Atividade Prática 1 - Cooperação e Colaboração

Especialização em Tecnologias Aplicadas à Educação
Disciplina: Tecnologias Digitais para Colaboração e Cooperação.

Professora Tutora: Alana da Fonseca Jorge.
Aluna: Suellen Cristina Vasques Pinheiro.
Atividade Avaliativa Parcial 1 - AP1

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Atividade Prática 1
Prof. Patrícia Noll de Mattos
A Web 2.0 proporcionou a geração de ferramentas que potencializaram os recursos de

comunicação em rede, a criação e o compartilhamento de conteúdos, nos mais diversos
formatos e linguagens, tornando, assim, a experiência da web muito mais interativa e
enriquecedora.
A partir dessa situação, responda os três pontos solicitados a seguir:

a) Quais serão as ferramentas utilizadas (ao menos três)?
Resposta: Facebook, Instagran e Blogger.
b) Que tipo de atividades serão desenvolvidas usando essas ferramentas?
Resposta:
Facebook – Utilizar esta plataforma de mídia social para envolver os alunos de

forma mais informal, criando grupos no Facebook para discussões adicionais,
compartilhamento de recursos e networking entre os alunos.
Instagran – Por ter como objetivo principal o compartilhamento de imagens e

vídeos de curta duração, sugere-se utilizar esta ferramenta para estes fins, bem
como, divulgação de infográficos e outros conteúdos visuais relevantes ao curso.
Isso pode incluir resumos de tópicos, dicas de estudo, citações inspiradoras, entre
outros, ajudando a reforçar o conteúdo de forma visualmente atraente. Os Stories
do Instagram podem ser utilizados para compartilhar informações importantes sobre
o curso, como lembretes de prazos, horários de aulas ao vivo, dicas de estudo
rápidas e mensagens motivacionais. Os alunos também podem enviar perguntas ou
feedback através dos Stories.
Blogger - Solicitar aos alunos que criem blogs para refletir sobre o conteúdo do
curso, compartilhar suas experiências de aprendizado ou até mesmo apresentar
projetos. Os alunos podem usar o Blogger para criar e manter portfólios digitais de
seu trabalho acadêmico. Eles podem postar projetos, ensaios, apresentações e
outras realizações para mostrar seu progresso e desenvolvimento ao longo do
curso.
c) Por que essas ferramentas vão ajudar a tornar as aulas mais criativas, interativas
e dinâmicas?
Resposta: Considerada uma categoria das mídias sociais, as redes sociais

conectam usuários, possibilitando a troca de informações entre as pessoas,
compartilhamento de interesses, troca de mensagens e participação em
comunidades online. Os alunos, aprendizes e educando, em geral, fazem uso das
redes sociais e, por esse motivo, fica mais fácil explorar seus recursos no âmbito
educacional. O uso criativo e integrado dessas ferramenetas da Web 2.0
proporciona uma experiência de aptendizagem mais dinâmica e envolvente na
educação a distância, promovendo a integração entre os alunos e estimulando a
participação ativa no processo de ensino aprendizagem.
REFRRÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
MONTEIRO, Patrícia. et al. Oganizadora, TAJRA, Sanmya. 2021. Metodologias

Ativas e as Tecnologias Educacionais. Editora: Alta Books.

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Resposta: Facebook, Instagran e Blogger.

b) Que tipo de atividades serão desenvolvidas usando essas ferramentas?

Facebook – Utilizar esta plataforma de mídia social para envolver os alunos de

Instagran – Por ter como objetivo principal o compartilhamento de imagens e

Resposta: Considerada uma categoria das mídias sociais, as redes sociais

MONTEIRO, Patrícia. et al. Oganizadora, TAJRA, Sanmya. 2021. Metodologias

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