Avaliação de Matemática e Port.
Avaliação de Matemática e Port.
Avaliação de Matemática e Port.
AVALIAÇÃO
1. (SMERJ) A estudante Nadia, sofria Bulllying na escola. Preocupada com a situação, a escola de Nádia
distribuiu quinhentos e trinta e dois panfletos sobre o tema. Como este número pode ser representado?
3. (SMERJ) Qual dos picos possui a altitude mais próxima de 3000 metros?
A- Pico da Neblina
B- Pico 31 de Março
C- Pico da Bandeira
D- Pico do Cristal
5. De acordo com dados do IBGE, da questão anterior, da população de Caxias. Escrevendo esse número por
extenso teremos:
6. As placas dos automóveis são formadas por quatro algarismos. Considere os algarismos 8, 9, 1 e 5. Qual é
o maior número que se pode escrever usando esses algarismos sem repeti-los?
7. Complete as casas que estão em branco no percurso da criança de cada item. Para isso, observe a sequência e
identifique qual é a regra de formação de cada uma.
9. O carteiro identificou o número de uma residência: 10 060. Neste número, o algarismo 6 ocupa a ordem da
10. João tem uma coleção com 6.617 livros. Compondo o número de coleção de livros que João tem,
temos:
12. Observe os sólidos geométricos representados no quadro a seguir e complete com os números que indicam
as quantidades de faces, arestas e vértices.
13. Uma biblioteca recebeu 492 livros de romance. Sabendo que essa biblioteca já possuía 1.250 livros
desse gênero, quantos livros de romance essa biblioteca passou a ter?
14. Uma fábrica de camisetas produziu 2.000 peças. Uma das máquinas acabou quebrando e 1.002 peças
saíram com defeito. Quantas peças foram produzidas sem defeito?
15. Complete o quadro com os arredondamentos para cada uma das ordens indicadas.
AVALIAÇÃO
Leia o texto e responda as questões:
Ruth Rocha
1. Qual é o assunto principal do poema?
a) A igualdade de todas as crianças.
b) A importância da união na sociedade.
c) A beleza e a diversidade das crianças.
d) Todas as crianças são iguais e lindas.
2. A finalidade do texto é:
a) levar à compreensão e aceitação das diferenças.
b) ensinar como as crianças devem se comportar na escola.
c) revelar o sentido da palavra “diferente” e “igual”.
d) mostrar que todas as crianças são iguais.
4. Ruth Rocha nos faz refletir (crianças e adultos), que o ser humano é múltiplo e que cada
qual com suas características, cultura e comportamento. Por isso, segundo o poema, elas
merecem:
5. Qual o verso abaixo do poema é possível perceber que o eu lírico dialoga com o leitor?
Mas e Mais Mais indica quantidades (+). É o contrário de menos (–). Comprei mais doces para
meus filhos. Mas indica o contrário, é equivalente a porém. Juliana gosta de viajar, mas não
tem tempo.
a) Na tirinha, há uma frase em que aparece uma locução adjetiva. Escreva- aabaixo e circule a
locução adjetiva.
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b) Observe as cenas apresentadas e marque a locução adjetiva que pode substituir a da fala do
Menino Maluquinho.
11. As preposições são palavras que se juntam a outras para marcar relações gramaticais desempenhadas nos
discursos. Leias a frases abaixo e Leia as frases e faça a correspondência correta nos parênteses:
AVALIAÇÃO
O sistema solar é formado por uma estrela central chamada Sol, além de planetas, asteroides, cometas e
outros corpos celestes que se encontram ao seu redor. Os planetas que compõem o sistema solar são Mercúrio,
Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.
A Terra é considerado um pequeno planeta no universo localizado na _________________ , uma das bilhões de
galáxias existentes e onde está localizado nosso Sistema Solar. A via láctea é formada pelo _____________ e os
________________ do Sistema Solar. Cerca de 200 bilhões de _____________ além de nuvens de _________ e
poeira.
3) Alguns planetas do Sistema Solar têm satélites naturais, como, por exemplo, a Lua, que é um satélite natural da
Terra. O que são satélites naturais?
4) Assim como a Terra, a Lua também realiza um movimento em torno de si mesma, em torno do planeta Terra
e em torno do Sol. Estes movimentos são chamados de:
7) Quais são os movimentos realizados pela lua, que têm como consequência as quatro fases apresentadas pela
lua? ____________________________________
Leia. As estrelas são corpos celestes que produzem luz, sendo, portanto, chamadas de astros luminosos. Ao
observar as estrelas, só conseguimos vê-las em tamanhos pequenos, porém, mesmo que não pareça, elas podem
chegar a um tamanho semelhante ou maior que o do Sol.
9) Ao observar o céu, é possível enxergar que as estrelas estão sempre agrupadas. Como se chama esse
agrupamento? ____________________________________
10) Na terra, as constelações são observadas em pontos geograficamente referenciais nos hemisférios. A
constelação do Cruzeiro do Sul é visualizada pontualmente de qual dos hemisférios?
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