Informação - PEA - Espanhol 7.ºano

INFORMAÇÃO - PROVA EXTRAORDINÁRIA DE
AVALIAÇÃO
7.º ANO
3.º CICLO DO ENSINO BÁSICO
PROVA EXTRAORDINÁRIA DE AVALIAÇÃO - ESPANHOL (NÍVEL 1)
O presente documento visa divulgar as características da prova de exame de equivalência à

frequência da área curricular de Espanhol (nível 1) do 3.º ciclo do ensino básico a realizar em
2023.
As informações apresentadas neste documento não dispensam a consulta da legislação em
vigor.
O presente documento dá a conhecer os seguintes aspetos relativos à prova:
• Objeto de avaliação;
• Caracterização das provas;
• Duração;
• Material;
• Critérios gerais de classificação.
1. Objeto de Avaliação
Dimensão Sociocultural - Domínios de Referência (Um dos seguintes:
Símbolos de Espanha e da hispanidade; falsos amigos; países hispânicos;
Saudações e despedidas; países e nacionalidades; dados pessoais; meses;
Espaços da escola; objetos e materiais escolares; disciplinas; expressões da sala de aula; horários
e rotinas; dias da semana; atividades extracurriculares;
Caracterização física; caracterização psicológica; roupa; cores; atividades de ócio;

caracterização física; caracterização psicológica; roupa; cores;
Família e graus de parentesco; profissões; tipos de família; animais de estimação; alimentos;

festas familiares; pesos, medidas e embalagens;
Tipos e partes da casa; objetos da casa; rotinas;
Espaços, lojas e serviços; meios de transporte; viagens: destinos e atividades; estações do ano;
A prova incide nos conhecimentos e nas competências enunciadas nas Aprendizagens Essenciais
do (7.º ano) em vigor e tem por referência o Quadro Europeu Comum de Referência para as
Línguas.
ANO LETIVO: 2022/2023

GRUPO DISCIPLINAR DE ESPANHOL
1 de 6
AVALIAÇÃO
7.º ANO
Na prova são objeto de avaliação as competências comunicativas (compreensão e expressão

escrita, expressão e interação oral) e linguísticas (gramática, léxico e cultura) conforme se
encontram descritas no programa. Relativamente às competências linguísticas e gramaticais
serão objeto de análise:
• alfabeto;
• normas básicas de pronúncia;
• palavras transparentes.
• vogais
• diferenças de pronúncia nos numerais
• verbos llamarse e ser
• adjetivos e nomes de nacionalidade: género e número
• palavras interrogativas
• numerais até 110
• verbo tener
• sons v / b
• artigos definidos e indefinidos
• as horas
• presente do indicativo: formas regulares
• verbo ir: “ir a + infinitivo”
• expressar gostos no presente de indicativo
• muy/mucho
• comparativos: más/menos … que; tan…como
• presente de indicativo: irregularidades vocálicas
• demonstrativos
• sí/no/también/tampoco
• sonido g / j / s/ll
• possessivos
• presente do indicativo: oír, decir, saber, traer
• indefinidos
• existência e localização: verbos haber e estar
• presente do indicativo: conocer, hacer, poner e salir
• presente do indicativo: verbos pronominais

2 de 6
AVALIAÇÃO
7.º ANO
• preposições a e en
• imperativo afirmativo
• estar + gerúndio
• pronomes de complemento direto
2. Caracterização das Provas
2.1. Prova Escrita
2.1.1. Estrutura
A prova é constituída por quatro grupos:
Grupo I Competências a nível da compreensão do oral.
Grupo II Competências a nível do vocabulário e da interpretação de texto.
Grupo III Conhecimento explícito da língua espanhola - domínio das

estruturas gramaticais em contexto.
Grupo IV Competências a nível da produção escrita.
Tipologia possível de exercícios / itens
Tipologia de itens Grupos
Escolha múltipla
I
Associação
Itens de seleção II
Ordenação
III
Completamento
Completamento I
Itens de Resposta curta II
construção Resposta restrita III
Resposta extensa IV

3 de 6
AVALIAÇÃO
7.º ANO
Notas:
Alguns dos itens de escolha múltipla, de associação/correspondência e de resposta curta podem
apresentar-se sob a forma de tarefas de completamento.
Alguns dos itens de resposta curta e de resposta restrita podem apresentar-se sob a forma de
tarefas de transformação.
No Grupo IV, o aluno deverá produzir um texto, com cerca de 40 a 50 palavras, sobre o tema
escolhido.
2.1.2. Cotação
As provas são cotadas para 100 pontos. A cotação distribui-se pelas competências a avaliar.
2.2. Prova Oral
2.2.1. Estrutura
Grupo I Leitura de um texto ou de um excerto.
Questões sobre o tema do texto

Grupo II ou
Comentário sobre um dos domínios de referência.
2.2.2. Cotação
Grupo I 30 pontos
Grupo II 70 pontos
3. Duração
Peso na Classificação
Modalidade Duração
Final
Prova Escrita 90 Minutos 50%

4 de 6
AVALIAÇÃO
7.º ANO
Prova Oral 10 a 15 Minutos 50%
4. Material
O aluno apenas pode usar caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.
As respostas são registadas em folha própria, fornecida pela escola (modelo oficial).
É permitida a consulta de dicionários unilingues e/ou bilingues, sem restrições
nem especificações.
Não é permitido o uso de corretor.
5. Critérios Gerais de Classificação
5.1. Prova Escrita
Aspetos a considerar
• Segundo o tipo de exercício, só se atribuirá a pontuação máxima

Grupo I às respostas totalmente corretas.
• Descontar-se-á o máximo de 50% da cotação da questão sempre
que existam erros formais que dificultem a comunicação;
As respostas deverão:
• Revelar conhecimento do vocabulário relacionado com o tema;
• Demonstrar que o aluno entendeu o texto na sua globalidade;
Grupo II • Descontar-se-á o máximo de 50% da cotação da questão sempre
que existam erros formais que dificultem a comunicação;
• Não se pontuarão as respostas cujo conteúdo esteja incorreto.
às respostas totalmente corretas.
As respostas deverão:
Grupo III • Revelar correta aplicação das estruturas gramaticais apreendidas.

às respostas totalmente corretas.

5 de 6
AVALIAÇÃO
7.º ANO
• Texto de 40-50 palavras sobre o tema escolhido;

Grupo IV • Correção gramatical e lexical;
• Utilização de vocabulário adequado e variado;
• Organização coerente das ideias e da estrutura do texto.
5.2. Prova Oral
Aspetos a considerar
• Aplicação de estruturas gramaticais;

• Adoção de estruturas da língua-alvo adequadas ao contexto;
• Seleção do vocabulário mais adequado ao(s) tema(s);
• Utilização de vocabulário variado;
• Interação em Língua Espanhola;
• Produção de um discurso fluído.
Nota:
• Para os alunos com necessidades educativas específicas far-se-ão as necessárias adaptações

de acordo com a situação prevista e o nível de conhecimentos.
A Coordenadora do Grupo Disciplinar de Espanhol
________________________________
(ANA CRISTINA TAVARES)

6 de 6

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PROVA EXTRAORDINÁRIA DE AVALIAÇÃO - ESPANHOL (NÍVEL 1)

O presente documento visa divulgar as características da prova de exame de equivalência à

Dimensão Sociocultural - Domínios de Referência (Um dos seguintes:

Símbolos de Espanha e da hispanidade; falsos amigos; países hispânicos;

Saudações e despedidas; países e nacionalidades; dados pessoais; meses;

Caracterização física; caracterização psicológica; roupa; cores; atividades de ócio;

Família e graus de parentesco; profissões; tipos de família; animais de estimação; alimentos;

Tipos e partes da casa; objetos da casa; rotinas;

ANO LETIVO: 2022/2023

Na prova são objeto de avaliação as competências comunicativas (compreensão e expressão

ANO LETIVO: 2022/2023

2. Caracterização das Provas

2.1. Prova Escrita

A prova é constituída por quatro grupos:

Grupo I Competências a nível da compreensão do oral.

Grupo II Competências a nível do vocabulário e da interpretação de texto.

Grupo III Conhecimento explícito da língua espanhola - domínio das

Grupo IV Competências a nível da produção escrita.

Tipologia possível de exercícios / itens

Tipologia de itens Grupos

ANO LETIVO: 2022/2023

2.2. Prova Oral

Grupo I Leitura de um texto ou de um excerto.

Questões sobre o tema do texto

Prova Escrita 90 Minutos 50%

ANO LETIVO: 2022/2023

Prova Oral 10 a 15 Minutos 50%

5. Critérios Gerais de Classificação

5.1. Prova Escrita

• Segundo o tipo de exercício, só se atribuirá a pontuação máxima

Grupo III • Revelar correta aplicação das estruturas gramaticais apreendidas.

ANO LETIVO: 2022/2023

• Texto de 40-50 palavras sobre o tema escolhido;

5.2. Prova Oral

• Aplicação de estruturas gramaticais;

• Para os alunos com necessidades educativas específicas far-se-ão as necessárias adaptações

A Coordenadora do Grupo Disciplinar de Espanhol

(ANA CRISTINA TAVARES)

ANO LETIVO: 2022/2023

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