Estudos Disciplinares VII

Questão 1
Baitello (1997) diz que o processo de iconofagia faz com que as relações atuais sejam
telepáticas, apáticas e de “conexão”. O que seria iconofagia?
Escolha uma opção:
a. A convivência cotidiana entre o professor e seus alunos, via internet.
B. O consumo intenso de imagens, fotos e animações, em diferentes mídias e suportes.
c. Clicar e apagar ícones que estão na área de trabalho de um computador.
d. A múltipla conectividade que os telefones celulares têm atualmente.

QUESTÃO 2
Narrativa transmidiática é um termo cunhado por:
Escolha uma opção:
a. Harry Pross.
B. Henry Jenkins.
c. Roger Chartier.
d. Axel Bruns.

QUESTÃO 3
Das afirmações a seguir sobre o cenário da Internet:
I) O que vivemos na Internet, em especial as crianças e adolescentes, perpassa pelo processo
da infantilização/ser adulto, que é presente em diferentes gerações, ao longo da civilização
humana.
II) O processo de escrita e inserção da linguagem é mais demorado e “castrador”, solicitando
comedimento, reflexão, respeito aos modelos ou cânones sociais vigentes num determinado
cenário. Ao evitar esse processo, acelerado pelo volume de informações, há um confronto
entre viver a vida de forma hedonista, rápida ou individualista com um cenário antagônico, ou
seja, mais formal, respeitoso e com pitadas de politicamente correto.
III) No meio confronto entre cultura oral e escrita, temos presentes práticas que extrapolam o
bom senso, em páginas e conteúdos digitais: o deboche, o confronto velado, a ironia e as
pulsões amorosas, vingativas (porn revenge).
IV) A partir do momento que podemos ser qualquer um (avatarismo), sem qualquer filtro,
julgamento social, os extremos aparecem: do choro à idealização amorosa, da raiva
futebolística e sexual até o famoso “não li e odeio”.

Após a leitura, quais das afirmações estão corretas?

Escolha uma opção:
a. Afirmações I e III.
b. Afirmações II e III.
c. Afirmações I, II e III.
D. Todas as afirmações (I, II, III e IV).

QUESTÃO 4
Complete as lacunas a seguir:

Portanto, pode-se dizer que um _______ espaço _______ está em fase de _______, cujas
características são: o _______ das competências e das habilidades, o respeito ao ritmo
_______, a formação de comunidades de _______ e as redes de _______, entre outras.
Escolha uma opção:

a. Novo – psicológico – manutenção – desenvolvimento – coletivo – aprendizagem – vivência.

b. Novo – pedagógico – manutenção – desenvolvimento – coletivo – aprendizagem –
convivência.
c. Recente – pedagógico – gestação – registro – individual – aprendizagem – vivência.
D. Novo – pedagógico – gestação – desenvolvimento – individual – aprendizagem –
convivência.
QUESTÃO 5
“A palavra é função do interlocutor e, uma vez que é proferida para comunicar algo a alguém,
tem caráter social. Para o autor, a palavra é dispositivo da comunicação verbal, pois é a
“realidade fundamental da língua”. Esse conceito é de:
Escolha uma opção:

a. Paulo Freire.
B. Mikhail Bakhtin.
c. Roger Chartier.
d. Harry Pross.

QUESTÃO 6
Sobre as quatro fases da Internet:

I) A Internet 1.0 busca oferecer possibilidades de inserir dados, permitindo ao usuário a

interação – direta ou indireta – com o conteúdo e possíveis proprietários da página. Além disso,
é possível configurar o recebimento de determinados conteúdos, como RSS.
II) A Internet 2.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por meio do banco de
números e dados previamente estabelecidos em seus big data. Serão máquinas que estarão
um passo à frente do nosso cotidiano, lidando com “inteligência artificial” (não confundir com o
filme). Um exemplo seria um avião que, por meio de suas ferramentas e sensores, oferece ao
piloto opções de voo sem a necessidade de decisões a serem tomadas rapidamente.
III) A Internet 3.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é estática, repleta de
textos e imagens de baixa resolução. Além disso, não há sequer a possibilidade de
interação/alteração com os elementos inseridos. Nesse momento, é possível apenas ler os
conteúdos nela presentes.
IV) A Internet 4.0 é uma “web inteligente”, embora não permita a apropriação de conteúdos,
reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll faces etc.), ela também não possibilita
acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, permite uma interação entre as suas
escolhas e possíveis produtos ou serviços a serem ofertados ou vendidos.

Após a leitura, quais afirmações estão incorretas?

Escolha uma opção:
a. Todas as afirmações.
B. Afirmações I, II e IV.
c. Afirmações II, III e IV.
d. Afirmações I, II e III.

QUESTÃO 7
Leia as afirmações a seguir sobre a Sociedade Industrial.
I) Privilegia o ensino criativo, com o intuito de preparar os indivíduos para atividades e funções
criativas, de acordo com suas aptidões e habilidades.
II) O ensino tecnicista faz com que a prática pedagógica não tenha relação com o cotidiano do
aluno, despertando muito pouco a curiosidade e privilegiando o acúmulo de conhecimentos
teóricos e distantes da realidade geral.
III) A escola tecnicista faz com que os alunos se desinteressem das aulas e atividades, uma
vez que eles mesmos percebem que não há qualquer sentido ou significado naquilo que está
sendo ensinado.

Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) é(são) falsa(s)?

Escolha uma opção:
A. Apenas I.
b. Apenas III.
c. Afirmações I e II.
d. A firmações II e III.
QUESTÃO 8
A respeito do meme, Dawkins define-o como:
Escolha uma opção:
A. Unidade de evolução cultural, propagando-se de indivíduo para indivíduo.
b. Unidade de evolução biológica, propagando-se de espécie para espécie.
c. Unidade de evolução social, propagando-se de espécie para espécie.d.
d. Unidade de evolução social, propagando-se de indivíduo para coletividade.

QUESTÃO 9
A Internet possibilitou acesso aos documentos e registros que podem ser vistos e guardados a
qualquer momento, em tempo real. Assim:
Escolha uma opção:

A. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se comum e presente em alguns cliques e
downloads.
b. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se raro e impossível de ser encontrado em
alguns cliques e downloads.
c. O que era amplo e para muitas pessoas, torna-se raro e impossível de ser encontrado em
alguns cliques e downloads.
d. O que era variado e para diferentes pessoas, torna-se massificado em alguns cliques, mas
sem possibilidade de download.

QUESTÃO 10
Sobre o cenário educacional brasileiro, “estudar é chato”, pois:

I) Recente contato com a leitura e escrita, faz com que utilizemos práticas pedagógicas
repetitivas e cansativas (a única forma de fazer uma sala ficar quieta é “copiar a lousa”).
II) Práticas de estudo clássicas e discriminatórias (o que vale é repetir um conjunto de saberes,
mesmo não sabendo para que servem ou como se aplicam no nosso cotidiano).
III) Escola democrática e democratizante, mas com ideais e imaginários diferenciados
(processos de inclusão, mas sem envolvimento com a construção e valorização de saberes).

Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)?

Escolha uma opção:
a. Apenas I.
b. Afirmações I e II.
C. Todas as afirmações (I, II e III).
d. Afirmações II e III.

QUESTÃO 11
Os conceitos cunhados por Allouch (1995), que seriam transcrever, traduzir e transliterar.
Assim:
I)Por meio da transcrição, aquele que escreve busca representar com as letras cada um dos
fonemas que compõem as palavras e, para tal fim, precisa apoiar-se, em primeiro lugar, em
sua experiência auditiva. É a partir da interpretação que o seu cérebro envia o que o ouvido
escuta que o escritor vai se voltar a esta ou aquela letra do alfabeto.
II) Por meio da tradução, aquele que escreve leva em conta o sentido das palavras para poder
discriminá-las, por exemplo, dando-lhes a unidade devida ao evitar a juntura intersegmental.
Assim, a tradução é a operação que se volta ao apagamento da polifonia que é própria da
língua oral, voltando-se ao estabelecimento de um sentido.
III) Por meio da transliteração, aquele que escreve se interroga a respeito das diferenças que
são ou não representativas no sistema de representação em si. Ele precisa compreender, por
exemplo, que ao contrário do que ocorre com o uso das letras maiúsculas e minúsculas, o tom
da tinta azul com a qual escreve, é um elemento irrelevante no sistema de representação
alfabético.
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) corretas:

a. Todas as afirmações (I, II e III

 QUESTÃO 12
O conceito central de Bakhtin seria:
B. Dialogicidade

QUESTÃO 13
Baitello (1997) comenta que o processo de iconofagia (consumidores de imagens) faz com que
as relações atuais sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. Em outras palavras, qual
alternativa está incorreta, em relação ao conceito de tal autor:
A.O professor e as tecnologias andam em conjunto, propiciando aos alunos uma postura
orgânica e sincrônica, pois ninguém (nem escola, professor e alunos) quer viver no universo
digital, que é sedutor, mas com pouca conexão

QUESTÃO 14
Das afirmações a seguir, qual delas é falsa:
c. Sexting é uma forma de descobrir o sexo da pessoa, apenas por uma pesquisa na Internet.

QUESTÃO 15
Dos itens a seguir, qual deles não faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins:
A. Objetividade

QUESTÃO 16
Das afirmações a seguir, sobre a sociedade em rede:
I) O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento, que se
dá numa realidade concreta, ou seja, parte-se da situação real vivida pelo educando, que é
apoiado pela presença mediadora e gestora do professor.
II) O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando
o aluno na posição de protagonista no processo da aprendizagem.
III) Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e reflexivo
com os demais sujeitos.
IV) A prática pedagógica considera o processo e as ações mais significativas que o produto
deles resultantes.
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) incorretas:
d. Nenhuma das afirmações.

QUESTÃO 17
Leia as afirmações a seguir, sobre a Sociedade em Rede.
I)O processo de aprendizagem é caracterizado por uma apropriação de conhecimento que se
dá numa realidade concreta, ou seja, parte-se da situação real vivida pelo educando, o que é
apoiado pela presença mediadora e gestora do professor.
II) O conhecimento é concebido como resultado da ação do sujeito sobre a realidade, estando
o aluno na posição de protagonista no processo de aprendizagem.
III) Relação construída de forma cooperativa, num enlace comunicativo renovado e reflexivo
com os demais sujeitos.
IV) A prática pedagógica considera o processo e as ações mais significativos do que o produto
deles resultante.
Quais afirmações estão corretas
Escolha uma opção:
a. Afirmações II e IV.
b. Afirmações I e IV.
c. Afirmações II e III.
D. Todas as afirmações (I, II, III e IV)
QUESTÃO 18
Dos itens a seguir, qual pode ser considerado um produto fruto de um “produser”
Escolha uma opção:
a. Um sabonete líquido de uma marca famosa.
b. Um carro popular, com motor aspirado.
c. Um jornal de grande circulação nacional.
D. Uma blusa customizada por uma mulher qualquer, colocando seus adereços prediletos

QUESTÃO 19
Das afirmações a seguir, qual é verdadeira?
Escolha uma opção:
a. O meme consiste em produzir conteúdos contextualizados, que evitam a memória prévia do
leitor/visualizador.
b. O site de Jonah Peretti, chamado Memepool, foi um dos precursores do meme, na Internet.
c. Em suma, memes são “carinhas bem desenhadas” (as smiley faces) que fazem piada e
estímulos de autoajuda às pessoas.
D. Para Dawkins, meme consiste em uma unidade de evolução cultural, propagando-se de
indivíduo para indivíduo