Winners Disciplina: Matemática

Capacitação Profissional Data: ____/____/____

Revisão Teórica – Ensino Fundamental a) 2: os divisores são números pares;

b) 3: os divisores são números os quais somando os
01. MÚLTIPLOS algorismos resultem em um múltiplo de 3;
c) 4: os divisores são números terminados em 00
Para verificar se um número é múltiplo de outro, ou seus últimos dois algarismos formam um
basta encontrar um número inteiro de modo que múltiplo de 4;
a multiplicação entre eles resulte no primeiro d) 5: os divisores são números que terminam em 0
número. ou 5;
e) 6: são números que são divisíveis por 2 e 3 ao
Exemplos: mesmo tempo;
a) 32 é múltilplo de 4, pois 8 multiplicado por 4 é f) 9: os divisores são números os quais somando os
igual a 32; algorismos resultem em um múltiplo de 9;
b) 21 é múltiplo de 7, pois 3 multiplicado por 7 é g) 10: os divisores devem terminar em 0.
igual a 21.
04. FRAÇÕES
02. DIVISORES
As frações correspondem a uma representação
Conhecidos os números m e n, dizemos que n é das partes de um todo. Ela determina a divisão de
divisor de m se n for múltiplo de m, em outras partes iguais sendo que cada parte é uma fração do
palavras, a divisão de n por m deve deixar resto 0. inteiro.

Exemplos: Exemplos: a) b) c)
a) 21 é múltiplo de 7, então 7 é divisor de 21;
05. ALGUNS TIPOS DE FRAÇÕES
b) 99 é múltiplo de 11, então 11 é divisor de 99.
a) Fração Aparente: São frações em que o
Determinando os divisores: numerador é múltiplo ao denominador, ou seja,
a) Divisores de 2: D(2) = {1;2} representa um número inteiro escrito em forma
b) Divisores de 3: D(3) = {1;3} de fração. Ex: = 2
c) Divisores de 20: D(20) = {1;2;4;5;10;20} b) Fração Mista: É constituída por uma parte
inteira e uma fracionária representada por
Obs1: Os números que possuem como divisores números mistos. Ex: (um inteiro e dois
apenas o número 1 e ele próprio, são conhecidos
como números primos. sextos)
c) Fração Equivalente: Frações equivalentes são
Obs2: Tabela de Números Primos frações que representam a mesma quantidade. Se
quisermos encontrar frações que são equivalentes
para uma fração, basta multiplicarmos o
numerador e denominador pelo mesmo número
natural diferente de zero.

Ex: Encontrando as frações equivalentes à :

03. CRITÉRIOS DE DIVISIBILIDADE

Existem condições que permitem que

identifiquemos quais os números que são divisores d) Fração Irredutível: Fração que não há
de alguns números naturais. Temos então: possibilidade de divisão do numerador e do
denominador pelo mesmo número. Ex:
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 07. TRANSFORMAR NÚMERO DECIMAL EM
FRAÇÃO

Neste tópico deve-se observar quantas casas

06. OPERAÇÕES COM FRAÇÕES decimais o número possui após a vírgula, pois esta
quantidade corresponde de zeros teremos no
SOMA E SUBTRAÇÃO: denominador Observe:
Denominadores iguais: Basta repetir o denominador e
operar os numeradores. Ex:

O número possui duas casas após a vígula,

a) portanto tem dois zeros após o número 1 no
denominador. Para o numerador, colocamos o número
todo sem a vírgula. Exemplos:
b)
a)
c)
b)
Denominadores diferentes: Neste caso, precisamos
reduzir as frações em um denominador comum através
08. MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM (MMC)
do MMC (Mínimo Múltiplo Comum). Temos então:
É o menor múltiplo em comum existente entre dois
a) ou mais números. Na parte de soma e subtração e
frações já foi colocado um modo de realizar este cálculo,
b) mas há outras maneiras. Observe o exemplo abaixo para
encontrar o MMC (12,45):
c)

Obs: Para facilitar o cálculo do MMC, observe quais

são os números fazem parte dos denominadores. Se um
dos números for múltiplo do outro, basta que você pegue
o maior entre eles e este sera o seu MMC. Já, se os
números forem primos entre si, basta que você realize a
multiplicação entre eles para encontrar o MMC.

MULTIPLICAÇÃO:

Basta multiplicar numerador com numerador e Esta operação serve para resolução de vários
denominador com denominador. Veja os exemplos tipos de problemas, como o que segue abaixo.
abaixo:
(Fuvest/SP) No alto da torre de uma emissora de
televisão, duas luzes “piscam” com frequências
a)
diferentes. A primeira “pisca” 15 vezes por minuto e a
segunda “pisca” 10 vezes por minuto. Se num certo
b) instante, as luzes piscam simultaneamente, após quantos
segundos elas voltarão a “piscar simultaneamente”?
DIVISÃO:
a) 12 b) 10 c) 20 d) 15 e) 30
Repete a primeira fração e multiplica pelo
inverso da segunda fração.
Resolução: Realizando o MMC entre os números 10 e
Exemplos: 15 saberemos qual é o ponto em comum que as luzes
piscam.
a)

b)

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 Em resumo, devemos subtrair do número todo os
algarismos que não se repetem. Observe que, a
quantidade de números no anteperíodo é a quantidade
correspondente de zeros que se coloca no denominador.
Já o 9 continua sendo a quantidade de números que
compõem o período.

11. GRANDEZAS PROPORCIONAIS

09. DÍZIMA PERIÓDICA
Conceituamos como grandeza tudo aquilo que pode
É um número racional, ou seja, que pertence ao ser medido, contado. As grandezas podem ter suas
conjunto Q dos números. Estes números se diferem medidas aumentadas ou diminuídas.
dos números decimais pois aqui há um período, Alguns exemplos de grandeza sao: o volume, a
repetição de números infinitamente. Exemplos: massa, a superfície, o comprimento, a capacidade, a
velocidade, o tempo, o custo e a produção.
a)
b)  Grandezas Diretamente Proporcionais: Duas
c) grandezas são chamadas como diretamente
d) ... proporcionais quando a razão entre os valores da
primeira for a mesma que os valores da segunda
Existem dois tipos de dízimas periódicas: as simples grandeza apresentam.
e as compostas.
As simples são as que possuem parte inteira e Exemplo: Um forno tem sua produção de ferro
período. Como por exemplos as que se encontram nos fundido de acordo com a tabela abaixo:
ítens a e b acima. Já as compostas possuem parte inteira,
parte não inteira após a vígura chamada de anteperíodo e
o período, sendo esse a parte que se repete na dízima,
como os ítens c e d. Observe os exemplos abaixo:

a) Neste caso temos uma dízima periódica Observe que uma grandeza varia de
simples, pois a parte inteira que é antes da vígura é o acordo com a outra. Essas grandezas
número 1, já o período é 3. são variáveis dependentes. Observe que:

b) Neste exemplo, a parte inteira é o Quando duplicamos o tempo, a produção

número 23, já a parte não inteira antes do período é o também duplica.
número 4, e o período é o número 5. 5 min --> 100Kg
10 min --> 200Kg
10. FRAÇÃO GERATRIZ
Quando triplicamos o tempo, a produção
Cada tipo de dízima possui uma particularidade para também triplica.
transformá-la em fração. Para as dízimas simples temos 5 min --> 100Kg
a tranformação para fração da seguinte forma:
15 min --> 300Kg
a)
b)  Grandezas Inversamente Proporcionais: São
chamadas assim as grandezas em que a razão da
Em resumo, a quantidade de números que fazem primeira grandeza é igual ao inverso da razão da
parte do período é a quantidade de números 9 que segunda grandeza.
colocamos no denominador. Para o numerador,
colocamos o número todo e subtraímos a parte que não Exemplo: Um ciclista faz um treino para a prova
se repete, que neste caso é a parte inteira. de "1000 metros contra o relógio", mantendo em
Já para as dízimas compostas, procedemos da cada volta uma velocidade constante, obtendo
seguinte forma: assim um tempo correspondente, conforme a
a) tabela abaixo:

b)

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 Bianca pagará R$200,00 em 5 camisetas.

Observe que uma grandeza varia de acordo com Exemplo 2: Uma equipe de operários, trabalhando 8
a outra. Essas grandezas são variáveis horas por dia, realizou determinada obra em 20 dias. Se
dependentes. Observe que: o número de horas de serviço for reduzido para 5 horas
por dia, em que prazo essa equipe fará o mesmo
Quando duplicamos a velocidade, o tempo fica trabalho?
reduzido à metade.
5 m/s --> 200s Resolução: Montando a tabela
10 m/s --> 100s

Quando quadriplicamos a velocidade, o tempo

fica reduzido à quarta parte.
5 m/s --> 200s
20 m/s --> 50s
Observe que, diminuindo o número de horas
trabalhadas por dia, o prazo para término aumenta.
Verifique na tabela que a razão entre dois
Podemos afirmar que as grandezas são inversamente
valores de uma grandeza é igual ao inverso da
proporcionais.
razão entre os dois valores correspondentes da
outra grandeza.
Calculando:

Obs: No caso de grandezas inversamente proporcionais,

uma das razões deve ser invertida para o cálculo.

Regra de três composta: A regra de três composta é

utilizada em problemas com mais de duas grandezas,
12. REGRA DE TRÊS direta ou inversamente proporcionais. Observe o
exemplos abaixo:
Regra de três simples: Neste caso temos a relação
entre duas grandezas, estas que podem ser Exemplo 1: Em 8 horas, 20 caminhões descarregam
diretamente ou inversamente proporcionais como 160m3 de areia. Em 5 horas, quantos caminhões
mostram os exemplos abaixo. serão necessários para descarregar 125m3?
Exemplo: Bianca comprou 3 camisetas e pagou
R$120,00. Quanto ela pagaria se comprasse 5
camisetas do mesmo tipo e preço?

Resolução: Montando a tabela

Calculando:

Observe que, aumentando o número de

camisetas, o preço aumenta. Podemos afirmar que as
grandezas são diretamente proporcionais. A seguir, devemos comparar cada grandeza com
aquela onde está o x. Observe que, aumentando o
número de horas de trabalho, podemos diminuir o
Calculando:
número de caminhões. Portanto a relação é inversamente
proporcional (seta para cima na 1ª coluna).

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 Aumentando o volume de areia, A turma cujo número de faltas correspondeu
devemos aumentar o número de caminhões. Portanto, a à quarta parte do total de alunos dessa turma
relação é diretamente proporcional (seta para baixo na foi a de número:
3ª coluna). Devemos igualar a razão que contém o termo
x com o produto das outras razões de acordo com o a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
sentido das setas.
5) (CEFET – 2019) As frações podem ser
Calculando: representadas graficamente de diversas
formas. Observe um exemplo da
representação gráfica da fração

Considere as frações A, B e C, referentes à

mesma unidade, representadas a seguir:
Então, serão necessário 25 caminhões.

13. EXERCÍCIOS PROPOSTOS A

1) Dois pedreiros levam 9 dias para construir

um muro com 2m de altura. Trabalhando 3
pedreiros e aumentando a altura para 4m, B
qual será o tempo necessário para
completar esse muro?
C
a)12 b)10 c)8 d)9 e)11
Assinale a igualdade que relaciona
corretamente A, B e C:
2) (ESAF – 2006) Indique qual o número
racional geratriz da dízima periódica a) A +B = C
7,233... b) A –C = B
c) A .B = C
a) 723/99 b) 723/90 c) 716/99 d) B :A = C

d) 716/90 e) 651/90 6) (CEFET – 2017) Um supermercado faz a

seguinte promoção: na compra de 2
3) (FAETEC – 2019) Num açougue, um unidades do mesmo produto, o segundo sai
consumidor pagou R$ 20,70 por 1,15 kg de pela metade do preço. Pedro comprou 2
uma determinada carne. O valor, em reais, caixas de uma marca de sabão em pó por
de 2,5 kg dessa mesma carne é igual a: R$ 12,75. Quanto Pedro pagaria se levasse
apenas 1 caixa do mesmo sabão em pó?
a) 42,00 b) 45,00 c) 47,50 d) 48,50
a) R$ 4,25 b) R$ 7,50
4) (FAETEC – 2019) Em um dia de muita
chuva, vários alunos faltaram às aulas em c) R$ 8,50 d) R$ 9,50
uma escola. A tabela a seguir mostra a
fração do número total de alunos de cada 7) (CTUR -2019) Uma fábrica de calçados
turma que faltaram em cada uma das conta com 50 funcionários, que produzem
quatro turmas. 200 pares a cada 8 horas. Se a fábrica
aumentar o número de funcionários em
50% e considerar que os novos
funcionários terão o mesmo desempenho
que os antigos, o número de pares deste
produto, produzidos a cada 24 horas, será
de

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 a) 600 b) 750 c) 800 d) 900 e) 1200.

8) (IFRJ – 2018) Segundo dados divulgados

no mês de setembro de 2018 pelo IBGE
(Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística), a menor renda familiar
nacional foi registrada no estado do
Maranhão. Maria, sua irmã e seu pai,
residentes no Maranhão, trabalham na
pesca para aumentar o rendimento
familiar. Maria sai de casa às 7h da manhã
e trabalha 8 horas por dia, sua irmã sai de
casa às 8h da manhã e trabalha 4 horas por
dia e seu pai, sai de casa às 6h da manhã e
trabalha 10 horas por dia. Se a hora
trabalhada paga pelo empregador de
Maria, sua irmã e seu pai tem o mesmo
valor, o número mínimo de horas inteiras
que eles devem trabalhar para que
recebam o mesmo salário é igual a:

a) 32 b) 38 c) 40 d) 42

9) (IFRJ -2018) A Matemática aparece na

música, especificamente na produção e
estudo do som. Os projetos sociais, por
exemplo, o Grupo Cultural Afro Reggae,
utilizam a música com o objetivo de
reduzir as desigualdades sociais, combater
o preconceito, promover a inclusão e o
desenvolvimento intelectual de pessoas em
situação de vulnerabilidade. Ao escolher os
sons que se harmonizam com a divisão das
notas dó, ré, mi, fá, sol, lá e si, as seguintes
intensidades na escala são observadas,
conforme ilustração abaixo:

Cada nota é representada por um número

real, e a fração geratriz correspondente à
nota FÁ é:

a) b) c) d)

10) Considerando-se todos os divisores

naturais de 36, quantos NÃO são pares?

a)6 b)5 c) 4 d)3 e)1

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