Estudo Dirigido - Diversidade Microscópica

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Estudo dirigido

01. Cite as principais características do reino Fungi.


O reino Fungi agrupa organismos eucariontes, unicelulares ou pluricelulares, heterotróficos que se
alimentam por absorção e, parede celular constituída por quitina.
02. O que são líquens?
São organismos formados através de uma associação entre algas unicelulares e fungos microscópicos.
03. Os fungos são organismos extremamente importantes na natureza. Por quê?
Porque são organismos decompositores e atuam decompondo a matéria orgânica e devolvendo os
nutrientes para o solo, para que possam ser usados pelos produtores.
04. Fale sobre a importância dos fungos na:
a) Indústria alimentícia: Produção de pães e bebidas, reciclagem dos nutrientes, micorrizas, pragas nas
lavouras.
b) Medicina: Causadores de doenças (ex: frieira) e produção de antibióticos (penicilina).
05. O que é onicomicose e como ela ocorre?
É uma infecção fúngica que dá na base ou em partes das unhas, especialmente dos pés.
06. O que são micorrizas e qual sua importância?
São associações entre fungos e raízes de plantas, principalmente leguminosas. As microrrizas aumentam
a área de absorção de nutrientes, fazendo com que as plantas consigam absorver uma maior quantidade de
água, sais minerais e nutrientes.
07. Os vírus são considerados seres vivos? Explique.
Não, pois eles não possuem metabolismo próprio e necessitam de uma célula hospedeira para se
reproduzir. Assim, atuam como parasitas intracelulares obrigatórios.
08. Como é a estrutura básica de um vírus?
A estrutura básica do vírus é representada por 2 estruturas: O DNA envolto por uma capsídeo (envoltório
celular proteíco)
09. Todas as bactérias causam malefícios aos seres humanos? Por quê?
Não. Há bactérias essenciais para o funcionamento do organismo humano, como aquelas que compõem
a flora intestinal ou vaginal por exemplo.

10. Quais as principais diferenças entre bactérias e vírus?


As bactérias e os vírus são microscópicos, me reproduzem rapidamente e podem causar doenças, no
entanto, os vírus não são considerado seres vivos, diferentemente das bactérias.
11. Podemos comer alimentos com bolor? Explique.
Não, pois as hifas dos fungos são capazes de penetrar o alimento, mesmo que não estejam visíveis aos
nossos olhos. Algumas espécies são tóxicas e podem liberar substâncias nocivas no alimento contaminado.
12. Sobre o reino Plantae, responda:
a) Em qual domínio está inserido: Eukarya
b) Qual a forma de nutrição dos organismos inclusos no grupo? Autotrófica
c) Qual tipo de células os organismos do grupo apresentam? Células eucarióticas, organismos
pluricelulares.
13. Defina os seguintes termos:
a) Gênero: Grupo de espécies com características semelhantes.
b) Espécie: Grupo de indivíduos capaz de cruzar em condições naturais e gerar descendentes férteis.

14. De acordo com o Sistema Binomial de Lineu, quais regras devem ser seguidas para escrever
corretamente o nome científico de uma espécie?
É formado por duas palavras; A primeira palavra inicia com letra maiúscula e a segunda com letra
minúscula; Deve ser escrito em itálico ou estar sublinhado; Geralmente deriva do latim.

15. Em uma área de transição entre a mata atlântica e o cerrado, são encontrados o pau-d’arco
(Tabebuia serratifolia), a caixeta (Tabebuia cassinoides) e alguns ipês (Tabebuia aurea, Tabebuia
alba, Cybistax antisyphillitica). O cipó-de-são-joão (Pyrostegia venusta) também é frequente
naquela região. Considerando os critérios da classificação biológica, responda:
a) Quantas espécies são citadas? 6 espécies
b) Quantos gêneros são citados? 3 gêneros (Tabebuia, Cybistax e Pyrostegia)

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