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1 [ 198565 ]. (Famerp 2021) A figura indica cinco retas, dois pares de ângulos congruentes,
dois pontos nas intersecções de três retas e um ponto na intersecção de duas retas.

Nas condições da figura, as retas r e s serão paralelas se, e somente se,

a) α for igual a β.
b) t e u forem perpendiculares em C.
c) a medida de AC for igual à de BC.
d) α ou β for igual a 45.
e) o triângulo ABC for equilátero.

2 [ 198026 ]. (Enem digital 2020) Considere o guindaste mostrado nas figuras, em duas posições
(1 e 2). Na posição 1, o braço de movimentação forma um ângulo reto com o cabo de aço CB
que sustenta uma esfera metálica na sua extremidade inferior.
Na posição 2, o guindaste elevou seu braço de movimentação e o novo ângulo formado entre o
braço e o cabo de aço ED, que sustenta a bola metálica, é agora igual a 60.

Assuma que os pontos A, B e C, na posição 1, formam o triângulo T1 e que os pontos A, D e

E, na posição 2, formam o triângulo T2 , os quais podem ser classificados em obtusângulo,
retângulo ou acutângulo, e também em equilátero, isósceles ou escaleno.

Segundo as classificações citadas, os triângulos T1 e T2 são identificados, respectivamente,

como
a) retângulo escaleno e retângulo isósceles.
b) acutângulo escaleno e retângulo isósceles.
c) retângulo escaleno e acutângulo escaleno.
d) acutângulo escaleno e acutângulo equilátero.

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e) retângulo escaleno e acutângulo equilátero.

3 [ 193517 ]. (Ufms 2019) A figura a seguir mostra parte do mapa da cidade de Campo Grande
– MS, no qual se leem os nomes de algumas ruas e avenidas.

Fazendo uma análise das vias como segmentos de retas, são paralelas e concorrentes,
respectivamente:
a) R. Tupã e R. Anhanguera, R. Gabinete e R. Arica.
b) R. Bertioga e R. das Guianas, R. Tupã e R. Caiçara.
c) R. Tupã e R. Nove de Julho, R. Bertioga e R. Pasteur.
d) R. Bertioga e R. Pasteur, R. Bertioga e R. das Guianas.
e) R. Bertioga e R. Nove de Julho, R. Tupã e R. Nove de Julho.

4 [ 182071 ]. (Enem 2018) O remo de assento deslizante é um esporte que faz uso de um
barco e dois remos do mesmo tamanho.
A figura mostra uma das posições de uma técnica chamada afastamento.

Nessa posição, os dois remos se encontram no ponto A e suas outras extremidades estão
ˆ
indicadas pelos pontos B e C. Esses três pontos formam um triângulo ABC cujo ângulo BAC
tem medida de 170.

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O tipo de triângulo com vértices nos pontos A, B e C, no momento em que o remador está
nessa posição, é
a) retângulo escaleno.
b) acutângulo escaleno.
c) acutângulo isósceles.
d) obtusângulo escaleno.
e) obtusângulo isósceles.

5 [ 131538 ]. (Enem PPL 2013) O símbolo internacional de acesso, mostrado na figura,

anuncia local acessível para o portador de necessidades especiais. Na concepção desse
símbolo, foram empregados elementos gráficos geométricos elementares.

Os elementos geométricos que constituem os contornos das partes claras da figura são
a) retas e círculos.
b) retas e circunferências.
c) arcos de circunferências e retas.
d) coroas circulares e segmentos de retas.
e) arcos de circunferências e segmentos de retas.

6 [ 98444 ]. (Ufpr 2010) Com base nos estudos de geometria, identifique as afirmativas a
seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Dois ângulos são opostos pelo vértice se, e somente se, os lados de um deles são as
respectivas semirretas opostas aos lados do outro.
2
( ) A razão entre dois ângulos suplementares é igual a . O complemento do menor vale
7
140 graus.
( ) A hipotenusa de um triângulo retângulo isósceles que gira em torno de um dos catetos,

gerando um sólido cujo volume é cm3 , é 2 cm. , é 2 cm.
3
( ) Se três retas são, duas a duas, reversas e não paralelas a um mesmo plano, então, por
qualquer ponto de uma das retas, passa uma reta que se apoia nas outras duas.
( ) Se um polígono regular possui, a partir de um dos seus vértices, tantas diagonais quantas
são as diagonais de um hexágono, então esse polígono é um dodecágono.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

a) V – F – V – F – V.
b) F – V – F – V – F.
c) F – V – V – F – V.
d) V – V – V – V – V.
e) V – F – F – F – F.

7 [ 90647 ]. (Enem 2009) Rotas aéreas são como pontes que ligam cidades, estados ou
países. O mapa a seguir mostra os estados brasileiros e a localização de algumas capitais
identificadas pelos números. Considere que a direção seguida por um avião AI que partiu de

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Brasília – DF, sem escalas, para Belém, no Pará, seja um segmento de reta com extremidades
em DF e em 4.

Suponha que um passageiro de nome Carlos pegou um avião AII, que seguiu a direção que
forma um ângulo de 135o graus no sentido horário com a rota Brasília – Belém e pousou em
alguma das capitais brasileiras. Ao desembarcar, Carlos fez uma conexão e embarcou em um
avião AIII, que seguiu a direção que forma um ângulo reto, no sentido anti-horário, com a
direção seguida pelo avião AII ao partir de Brasília-DF. Considerando que a direção seguida
por um avião é sempre dada pela semirreta com origem na cidade de partida e que passa pela
cidade destino do avião, pela descrição dada, o passageiro Carlos fez uma conexão em
a) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Curitiba.
b) Belo Horizonte, e em seguida embarcou para Salvador.
c) Boa Vista, e em seguida embarcou para Porto Velho.
d) Goiânia, e em seguida embarcou para o Rio de Janeiro.
e) Goiânia, e em seguida embarcou para Manaus.

8 [ 32252 ]. (Ufsc 1999) Determine a soma dos números associados à(s) proposição(ões)
VERDADEIRA(S).
01) Se duplicarmos o lado de um quadrado, então sua área também duplicará.
02) Por trźs pontos quaisquer dados passa uma só reta.
04) A razão entre dois ângulos suplementares é igual a 4/5. O complemento do menor é 10 °.
08) Com os três segmentos de comprimentos iguais a 9cm, 13cm e 23cm é possível formar um
triângulo.
16) Se o raio de uma circunferência aumenta de 1m, então o comprimento da circunferência
também aumenta de 1m.
32) Três pontos distintos são sempre coplanares.

9 [ 13342 ]. (G1 1996) Dados dois pontos distintos A e B responda:

a) Quantas retas você pode traçar passando pelo ponto A?
b) Quantas retas você pode traçar passando pelo ponto B ?
c) Quantas retas você pode traçar passando por A e B ao mesmo tempo?

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10 [ 166949 ]. (G1 - cftmg 2017) Sejam dois ângulos x e y tais que (2 x) e (y + 10) são
ângulos complementares e (5 x) e (3 y − 40) são suplementares.

O ângulo x mede
a) 5 .
b) 10.
c) 15.
d) 20.

11 [ 57184 ]. (Pucpr 2005) Dois ângulos complementares A e B, sendo A < B, têm medidas na
razão de 13 para 17. Consequentemente, a razão da medida do suplemento do ângulo A para
o suplemento do ângulo B vale:
a) 43/47
b) 17/13
c) 13/17
d) 119/48
e) 47/43

12 [ 204864 ]. (Upe-ssa 1 2022) O sol incidiu por trás de um grande monumento turístico,
projetando uma sombra com o mesmo formato e o mesmo tamanho desse monumento.

Nesse instante, qual a medida do ângulo formado entre os raios solares e a base horizontal
que sustenta este monumento?
a) 45°
b) 60°
c) 15°
d) 30°
e) 90°

13 [ 194541 ]. (G1 - ifsul 2020) Especialistas indicam que a qualidade do ambiente de trabalho
tem influência direta na produtividade de uma empresa. Questões relacionadas ao bem-estar
dos colaboradores são essenciais para um melhor desempenho laboral. Ciente disso, o diretor
de uma empresa de desenvolvimento de software investiu em uma reforma dos escritórios,
visando ao aprimoramento do mobiliário, levando em conta aspectos ergonômicos e estéticos.
Uma das alterações mais valorizadas pelos funcionários foi a aquisição de cadeiras com
encostos reclináveis, como ilustra a figura 1. A figura 2 descreve uma situação em que uma
dessas cadeiras é posicionada na inclinação máxima e encostada na parede.

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Com base nas informações, a medida do menor ângulo formado entre o assento e o encosto
quando a cadeira se encontra com inclinação máxima é
a) 110
b) 120
c) 130
d) 140

14 [ 184998 ]. (G1 - cftmg 2019) Considere θ e α dois ângulos adjacentes e complementares.

A expressão que determina o valor do ângulo formado pelas bissetrizes de θ e α é
θ+α
a) .
2
θ+α
b) .
4
90 − (θ + α )
c) .
2
90 − (θ + α )
d) .
4

15 [ 187845 ]. (Espm 2019) A figura abaixo representa uma parte de um bairro, onde os
segmentos são as ruas e os pontos são as esquinas. Como só podemos caminhar pelas ruas,
a distância entre os pontos A e B é de 6 quarteirões.

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O número de esquinas assinaladas no mapa, que são equidistantes de A e B, é igual a:

a) 5
b) 6
c) 9
d) 8
e) 7

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

As medidas apresentadas na figura abaixo seguem o padrão exigido pela FIFA − Federação
Internacional de Futebol.

16 [ 183707 ]. (G1 - cmrj 2019) Ederson, goleiro do Manchester City (Inglaterra) e goleiro
reserva do Brasil na Copa do Mundo da Rússia, é o atual recordista mundial de “tiro de meta
mais longo”. Seu nome foi registrado no livro Guiness Book – o livro dos recordes – por ele ter
conseguido, com um chute, fazer com que a bola atingisse o solo a uma distância de 75,35
metros do ponto de partida. Se Ederson der um chute em uma bola parada, na marca do
pênalti (ponto P), em direção ao ponto E, tão forte quanto o do seu recorde, então ela voltará a
tocar o campo, pela primeira vez, entre os pontos
a) P e A
b) A e B
c) B e C
d) C e D
e) D e E

17 [ 178279 ]. (Ufrgs 2018) Se a e b são ângulos agudos e complementares, o valor da

expressão sen2 (a + b) − cos2 (a + b) é
a) 0.
b) 1.
c) 2.
d) 2.
e) 3.

18 [ 183047 ]. (Enem PPL 2018) Isometria é uma transformação geométrica que, aplicada a uma

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figura, mantém as distâncias entre pontos. Duas das transformações isométricas são a reflexão
e a rotação. A reflexão ocorre por meio de uma reta chamada eixo. Esse eixo funciona como
um espelho, a imagem refletida é o resultado da transformação. A rotação é o “giro” de uma
figura ao redor de um ponto chamado centro de rotação. A figura sofreu cinco transformações
isométricas, nessa ordem:

1ª) Reflexão no eixo x;

2ª) Rotação de 90 graus no sentido anti-horário, com centro de rotação no ponto A;
3ª) Reflexão no eixo y;
4ª) Rotação de 45 graus no sentido horário, com centro de rotação no ponto A;
5ª) Reflexão no eixo x.

Disponível em: www.pucsp.br. Acesso em: 2 ago. 2012.

Qual a posição final da figura?

a)

b)

c)

d)

e)

19 [ 169805 ]. (G1 - ifpe 2017) Analisando o manual de instruções do refrigerador RDE30,

observamos um destaque para o momento de transportá-lo. Observe abaixo o trecho desse
manual sobre transporte do refrigerador.

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Transporte
Caso necessite transportar seu Refrigerador em pequenos deslocamentos, incline-o para trás
ou para um dos lados com ângulo máximo de 30. Caso necessite transportar seu
Refrigerador em longos deslocamentos (ex.: mudança), movimente-o em pé.

Disponível em: <https://www.colombo.com.br/produtos/111120/111120.pdf?descricao=...>.

Acesso: 02 out.2016.

Sabendo que o ângulo máximo de inclinação do refrigerador é 30, a metade do suplemento

desse ângulo é de
a) 60.
b) 75.
c) 45.
d) 30.
e) 15.

20 [ 149090 ]. (Ime 2016) Considere quatro pontos distintos coplanares. Das distâncias entre
2
b
esses pontos, quatro delas valem a e duas delas valem b. O valor máximo da relação   é
a
a) 2
b) 1 + 3
c) 2 + 3
d) 1 + 2 2
e) 2 + 2 3

21 [ 162754 ]. (Eear 2016) Os ângulos  e B̂ são congruentes. Sendo  = 2x + 15 e

B̂ = 5x − 9. Assinale a alternativa que representa, corretamente, o valor de x.
a) 2
b) 8
c) 12
d) 24

22 [ 163207 ]. (G1 - utfpr 2016) A medida do ângulo y na figura é:

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a) 62
b) 72
c) 108
d) 118
e) 154

23 [ 165345 ]. (Enem 2016) Uma família resolveu comprar um imóvel num bairro cujas ruas
estão representadas na figura. As ruas com nomes de letras são paralelas entre si e
perpendiculares às ruas identificadas com números. Todos os quarteirões são quadrados, com
as mesmas medidas, e todas as ruas têm a mesma largura, permitindo caminhar somente nas
direções vertical e horizontal. Desconsidere a largura das ruas.

A família pretende que esse imóvel tenha a mesma distância de percurso até o local de
trabalho da mãe, localizado na rua 6 com a rua E, o consultório do pai, na rua 2 com a rua E, e
a escola das crianças, na rua 4 com a rua A.

Com base nesses dados, o imóvel que atende as pretensões da família deverá ser localizado
no encontro das ruas
a) 3 e C.
b) 4 e C.
c) 4 e D.
d) 4 e E.
e) 5 e C.

24 [ 138953 ]. (G1 - utfpr 2015) Calcule o valor de x, em graus, na figura:

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a) 16.
b) 10.
c) 20.
d) 58.
e) 32.

25 [ 142145 ]. (G1 - ifsul 2015) Duas retas paralelas "r " e " s", cortadas por uma transversal
" t ", formam ângulos colaterais internos, dos quais um excede o outro em 20.

O ângulo colateral interno agudo mede

a) 20
b) 35
c) 55
d) 80

26 [ 130530 ]. (G1 - utfpr 2014) A medida de y na figura, em graus, é:

a) 42°.
b) 32°.
c) 142°.
d) 148°.
e) 24°.

27 [ 128062 ]. (Enem 2013) Um programa de edição de imagens possibilita transformar figuras

em outras mais complexas. Deseja-se construir uma nova figura a partir da original. A nova
figura deve apresentar simetria em relação ao ponto O.

A imagem que representa a nova figura é:

a)

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b)

c)

d)

e)

ˆ
28 [ 92798 ]. (G1 - cftsc 2010) Na figura abaixo, OP é bissetriz do ângulo AOB. Determine o
valor de x e y.

a) x = 13 e y = 49
b) x = 15 e y = 35
c) x = 12 e y = 48
d) x = 17 e y = 42
e) x = 10 e y = 50

29 [ 91767 ]. (Enem cancelado 2009) Um decorador utilizou um único tipo de transformação

geométrica para compor pares de cerâmicas em uma parede. Uma das composições está
representada pelas cerâmicas indicadas por I e II.

Utilizando a mesma transformação, qual é a figura que compõe par com a cerâmica indicada
por III?

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a)

b)

c)

d)

e)

a)

b)

c)

d)

e)

30 [ 193458 ]. (Enem PPL 2009) Simetrias são encontradas, frequentemente, em nosso dia-a-
dia. Elas estão nas asas de uma borboleta, nas pétalas de uma flor ou em uma concha do mar.
Em linguagem informal, uma figura no plano é simétrica quando for possível dobrá-la em duas
partes, de modo que essas partes coincidam completamente.

De acordo com a descrição acima, qual das figuras a seguir é simétrica?

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a)

b)

c)

d)

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e)

31 [ 72509 ]. (G1 - cftce 2006) Dois ângulos são suplementares. Os 2/3 do maior excedem os
3/4 do menor em 69°. Determine os ângulos.

32 [ 217947 ]. (Enem 2022) Uma pessoa precisa se deslocar de automóvel do ponto P para o
ponto Q, indicados na figura, na qual as linhas verticais e horizontais simbolizam ruas.

Por causa do sentido de tráfego nessas ruas, o caminho poligonal destacado é a possibilidade
mais curta de efetuar esse deslocamento. Para descrevê-lo, deve-se especificar qual o sentido
a
ser tomado em cada cruzamento de ruas, em relação à direção de deslocamento do
automóvel, que se movimentará continuamente. Para isso, empregam-se as letras E, F e D
para indicar “vire à esquerda”, “siga em frente” e “vire à direita”, respectivamente.

A sequência de letras que descreve o caminho poligonal destacado é

a) DDEFDDEEFFD.
b) DFEFDDDEFFD.
c) DFEFDDEEFFD.
d) EFDFEEDDFFE.
e) EFDFEEEDFFE.

33 [ 217961 ]. (Enem 2022) O professor de artes orientou seus estudantes a realizarem a

seguinte sequência de atividades:

- Dobrar uma folha de papel em formato quadrado duas vezes, em sequência, ao longo das
linhas tracejadas conforme ilustrado nas Figuras 1 e 2, para obter o papel dobrado, conforme

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Figura 3.

- Em seguida, no papel dobrado da Figura 3, considerar o ponto R, sobre o segmento OM,

1
sendo M o ponto médio do lado do quadrado original, de modo que OR = OM, traçar um
4
1
arco de circunferência de raio medindo OM com centro no ponto R, obtendo a Figura 4. Por
2
último, recortar o papel ao longo do arco de circunferência e excluir a parte que contém o
setor circular, obtendo o papel dobrado, conforme Figura 5.

Após desdobrado o papel que restou na Figura 5, a figura plana que os estudantes obterão
será

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a)

b)

c)

d)

e)

34 [ 149377 ]. (Enem 2015) Uma família fez uma festa de aniversário e enfeitou o local da
festa com bandeirinhas de papel. Essas bandeirinhas foram feitas da seguinte maneira:
inicialmente, recortaram as folhas de papel em forma de quadrado, como mostra a Figura 1.
Em seguida, dobraram as folhas quadradas ao meio sobrepondo os lados BC e AD, de modo
que C e D coincidam, e o mesmo ocorra com A e B, conforme ilustrado na Figura 2.
Marcaram os pontos médios O e N, dos lados FG e AF, respectivamente, e o ponto M do
lado AD, de modo que AM seja igual a um quarto de AD. A seguir, fizeram cortes sobre as
linhas pontilhadas ao longo da folha dobrada.

Após os cortes, a folha e aberta e a bandeirinha esta pronta.

A figura que representa a forma da bandeirinha pronta é

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a)

b)

c)

d)

e)

a)

b)

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c)

d)

e)

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Gabarito:

Resposta da questão 1:
[B]

Considere a figura.

Se ACB = 90, então CAB + ABC = 90, ou seja, α + β = 90. Daí, como ACD = 90 só pode
ser ADC = β e, portanto, r s.
Reciprocamente, se r s, então segue que BDA = β e, portanto, ABD é isósceles de base
BD. Como AC é bissetriz de BAD, é imediato que AC ⊥ BD.

Resposta da questão 2:
[E]

Se AC = 12 m, BC = 16 m e ACB = 90, então T1 é retângulo escaleno.

Desde que AE = DE = 12 m, vem EAD  EDA. Logo, sendo AED = 60, temos
EAD + EDA = 120 e, assim, podemos concluir que T2 é acutângulo equilátero.

Resposta da questão 3:
[E]

São paralelas entre si as ruas: Arica, Bertioga, Anhanguera, das Guianas, Pasteur e Nove de
Julho.
As ruas Gabinete, Caiçara e Tupã também são paralelas entre si.
Por outro lado, os pares de ruas concorrentes são: Arica e Gabinete, Caiçara e Nove de Julho,
Caiçara e Anhanguera, Caiçara e Pasteur, Tupã e Nove de Julho, Tupã e Anhanguera, Tupã e
Pasteur, Gabinete e Nove de Julho, Gabinete e Bertioga, Gabinete e Anhanguera, Gabinete e
das Guianas, Gabinete e Pasteur.
A resposta é a alternativa [E].

Resposta da questão 4:
[E]

Sendo AB = AC e 90  BAC  180, podemos afirmar que ABC é obtusângulo isósceles.

Resposta da questão 5:
[E]

É fácil ver que os elementos geométricos que constituem os contornos das partes claras da
figura são arcos de circunferências e segmentos de retas.

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Resposta da questão 6:
[A]

(verdadeiro) definição de ângulos opostos pelo vértice.

(falsa) 2x + 7x = 180  x = 20o e 2x = 40o. O complemento de 40o (menor) é 50O
(Verdadeiro)

112.1 
V= =
3 3

(falso) definição de retas reversas.

6.(6 − 3)
=9
(verdadeiro) d = 2
n − 3 = 9  n = 12

Resposta da questão 7:
[B]

De acordo com o desenho a seguir, Belo Horizonte e Salvador.

Resposta da questão 8:
04 + 32 = 36

Resposta da questão 9:
a) Infinitas
b) Infinitas

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c) Uma

Resposta da questão 10:

[D]

De acordo com as informações do problema, podemos escrever que:

2x + y + 10 = 90 2x + y = 80 −6x − 3y = −240
  
5x + 3y − 40  = 180 5x + 3y = 220 5x + 3y = 220

Somando as equações, obtemos:

x = 20.

Resposta da questão 11:

[E]

Resposta da questão 12:

[A]

Para que a sombra tenha o mesmo formato e o mesmo tamanho do monumento é necessário
que o ângulo de incidência dos raios solares seja de 45°.

Resposta da questão 13:

[D]

Considerando que o assento da cadeira seja paralelo ao chão, temos o seguinte triângulo:

Utilizando o Teorema do ângulo externo, obtemos:

6x − 10 = 2x + 90
4x = 100
x = 25
 6x − 10 = 6  25 − 10 = 140

Resposta: 140

Resposta da questão 14:

[A]

Calculando:
θ α θ+α
+ =
2 2 2

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Resposta da questão 15:

[E]

Os pontos que estão a mesma distância de A e B caminhando apenas pelas ruas, estão
destacados na figura abaixo. São 7 no total.

Resposta da questão 16:

[B]

Como a distância entre os pontos P e E é igual a 105 − 11 = 94 m, podemos concluir que a

distância entre o ponto E e o ponto em que a bola toca o campo pela primeira vez é igual a
94 − 75,35 = 18,65 m.
Portanto, sendo 5,5  3 = 16,5 m a distância entre os pontos B e E, e 16,5 + 3,65 = 20,15 m a
distância entre os pontos A e E, é fácil ver que a bola tocará o solo entre os pontos A e B.

Resposta da questão 17:

[B]

Como a e b são ângulos agudos e complementares, a + b = 90.

Daí,
sen2 ( a + b ) − cos2 ( a + b ) = sen2 90 − cos2 90
sen2 ( a + b ) − cos2 ( a + b ) = 12 − 02
sen2 ( a + b ) − cos2 ( a + b ) = 1

Resposta da questão 18:

[C]

Considere a figura, em que estão representadas as transformações mencionadas.

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Portanto, segue que a alternativa correta é a [C].

Resposta da questão 19:

[B]

Sabendo que o suplemento de um ângulo α é dado por 180 − α, temos:

180 − α = 180 − 30 = 150

Dividindo por dois, temos:

150
= 75
2

Resposta da questão 20:

[C]

As distâncias mencionadas podem formas triângulos ou quadriláteros.

No caso de quadriláteros, podem ser: quadrado, retângulo ou trapézios, conforme figuras a
seguir:

ABC = ABD = BCD = ACD

2
b
b2 = a2 + a2 →   = 2
a

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OC + OD  a

OA + OB  a
OA + OB + OC + OD  2a
(OA + OD) + (OB + OC )  2a
2a  2a → não é possível

OC + OD  b

OA + OB  b
OA + OB + OC + OD  a + b
(OA + OC) + (OB + OD )  a + b
a + b  a + b → não é possível

ABC  ACD
2
b
b2 = a2 + a2 − 2  a  a  cos30 →   = 2 − 3
a

No caso de triângulos, podem ser conforme figuras a seguir:

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x  60
 → não é possível
x = 75

AOB → x  90 
 → não é possível
AOC → x  90

ABC  ABO
ABC = ABO → não é possível

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 Super Professor

ABO  AOC
2
b
b2 = a2 + a2 − 2  a  a  cos150 →   = 2 + 3
a

2
b
Portanto, o maior valor de   é 2 + 3.
a

Resposta da questão 21:

[B]

Se  e B̂ são congruentes, podemos escrever que:

2x + 15 = 5x − 9  24 = 3x  x = 8

Resposta da questão 22:

[D]

3x − 16 = 2x + 10 → x = 26
y + ( 2x + 10 ) = 180
y + 2  26 + 10 = 180 → y = 118

Resposta da questão 23:

[C]

Por simetria, o imóvel deverá estar sobre a mediatriz do segmento de reta que une o local de
trabalho da mãe e o consultório do pai. Tal mediatriz corresponde à rua 4. Ademais, por
inspeção, concluímos que a rua horizontal que cumpre a condição é a D.

Resposta da questão 24:

[A]

Os três ângulos juntos formam um ângulo reto, daí:

x + 3x + 10 + x = 90  5x = 80  x = 16.

Resposta da questão 25:

[D]

A soma dos ângulos colaterais de uma reta que atravessa retas paralelas é 180. Assim, se os
ângulos forem x e y, pode-se deduzir:
 x + y = 180

 x − y = 20
2x = 200 → x = 100 → y = 80

Ângulos agudos são aqueles menores que 90, portanto o ângulo colateral interno agudo
mede 80.

Resposta da questão 26:

[B]

6x + 4 = 2x + 100
4x = 96
x = 24

Logo, y = 180 – ( 2  24 + 100 ) = 32.

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Obs: O formato da figura apresentada não condiz com os cálculos obtidos acima.

Resposta da questão 27:

[E]

Como o simétrico de um ponto P do plano, em relação ao ponto O, é o ponto P' tal que
PO = P'O e P' pertence à reta PO, segue-se que a alternativa correta é a alternativa [E].

Resposta da questão 28:

[E]

y − 10 = x + 30  y = x + 40 (OP é bissetriz)

2y + y − 10 + x + 30 = 180  3y + x = 160

 y = x + 40
Resolvendo o sistema  temos:
3y + x = 160

x = 10 e y = 50

Resposta da questão 29:

[B]

Considere a figura.

A cerâmica II é obtida a partir de uma reflexão da cerâmica I em relação à reta pontilhada.

Desse modo, por meio da aplicação da mesma transformação na cerâmica III, podemos
concluir que a resposta é a figura contida na alternativa [B].

Resposta da questão 30:

[B]

A única figura simétrica é a da alternativa [B]. De fato, trata-se de simetria radial. Note que as
figuras das alternativas [C] e [D] são claramente idênticas.

Resposta da questão 31:

36° e 144°

Resposta da questão 32:

[C]

De acordo com o caminho poligonal exibido, a resposta é DFEFDDEEFFD.

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Resposta da questão 33:

[C]

Considere a figura.

Considerando as diagonais do quadrado como eixos de simetria, segue que a resposta é a

figura apresentada na alternativa [C].

Resposta da questão 34:

[E]

Seja FG o eixo de simetria da bandeirinha. Logo, a bandeirinha pronta está representada na

figura da alternativa [E].

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Resumo das questões selecionadas nesta atividade

Data de elaboração: 10/03/2024 às 21:14

Nome do arquivo: FUNDAMENTOS DE GEOMETRIA PLANA

Legenda:
Q/Prova = número da questão na prova
Q/DB = número da questão no banco de dados do SuperPro®

Q/prova Q/DB Grau/Dif. Matéria Fonte Tipo

1 ............. 198565 ..... Baixa ............. Matemática ... Famerp/2021........................ Múltipla escolha

2 ............. 198026 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem digital/2020 ................ Múltipla escolha

3 ............. 193517 ..... Baixa ............. Matemática ... Ufms/2019............................ Múltipla escolha

4 ............. 182071 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2018........................... Múltipla escolha

5 ............. 131538 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem PPL/2013 ................... Múltipla escolha

6 ............. 98444 ....... Média ............ Matemática ... Ufpr/2010 ............................. Múltipla escolha

7 ............. 90647 ....... Média ............ Matemática ... Enem/2009........................... Múltipla escolha

8 ............. 32252 ....... Não definida .. Matemática ... Ufsc/1999 ............................. Somatória

9 ............. 13342 ....... Não definida .. Matemática ... G1/1996 ............................... Analítica

10 ........... 166949 ..... Baixa ............. Matemática ... G1 - cftmg/2017 ................... Múltipla escolha

11 ........... 57184 ....... Não definida .. Matemática ... Pucpr/2005........................... Múltipla escolha

12 ........... 204864 ..... Baixa ............. Matemática ... Upe-ssa 1/2022.................... Múltipla escolha

13 ........... 194541 ..... Baixa ............. Matemática ... G1 - ifsul/2020...................... Múltipla escolha

14 ........... 184998 ..... Baixa ............. Matemática ... G1 - cftmg/2019 ................... Múltipla escolha

15 ........... 187845 ..... Média ............ Matemática ... Espm/2019 ........................... Múltipla escolha

16 ........... 183707 ..... Média ............ Matemática ... G1 - cmrj/2019 ..................... Múltipla escolha

17 ........... 178279 ..... Média ............ Matemática ... Ufrgs/2018 ........................... Múltipla escolha

18 ........... 183047 ..... Média ............ Matemática ... Enem PPL/2018 ................... Múltipla escolha

19 ........... 169805 ..... Média ............ Matemática ... G1 - ifpe/2017 ...................... Múltipla escolha

20 ........... 149090 ..... Elevada ......... Matemática ... Ime/2016 .............................. Múltipla escolha

21 ........... 162754 ..... Baixa ............. Matemática ... Eear/2016 ............................ Múltipla escolha

22 ........... 163207 ..... Média ............ Matemática ... G1 - utfpr/2016 ..................... Múltipla escolha

23 ........... 165345 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2016........................... Múltipla escolha

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24 ........... 138953 ..... Baixa ............. Matemática ... G1 - utfpr/2015 ..................... Múltipla escolha

25 ........... 142145 ..... Baixa ............. Matemática ... G1 - ifsul/2015...................... Múltipla escolha

26 ........... 130530 ..... Média ............ Matemática ... G1 - utfpr/2014 ..................... Múltipla escolha

27 ........... 128062 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2013........................... Múltipla escolha

28 ........... 92798 ....... Baixa ............. Matemática ... G1 - cftsc/2010..................... Múltipla escolha

29 ........... 91767 ....... Baixa ............. Matemática ... Enem cancelado/2009 ......... Múltipla escolha .

30 ........... 193458 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem PPL/2009 ................... Múltipla escolha .

31 ........... 72509 ....... Não definida .. Matemática ... G1 - cftce/2006 .................... Analítica

32 ........... 217947 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2022........................... Múltipla escolha

33 ........... 217961 ..... Média ............ Matemática ... Enem/2022........................... Múltipla escolha .

34 ........... 149377 ..... Baixa ............. Matemática ... Enem/2015........................... Múltipla escolha .

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Estatísticas - Questões do Enem

Q/prova Q/DB Cor/prova Ano Acerto

4 ............................... 182071 .......... azul.................................. 2018 ................... 22%

7 ............................... 90647 ............ azul.................................. 2009 ................... 27%

23 ............................. 165345 .......... azul.................................. 2016 ................... 41%

27 ............................. 128062 .......... azul.................................. 2013 ................... 19%

32 ............................. 217947 .......... azul.................................. 2022 ................... 49%

33 ............................. 217961 .......... azul.................................. 2022 ................... 29%

34 ............................. 149377 .......... azul.................................. 2015 ................... 25%

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