Prova de Ensino Religioso - 5º Ano

ESCOLA MUNICIPAL VEREADOR VIEIRA TORANGA
SANTA RITA, ________DE ABRIL DE 2024

PROFESSOR: JOÃO MACHADO ROCHA - 5º ANO
Aluno (a): _____________________________________________________________________
OBSERVAÇÃO: Realizar esta atividade somente com caneta preta ou azul.

Não rasurar e nem usar corretivo, caso isso aconteça, à questão será anulada.
Cada questão só possui uma alternativa correta.
Preencha toda a bolinha do gabarito ( não pode haver rasura ) .
1ª AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO DO 1º BIMESTRE – 5º ANO
Leia o texto:
CARÁTER
Caráter é uma marca que distingue uma pessoa de outra, pelo seu modo de ser, de sentir
e de agir. Uma pessoa de caráter possui força de vontade, convicções e princípios firmes e se
orienta por eles, tanto nas situações comuns como nas difíceis.
É muito importante que uma pessoa tenha princípios e aja de acordo com eles. Porque
aquele que muda de ideias e opiniões, conforme as circunstâncias, na sociedade e com os
amigos, demonstram ter um caráter fraco. Parece um barco sem rumo ou uma Maria vai com as
outras.
Um bom caráter não surge por acaso. É fruto de uma conquista diária, de um trabalho
contínuo e de uma vontade firme. É obra pessoal de cada um de nós.
Para a formação de um bom caráter, concorre uma boa educação familiar, religiosa e
escolar. Também têm grande influência as diversões e lazer, a vida ao ar livre, os jogos, as
leituras formativas e o convívio com a sociedade.
A pessoa sem caráter, sem princípios, torna-se vulgar. Já a de caráter escolhe um ideal e
luta por ele para se realizar na vida.
01 - De acordo com o texto, o que é caráter?

(A) São princípios que distinguem uma pessoa de outra, pelo seu modo de ser, de agir, e de
sentir.
(B) É pessoa de princípios maldosos.
(C) São pessoas luxuosas.
(D) São pessoas mesquinhas e pretensiosas.
02- Observe a imagem. O que ela representa?
(A) A imagem representa um ato de respeito com o

colega.
(B) A imagem representa um ato de afeto e respeito pelo
próximo.
(C) A imagem representa um ato de desrespeito e falta de
amor ao próximo.
(D) A imagem representa um ato de amor ao próximo.
1
Leia o texto abaixo.
O que é amar?
Amar é sorrir para as pessoas.

É gostar de ver os colegas contente. É consolar os que
estão tristes;
É elogiá-los quando merecem;
É ficar amigo dos que não tem amigo; É perdoar aqueles
que nos ofendem;
Amar é gostar de viver, amar é gostar de si mesmo, amar é crescer!
03 - De acordo com a leitura do texto, o que é amar?

(A) É xingar os amigos, e depois pedir desculpa;
(B) É bater nos colegas e ficar chateado;
(C) É perdoar, elogiar, ajudar, sorrir e consolar as pessoas.
(D) É odiar e desprezar os animais.
04 - O Primeiro Mandamento foi reforçado várias vezes por Jesus. De acordo com a bíblia
(Mateus 22,37), marque a alternativa que revela o primeiro mandamento de Deus.
(A) Odiar as pessoas sob todas as coisas;
(B) Amar a Deus sobre todas as coisas.
(C) Cobiçar as coisas alheias.
(D) Desrespeitar pai e mãe.
Observe as imagens ao lado e responda as questões 5 e 6 :
05 – As imagens demonstram sentimentos de:
(A) Maus tratos aos nossos semelhantes.

(B) Respeito e auxílio ao semelhante.
(C) Desrespeito ao próximo.
(D) Falta de amor ao próximo.
06 – A imagem representa qual dos mandamentos de Deus

abaixo:
(A) Honrar pai e mãe ( Êxodo 20,12);
(B) Amarás o próximo como a ti mesmo ( Mateus 22,39);
(C) Não furtarás (Êxodo 20,15);
(D) O Senhor é meu pastor e nada me faltará ( Salmos 22 )
07 – A responsabilidade é essencial à vida humana. Quem não assume suas responsabilidades

degrada-se como pessoa. E quando os membros de uma sociedade não são responsáveis, todos
sofrem, embora uns mais que outros. Partindo dessa afirmação, marque a opção que caracteriza
a responsabilidade.
(A) esquecer parte do material escolar em casa.

(B) deixar desordens para terceiros arrumarem.
(C) cumprir as tarefas sem ser mandado.
(D) Abandonar as tarefas pela metade.
2
Disciplina é a obediência ao conjunto de regras e normas que são estabelecidos por
determinado grupo. Também pode se referir ao cumprimento de responsabilidades
específicas de cada pessoa.
08 – Marque a alternativa que demonstra que você é uma criança disciplinada na escola:
( A ) Jogar lixo e resto de merenda no chão.
( B ) Fazer as tarefas escolares com capricho e atenção.
( C ) Conversar durante as aulas.
( D ) Não realizar as atividades propostas durante as aulas.
09 – O que você precisa exercer uma boa disciplina para ser feliz e ajudar o próximo:
( A ) Observar as atitudes corretas de outras pessoas e passar a exercê-las no dia a dia.
( B ) Aceitar convites de pessoas indisciplinadas para mentir, enganar os outros.
( C ) Zelar pelos bons hábitos e inventar mentiras sobre o próximo .
(D ) Analisar as atitudes incorretas de outras pessoas e passar a fazer o mesmo .
10 – São princípios de vida que ajudam as pessoas a fazerem boas escolhas, EXCETO:
(A) Honestidade, Gratidão;

(B) Respeito, Empatia;
(C) Persistência, Solidariedade;
(D) Ingratidão e egoísmo.
GABARITO DO SIMULADO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º TRIMESTRE
1
Você deverá pintar apenas uma alternativa: MODELO
2
10
BOM DESEMPENHO!!!

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OBSERVAÇÃO: Realizar esta atividade somente com caneta preta ou azul.

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01 - De acordo com o texto, o que é caráter?

02- Observe a imagem. O que ela representa?

(A) A imagem representa um ato de respeito com o

Amar é sorrir para as pessoas.

03 - De acordo com a leitura do texto, o que é amar?

Observe as imagens ao lado e responda as questões 5 e 6 :

05 – As imagens demonstram sentimentos de:

(A) Maus tratos aos nossos semelhantes.

06 – A imagem representa qual dos mandamentos de Deus

07 – A responsabilidade é essencial à vida humana. Quem não assume suas responsabilidades

(A) esquecer parte do material escolar em casa.

(A) Honestidade, Gratidão;

GABARITO DO SIMULADO DE ENSINO RELIGIOSO - 1º TRIMESTRE

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