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QUESTÃO TEMA II – Geometria Analítica

DE AULA Nome:___________________________________________ N.o:________ Turma: ________


Classificação:___________________________________________________ Duração: 45 min

Grupo I

1. Considere o losango [ABCD] da figura, de lado a, e do qual se sabe que os triân- D


gulos [ABD] e [BCD] são equiláteros.
→ →
Pode concluir-se que AB · DB é igual a: A C

a2
[A] – !! B
2
a2
[B] !!
2
a2!3
"
[C] – !
2

a2!3
"
[D] !
2

2. Considere, num referencial ortonormado do espaço, o plano α de equação 2x – z = 3.


Qual das condições seguintes define uma reta perpendicular ao plano α?

[A] (x, y, z) = (1, 0, –1) + k(2, 0, 4), k ! R

[B] (x, y, z) = (2, 0, –1) + k(1, 0, –1), k ! R

x
[C] !! = 1 – y ∧ 2z = 6
2
2x 5 – 5z
[D] !! = !! ∧ y = 1
4 5

Grupo II

1. Considere, num referencial ortonormado do plano, a circunferência de centro na origem e raio 5 e os pontos
A e B da circunferência, sendo que A também pertence ao semieixo negativo das abcissas e B é um ponto do
1.o quadrante. Sabe-se ainda que a mediatriz de [AB] é uma reta de declive –2.
Determine as coordenadas do ponto B.

2. Na figura está representado, num referencial o.n. Oxyz, o cubo [ABCDEFGH] z


(o ponto C não está representado na figura).
H
G
Sabe-se que:
• o ponto A tem coordenadas (11, –1, 2);
• o ponto B tem coordenadas (8, 5, 0); D E
• o ponto D tem coordenadas (5, –3, 5); F
O
• o ponto E tem coordenadas (13, 2, 8). y

2.1. Prove que o plano ABE pode ser definido pela equação cartesiana A
6x + 2y – 3z = 58. B
x

2.2. Escreva equações paramétricas da reta AC.

E D I TÁVE L
Expoente11 • Dossiê do Professor FOTOCOPIÁVEL 5
O ponto de coordenadas (0, 2) é a interseção do Tema II – Geometria Analítica
gráfico de f com o eixo Oy.
• Interseção do gráfico de f com o eixo Ox: Grupo I
→ → → →
f(x) = 0 ⇔ cos x + cos (2x) = 0 1. AB · DB = DC · DB =
⇔ cos (2x) = –cos x → →
= ||DC || × ||DB || × cos 60o =
⇔ cos (2x) = cos (π – x) 1
⇔ 2x = π – x + 2kπ ∨ 2x = –π + x + 2kπ, k ! Z = a × a × !! =
2
⇔ 3x = π + 2kπ ∨ x = –π + 2kπ, k ! Z a2
π 2kπ = !!
⇔ x = !! + !! ∨ x = –π + 2kπ, k ! Z 2
3 3
Assim, a opção correta é a (B).
π
Em [0, π]: x = !! ∨ x = π:
3
2. α: 2x – z = 3, logo um vetor normal ao plano α é
π
# $

Os pontos de coordenadas !!, 0 e (π, 0) são os nα (2, 0, –1).
3
pontos de interseção do gráfico de f com o eixo Ox. Procuramos, então, uma reta com vetor diretor

π colinear com nα :
π – !!
3 π 2π →
• Na opção (A), um vetor diretor da reta é u (2, 0, 4),
Apolígono = ! × 2 = π – !! = !!
2 3 3 →
que não é colinear com nα .

• Na opção (B), um vetor diretor da reta é u (1, 0, –1),

3. que também não é colinear com nα .

3.1. A área do triângulo [OPQ] é dada por: • Na opção (C), um vetor diretor da reta é u (2, –1, 0),

que também não é colinear com nα .
Q
""P × |abcissa de P| →
!!! • Na opção (D), um vetor diretor da reta é u (2, 0, –1),
2

As coordenadas do ponto P são (cos α, sen α). que é colinear com nα .
π 2 x 5 – 5z x z–1
2% &
Como α ! !! , π , tem-se que cos α < 0 e sen α > 0. !! = !! ∧ y = 1 ⇔ !! = !! ∧ y = 1
4 5 2 –1

Portanto, |abcissa de P| = –cos α. Assim, a opção correta é a (D).

Logo, a área do triângulo é dada por


Grupo II
2 sen α × (–cos α)
!! = – sen α cos α, como quería-
2 1.
y
mos demonstrar. 5
B
3π 1 1
#2 $
3.2. cos – !! + α = – !! ⇔ –sen α = – !!
4 4
1
⇔ sen α = !! O 5 x
4 A

Como sen2 α + cos2 α = 1, tem-se:


1 2 1
#$
!! + cos2 α = 1 ⇔ cos2 α = 1 – !!
4 16
15
⇔ cos2 α = !! Comecemos por determinar a equação da reta AB:
16
1 1
!"1"5 y = mx + b, onde m = – !! = !!, pois sabe-se que a
⇔ cos α = ± ! –2 2
4 1
mediatriz de [AB] tem declive –2 e – !! é o declive
–2
π !"1"
5 de uma reta que lhe é perpendicular.
2% &
Como α ! !! , π , cos α = – ! .
4 1
Assim, y = !! x + b. Como A tem coordenadas (–5, 0)
2
Portanto, a área pedida é: e pertence à reta AB, vem que:
1 !"1"
5 1 5
4 #
– sen α × cos α = – !! × – ! =
4 $ 0 = !! × (–5) + b ⇔ b = !!
2 2
!"1"
5 1 5
= ! Logo, AB: !! x + !!.
16 2 2

14 Expoente11 • Dossiê do Professor


1 1
# $
O ponto B é então a interseção da reta AB definida →
Assim, n a, !!! a, – !! a .
1 5 3 2
por y = !! x + !! com a circunferência definida por →
2 2 Seja a = 6, por exemplo, então n (6, 2, –3).
x2 + y2 = 52. A condição que define o plano é da forma
6x + 2y – 3z = d.
 y = !1! x + !5! ———————
 2 2  Como o ponto B pertence ao plano, vem que:
 ⇔
 x2 + y2 = 52 x2 + !1! x + !5! 2 = 25
  2 2 # $ 6 × 8 + 2 × 5 – 3 × 0 = d ⇔ d = 58
Assim, fica provado que, de facto, uma equação
 ———————
 cartesiana do plano ABE é 6x + 2y – 3z = 58.
⇔ →
 x2 + !1! x2 + !5! x + !2!
5
= 25
2.2. C = D + AB = (5, –3, 5) + (–3, 6, –2) = (2, 3, 3)
 4 2 4 →
AC = C – A = (2, 3, 3) – (11, –1, 2) = (–9, 4, 1)
 ———————  ———————
  Assim, as equações paramétricas da reta AC são:
⇔ ⇔
 !5! x2 + !5! x – !7!
5
=0  5x2 + 10x – 75 = 0  x = 11 – 9k
4 2 4  
 y = –1 + 4k, k ! R

z = 2 + k
Cálculo auxiliar

5x2 + 10x – 75 = 0 ⇔ x2 + 2x – 15 = 0
⇔ x = 3 ∨ x = –5

Como B pertence ao 1.o quadrante, vem que x > 0 Tema III – Sucessões
e, portanto, x = 3.
1 5 Grupo I
Logo, y = !! × 3 + !! = 4.
2 2
– !1! se n ímpar
As coordenadas do ponto B são, então, (3, 4).
(–1)n  n
1. un = !! = 
n !1! se n par
2. n
2.1. A(11, –1, 2 ) B(8, 5, 0) E(13, 2, 8) 1 1
→ Temos que u1 = –1, u2 = !! e u3 = – !!.
AB = B – A = (–3, 6, –2) 2 3
→ • un é uma sucessão não monótona;
AE = E – A = (2, 3, 6)

Seja n (a, b, c) um vetor normal ao plano ABE, então: • un é uma sucessão limitada, uma vez que
→ 1

 n · AB = 0 (a, b, c) · (–3, 6, –2) = 0 –1 ≤ un ≤ !!, ∀ n ! N.
  2
 ⇔
→ →  • lim un = 0, isto é, a sucessão é convergente para 0.
 n · AE = 0 (a, b, c) · (2, 3, 6) = 0
 –3a + 6b – 2c = 0 Das opções apresentadas, a opção correta é a (C).

⇔  1 1 1 1
 2a + 3b + 6b = 0 #
2. lim un = lim 1 + ! + !! + !3 + … + !n =
!"2 2 (!"2) (!"2) $













Soma dos n termos de uma progressão geométrica


 b = !1! a + !1! c 1
 2 3 de primeiro termo 1 e razão ! .
⇔  !2
"
 2a + 3 !1! a + !1! c + 6c = 0
# $ 1 n

# # $
$
 2 3 1– !!
!"2
= lim !! × 1 =
b = !1! a + !1! × – !1! a
 ———————

⇔ 

⇔ 
2 3 2 # $ 1–!!
1
!"2
 !7! a + 7c = 0 c = – !1! a 1–0
= !! =
 2  2 !"2 – 1
! !
 b = !!1! a !"2
 3
⇔  !"2
 c = – !1! a = !! =
!"2 – 1
 2

Expoente11 • Dossiê do Professor 15

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