Anexo - 1 11
Anexo - 1 11
Anexo - 1 11
SEGUNDO ANO
INTEGRANTES DA EQUIPA
1- Alexandrina Lídia
2- António Cavita Amândio
3- Helena Fiel
4- Israel C. Ngongoyavo Mendes
5- Paulo Sateleia
JUNHO DE 2023
ORIENTADOR
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MSc. Denys Contreras Aguilar
ÍNDICE
RESUMO ............................................................................................................................................... 1
INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................... 2
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......................................................................................................... 3
CARACTERISTICAS PSICOSSOCAIS ............................................................................................ 4
ANÁLISE DOS RESULTADOS. ......................................................................................................... 6
CONCLUSÃO........................................................................................................................................ 7
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA ....................................................................................................... 8
ANEXOS ................................................................................................................................................ 9
RESUMO
Estereotipo e Preconceito
Falando do estereotipo são impressões utilizadas para julgar as pessoas e seus
comportamentos, podemos considerar que muitas vezes, essas avaliações estão intimamente
relacionadas com o preconceito.
O preconceito, tal como o estereótipo, surge com as atribuições feitas sobre as pessoas.
Assim, são lançados juízos de valor sobre determinado aspecto da sociedade, seja a classe
social, a cultura, a religião, a etnia, a cor da pele, a preferência sexual.
Ex.: Afirmar que pessoas negras têm mais resistência física. Esse é um tipo de
estereótipo baseando em crenças limitantes sobre o biotipo de todo um povo, sem respeitar
a individualidade.
Para isso, nos faz entender que ele fortalecem as ideias preconceituosas, ou seja, são a base
de diversos tipos de preconceitos, os quais geram violência verbal ou física entre os
indivíduos.
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INTRODUÇÃO
Neste presente trabalho, iremos dissertar acerca dos estereotipos e preconceitos culturais da
comunidade de Caluapanda, cujo objectivo geral é conhecer os mesmos dentro da
comunidade. E tem como objectivos especificos de distiguir as crenças, de opiniões que se
adquir na quela localidade durante o processo de realidade das caracteristicas, atributos de
comportamentos de certos grupos, pessoas, nos aspectos negativos, neutros e positivos.
Desta feita, importa realçar que o estereotipo social é uma crença coletivamente
compartilhada acerca de alguns atributos, características ou traço psicológico, moral ou físico
atribuído extensivamente a um agrupamento humano, formado mediante a aplicação de um
ou mais critérios, e já o preconceito é uma atitude extremamente negativa em relação a um
grupo social, suas práticas em seus membros, definido pela Allport como “antipatia” banda
em uma generalização incorreta e inflexível” Allport G. 1954.
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FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A Psicologia Socia é o pensamento, sentimento dos indivíduos que são influenciados pela
presença imaginada ou real dos outros segundos autor (Allport G. W. 1968).
Estereotipos são definidos por Walter Lippman na década do século XX, depois, Katz e Braly
criararm as bases para o estudo empírico do tema, ao formularem um método de investigação
que vem sendo utilizado até os dias actuais. Em meado da década de 50 Allport publicou o
livro a natureza do preconceito, no qual estão presentes os fundamentos teóricos iniciais
para o estudo dos estereótipos, preconceitos e da discriminação.
Na realidade o estereotipo esta presente em parte do nosso sistema cognitivo como uma
importante economia de recursos de esforço. Fazer generalizações ampla que nos fornecem
orientação prática em um mundo com muita informação e desisões a tomar (Sabucedo e
Morales 2015). Por exemplo de estereotipos na ideia generalizada de que os alemãos são
pontuais ou que Latinos são imputavel. É bem sabido que esta generalização, sendo tão
execiva, é falsa. No entanto continua guiar nosso pensamento automaticamente.
Em Nível Individual
Estereótipo pode ser transmitido através do Aprendizado Social, em contacto formativo com
pessoa próximas a eles que transmitem uma visão do mundo tendenciosa ou preconceituosa.
(Estabelecida com forte ligação emocional com do ambiente familiar imediato eles são
estruturados atitude como preconceituosa que permanecem através do longo da vida como
cada novo pensamento ou comportamento que visa integrar no atitunal do sistema que já se
estabeleceu em personalidade.
No nível grupal
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deve ser caracteristicamente diferente e superior em termo de uma categoria social. Isso pode
levar a uma hostilidade intergrupal que em alguns membros leva atitude preconceituosas.
No nível social
Diferencias
sociais
Prejuízos
Desigualdade
Conflito entre
grupos
CARACTERISTICAS PSICOSSOCAIS
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campo com alguns indicadores que permitiram os alunos caracterizarem, a comunidade e as
organizações culturais na qual foram descritos os seguintes:
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i) As entidades tradicional e eclesiástica (Igrejas) e outros tem envidado esforço de
mecanismos de enfrentamentos de abolir as práticas destes vícios para não se
propagarem as gerações vindouras.
Nas actividades realizadas pela equipa de avaliação Psicossocial nesta comunidade, foram
registados os seguintes resultados:
Agricultura familiar;
Serviços de ganhos diário;
Venda ambulante.
Desta feita, dá-se algumas respostas sendo actor de estudar o meio e seus problemas
aconselharia a tendo em conta a formação dos recursos humanos psicólogos sociais para
com esta comunidade;
Outro sim, os respeitos entre as suas culturas positivas, a ser estabelecida pelos sobas, e os
grupos religiosos darem palestra que incentiva a transformação da mente humana.
Com tudo, o governo tem que promover as necessidades primárias que a urbe carece como:
água potável, o posto de saúde mais escolas e o posto policial. Evidentemente para esta
sociedade não estar envolvida na prevalência dos preconceitos com as novas gerações.
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CONCLUSÃO
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REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
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ANEXOS