Referência

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Benefícios das artes marciais no desenvolvimento infantojuvenil (CAPOEIRA)
Desenvolvimento cognitivo infantojuvenil

● Crescimento, maturação e desenvolvimento na infância e adolescência
● Desenvolvimento Humano - Diane E. Papalia
● O ensino das lutas no ambiente escolar: uma revisão narrativa.
● Efeitos da atividade física para a saúde de crianças e adolescentes
Capoeira
● Capoeira na escola.pdf
● Capoeira - Trabalhos Escolares
● conteudo (abadadc.org)
● BENEFÍCIOS DO JIU JITSU PARA CRIANÇAS
● file:///C:/Users/Laboratorioa/Downloads/Artigo%20%20pdf.pdf
● file:///C:/Users/Laboratorioa/Downloads/Dialnet-AContribuicaoDoJiujitsuNoDesenvolvi
mentoMotorDeCri-6110336.pdf
● file:///C:/Users/Laboratorioa/Downloads/255-Texto%20do%20artigo-874-1-10-20180731.p
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● http://revista.sear.com.br/rei/article/view/65/62
● http://repositorio.unesc.net/bitstream/1/1607/1/Fabio%20Renato%20Martins%20Nunes.p
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● https://www1.sp.senac.br/hotsites/blogs/revistaiara/wp-content/uploads/2015/01/04_IAR
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● https://gru.guarulhos.sp.gov.br/index.php/SDC18/VIISEMCITEC/paper/viewFile/414/388
● https://www.inesul.edu.br/revista/arquivos/arq-idvol_38_1441742909.pdf
● https://bdm.unb.br/bitstream/10483/5505/1/2012_HellyfeletheAlvesFran%c3%a7a.pdf —-
● https://revistas.ufg.br/fef/article/view/5174/5352
● https://backoffice.books.scielo.org/id/p65hq/pdf/campos-9788523217273-10.pdf
● CAPOEIRA INFANTIL
● BENEFÍCIOS DA CAPOEIRA COMO ELEMENTO DA CULTURA CORPORAL
● OS BENEFÍCIOS DA CAPOEIRA PARA OS ALUNOS DO PETI
● A CONTRIBUIÇÃO DA CAPOEIRA PARA A SOCIALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
● UM ESTUDO DOS BENEFÍCIOS FÍSICOS E PSICOLÓGICOS DA CAPOEIRA
● Capoeira na Educação Infantil: importância e benefícios
● OS BENEFÍCIOS NO DESENVOLVIMENTO MOTOR PARA PRATICANTES DE CAPOEIRA
● 13 benefícios fantásticos da capoeira para o corpo e a mente
● A CONTRIBUIÇÃO DA CAPOEIRA PARA A SOCIALIZAÇÃO
● Conheça os benefícios físicos e psicológicos da capoeira
● A CAPOEIRA, UMA FILOSOFIA DO CORPO
● Luta, dança, filosofia de vida: a capoeira cantada pelos capoeiristas
Jiu-jitsu
● https://periodicos.ufpel.edu.br/index.php/expressaextensao/article/view/13565/8703
● http://dspace.est.edu.br:8000/xmlui/bitstream/handle/BR-SlFE/612/schuler_s_tmp54.pdf
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● https://repositorio.uniceub.br/jspui/bitstream/prefix/13166/1/21851980.pdf
● https://fontouraeditora.com.br/periodico/public/storage/articles/1244_1505310388.pdf
● file:///C:/Users/Laboratorioa/Downloads/462-3507-1-PB.pdf
● https://motricidades.org/conference/index.php/cpqmh/issue/view/4cpqmh/4 pag 27
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● http://192.100.247.84:8080/bitstream/prefix/1863/1/Elvis%20da%20Silva%20Gomes%20d
e%20Souza%20158700.pdf
● file:///C:/Users/Laboratorioa/Downloads/334-Texto%20do%20artigo-1020-
1-10-20190205.pdf
Introdução
Segundo Papila e Feldman (2013), a prática de exercício físico é essencial para o
desenvolvimento da criança e adolescentes, pois ela traz benefícios na saúde física,
mental e social. Esses benefícios podem, aumentar a autoestima, força, resistência, o
aprimoramento cognitivo, redução da ansiedade, estresse e reduzir as chances do
indivíduo criar comportamentos de risco (indivíduos, geralmente adolescentes, que têm
conduta de uma pessoa que age por impulso e sem considerar as consequências,
expondo-se a situações de perigo, exemplos: atitude violenta e consumo de álcool e
drogas).
Silva e Costa Jr. (2011),descrevem que o hábito de praticar exercício físico

diariamente pode evitar que pessoas tenham doenças crônicas não transmissíveis que
posteriormente ajudam indivíduos a ter uma boa qualidade de vida. Isso nos traz ao
objetivo deste trabalho que é os benefícios da prática das lutas no desenvolvimento
infantojuvenil.
Assim, ao promover a participação de Lutas na infância e adolescência, mais

específico como capoeira e jiu-jítsu, oferece uma abordagem favorável explorando
tradições culturais e proporcionando benefícios múltiplos dessas modalidades. Tais
práticas vão além do simples exercício físico, desempenhando um papel significativo no
desenvolvimento motor, mental, social e cognitivo dos jovens.
Ressalta-se a relevância do desenvolvimento infantojuvenil, enfatizando que todos

podem colher benefícios significativos. Ressaltando a importância de guiá-los em
direção a um crescimento equilibrado, proporcionando-lhes um ambiente propício para
interações sociais. A partir dessas interações, almeja-se promover o crescimento
integral, abrangendo aspectos físicos, sociais e cognitivos.
Sendo assim, a Capoeira como parte da modalidade esportiva originalmente

brasileira, traz dentre as suas características elementos da luta, do jogo e da dança, os
movimentos e acrobacias presentes na capoeira não são apenas expressões físicas
habilidosas, são peças-chave que contribuem para o caráter único desta prática, que se
complementam quando praticadas e dançadas ao som de instrumentos musicais
como o berimbau, pandeiro, atabaque, e também ao som de palmas e de canções, que
desempenham um papel fundamental no desenvolvimento infantil, imersa na cultura
brasileira.
Para a ABADÁ-CAPOEIRA, a filosofia da capoeira vai além do aspecto físico.

Contribui para a formação de valores humanos e éticos, baseados no respeito,
socialização e liberdade, através de trabalhos que valorizam a cultura brasileira. Assim,
a capoeira não é apenas um esporte ou arte marcial; é, antes de tudo, capoeira é Arte.
Ademais, o Jiu-Jítsu é uma arte marcial a qual reside na habilidade de utilizar a força
e o peso do adversário como recursos estratégicos. Essa escolha, permite não apenas
derrubar e lançar o oponente, mas também aplicar golpes que buscam imobilização,
neutralização e finalização. O conceito da prática está nos golpes direcionados às
articulação, como torções de braço, tornozelo e estrangulamentos, promovendo uma
abordagem completa e eficiente na luta no chão, envolvendo quedas e defesas pessoais
que vão além da abordagem simples de aplicar força física bruta, reside na capacidade
de utilizar o peso e a força do adversário contra ele mesmo, conferindo a um lutador,
mesmo de menor estatura, a possibilidade de prevalecer.
Portanto, ao analisar a prática das lutas, especificamente capoeira e jiu-jítsu, este

estudo busca compreender de que maneira essas modalidades impactam diretamente
no desenvolvimento cognitivo, comportamental e emocional dos jovens. A hipótese
central sugere que a participação de crianças nessas práticas promove um maior
desenvolvimento cognitivo e comportamental, especialmente em relação à interação
social com outras pessoas, oferecendo transformações positivas significativas para
crianças com desafios relacionados à baixa autoestima, concentração, timidez, tomada
de decisão e comportamentos de risco.
A metodologia aplicada neste estudo será de natureza qualitativa, buscando

responder aos objetivos propostos por meio da análise de revisão bibliográfica. A coleta
de informações será realizada por meio de fontes como artigos, ebooks, e dados
disponíveis online. A pesquisa será especialmente centrada nas bases de dados do
Google Acadêmico e na Scientific Electronic Library Online (SciELO).

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Benefícios das artes marciais no desenvolvimento infantojuvenil (CAPOEIRA)

Desenvolvimento cognitivo infantojuvenil

Silva e Costa Jr. (2011),descrevem que o hábito de praticar exercício físico

Assim, ao promover a participação de Lutas na infância e adolescência, mais

Ressalta-se a relevância do desenvolvimento infantojuvenil, enfatizando que todos

Sendo assim, a Capoeira como parte da modalidade esportiva originalmente

Para a ABADÁ-CAPOEIRA, a filosofia da capoeira vai além do aspecto físico.

Portanto, ao analisar a prática das lutas, especificamente capoeira e jiu-jítsu, este

A metodologia aplicada neste estudo será de natureza qualitativa, buscando

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