(Comentado) 1º Mini PPBA - Projeto Caveira
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(Comentado) 1º Mini PPBA - Projeto Caveira
08/07/2023
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B E A A E C A A C D
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C B B A D E C E D A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B D A A E C B C E D
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Língua Portuguesa
Fala, Caveiras!
TEXTO 1
O autor do texto leva o leitor refletir sobre uma sociedade
A velhice na sociedade industrial industrial, a qual está focada no produzir e na serventia,
e, com isso, sobre a exclusão das camadas
A sociedade rejeita o velho, não oferece populacionais que não entregam a produtividade
nenhuma sobrevivência à sua obra, às coisas que ele esperada, como o caso dos idosos.
realizou e que fizeram o sentido de sua vida. Perdendo a
força de trabalho, ele já não é produtor nem reprodutor. No início do texto, o autor escreve que a sociedade rejeita
Se a posse e a propriedade constituem, segundo Sartre, o idoso, o qual está perdendo a sua força de trabalho,
uma defesa contra o outro, o velho de uma classe deixando de ser produtor e reprodutor.
favorecida defende-se pela acumulação de bens. Suas
propriedades o defendem da desvalorização de sua Dessa forma, o trecho “Quando se vive o primado da
pessoa. mercadoria sobre o homem, a idade engendra
Nos cuidados com a criança, o adulto “investe” desvalorização” é o fragmento que melhor descreve a
para o futuro, mas em relação ao velho age com ideia central do autor, isso ocorre porque:
duplicidade e má fé. A moral oficial prega o respeito ao
velho, mas quer convencê-lo a ceder seu lugar aos Parte 1 – “Quando se vive o primado da mercadoria sobre
jovens, afastá-lo delicada, mas firmemente dos postos de o homem [...]”
direção. Que ele nos poupe de seus conselhos e se Primado da mercadoria significa dizer que as relações
resigne a um papel passivo. Veja-se no interior das mercantis, de trabalho, de produtividade estão em
famílias a cumplicidade dos adultos em manejar os primeiro plano na sociedade, são as mais importantes.
velhos, em imobilizá-los com cuidados “para o seu
próprio bem”. Em privá-los da liberdade de escolha, em Parte 2 – “[...] a idade engendra desvalorização”.
torná-los cada vez mais dependentes, “administrando” Significa dizer que, quanto mais velho, mais
sua aposentadoria, obrigando-os a sair do seu canto, a desvalorizado se é, justamente por não entregar a
mudar de casa (experiência terrível para o velho) e, por produtividade esperada pela sociedade industrial.
fim, submetendo-os à internação hospitalar. Se o idoso
não cede à persuasão, à mentira, não se hesitará em 2. Quanto aos mecanismos linguísticos empregados no
usar a força. Quantos anciãos não pensam estar texto 1, julgue as asserções feitas:
provisoriamente no asilo em que foram abandonados
pelos seus? I. O pronome possessivo “sua”, em “à sua obra”,
Quando se vive o primado da mercadoria sobre empregado no primeiro período do primeiro parágrafo,
o homem, a idade engendra desvalorização. A tem como termo referente a expressão “sociedade”.
racionalização do trabalho, que exige cadências cada vez
mais rápidas, elimina da indústria os velhos operários. II. A palavra “velho”, se fosse substituída pela expressão
Nas épocas de desemprego, os velhos são “idoso”, manteria a intenção comunicativa do autor no
especialmente discriminados e obrigados a rebaixar sua texto.
exigência de salário e aceitar empreitas pesadas e
nocivas à saúde. Como no interior de certas famílias, III. Uma das estratégias argumentativas utilizadas no
aproveita-se deles o braço servil, mas não o conselho. segundo parágrafo do texto é a da contraposição.
(Adaptado de Ecléa Bosi, Memória e sociedade) Referente às proposições feitas, está(ão) correta(s):
A) Apenas I e II.
1. O fragmento do texto que melhor define a tese B) Apenas II e III.
defendida pela autora no texto 1 é: C) Apenas I e III.
D) Apenas II.
A) “[...] o velho de uma classe favorecida defende-se pela E) Apenas III.
acumulação de bens”.
B) “Quando se vive o primado da mercadoria sobre o Gabarito: E
homem, a idade engendra desvalorização”.
C) “Em privá-los da liberdade de escolha, em torná-los COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
cada vez mais dependentes, “administrando” sua
aposentadoria [...]”. Fala, Caveiras!
D) “A racionalização do trabalho, que exige cadências
cada vez mais rápidas”. Vamos analisar cada umas das proposições:
E) “Se o idoso não cede à persuasão, à mentira, não se
hesitará em usar a força”. I – INCORRETO, o pronome possessivo “sua” faz
referência ao seu possuidor, que, no caso, se trata da
Gabarito: B palavra “velho”, afinal a obra é do velho.
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
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II – INCORRETO, a asserção pede intenção Pois bem, as orações adjetivas podem ser classificadas
comunicativa, não preservação de sentido; portanto, em dois grupos: explicativas e restritivas. Tal
fique ligado, Caveira! A palavra “idoso” é mais polida e classificação estará vinculada à existência de vírgulas,
eufêmica do que a palavra “velho”. O uso da palavra isto é:
“velho”, por parte do autor, é justamente para causar um
incômodo no leitor a ponto de fazê-lo refletir sobre a Orações adjetivas com vírgulas serão explicativas;
temática. Por sua vez, “idoso” é um termo mais suave, enquanto as orações adjetivas sem vírgulas serão
enquanto “velho” poderia denotar uma situação restritivas.
pejorativa e incômoda.
Dessa forma, como a oração adjetiva, no fragmento da
III – CORRETO, no início do segundo parágrafo, o autor questão, está intercalada com vírgula, ela assume valor
faz um paralelo entre o cuidado com a criança e o explicativo, funcionando como uma oração subordinada
cuidado com o idoso. No caso da criança, os cuidados adjetiva explicativa.
são feitos como sinônimo de futuro; em contrapartida, isto
é, em oposição, do contrário, com os idosos, os cuidados 5. A palavra “moral”, no segundo parágrafo do texto, foi
são relacionados à duplicidade e má-fé. empregada no feminino. Assinale, portanto, a alternativa
em que a forma “moral” também deveria ser escrita no
3. A partir da leitura integral do texto, é possível afirmar feminino:
que, para a sociedade industrial, o conhecimento dos
velhos: A) Acordei com o moral no chão! Quanta humilhação!
B) Seu moral impedia que cultivasse amizades devido à
A) Somente é útil se os velhos conseguirem trabalhar. sua dificuldade de socialização.
B) É reduzida a nada, pois não tem utilidade produtiva. C) O treinador conseguiu, finalmente, recuperar o moral
C) É considerada de grande utilidade para a cultura. da equipe e, assim, eles conseguiram chegar às finais.
D) Tem valor passivo somente nas relações familiares. D) Se olharmos para tudo que acontece em nosso país,
E) É ressaltado pelas comunidades mais vulneráveis. o moral fica lá embaixo todo tempo e não conseguimos
seguir adiante.
Gabarito: A E) Aguente firme, pois o que faltou ao seu colega de
trabalho foi o moral para conduzir o problema da melhor
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: forma.
A) Indicar uma oração de valor explicativo. 6. Leia atentamente o período retirado do texto 1: “Se o
B) Restringir uma informação do termo anterior. idoso não cede à persuasão, à mentira, não se hesitará
C) Isolar uma expressão com função de aposto. em usar a força”. Quanto a ele, é correto afirmar:
D) Enfatizar o termo anterior “trabalho”.
E) Deslocar uma oração da sua posição original. A) O termo “a” que antecede “força” possui a mesma
classificação vista em relação ao termo “à” em “à
Gabarito: A mentira”.
B) Caso o termo regido por “cede” fosse substituído por
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: “convencimento”, ocorreria mudança quanto à
obrigatoriedade do emprego da preposição “a”.
Fala, Caveiras! C) Havendo a substituição do verbo “ceder” por “se
entrega”, a crase deverá ser mantida para preservar a
A oração intercalada por vírgulas é iniciada por um correção gramatical.
pronome relativo, o qual evidencia a existência de uma D) A forma pronominal “se” poderia ser deslocada para
oração subordinada adjetiva. Frente a isso, a oração logo após o verbo “hesitar” sem causar prejuízo
virgulada é de valor adjetivo. gramatical para o texto.
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A) Comparação.
B) Conformação.
C) Casualidade.
D) Consequência.
E) Adição.
C)
Gabarito: A
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Fala, Caveiras!
A conjunção “como”, empregada no fragmento em
análise, tem valor comparativo, pois o autor indica que,
de forma análoga ao que acontece nas famílias, isto é,
de forma semelhante, o idoso só tem serventia pela sua
força braçal. D)
Texto 2
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B)
CAR-TÓ-RIO
Paroxítona terminada em ditongo crescente
CAR-TÓ-RI-O
Proparoxítona acidental
C)
MÓ-VEIS
Gabarito: A Paroxítona terminada em ditongo descrente, impedindo
de separar o final em hiato para virar uma proparoxítona
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: acidental.
Fala, Caveiras! D)
MA-TÉ-RIA
O poema traz como crítica o consumo de marcas, muitas Paroxítona terminada em ditongo crescente
vezes desconhecidas por parte do indivíduo, deixando-o MA-TÉ-RI-A
como um homem-anúncio, um escravo da matéria Proparoxítona acidental
anunciada.
E)
Em outras palavras, o poema leva o leitor a refletir sobre A-NÚN-CIO
tornar-se um “outdoor” ambulante de marcas e produtos, Paroxítona terminada em ditongo crescente
anulando sua individualidade e deixando-o refém do A-NÚN-CI-O
consumo dessas marcas. Proparoxítona acidental
A) “Reincidências”.
B) “Cartório”.
C) “Móveis”.
D) “Matéria”.
E) “Anúncio”.
Gabarito: C
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Fala, Caveiras!
A)
RE-IN-CI-DÊN-CIAS
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O Firewall é uma ferramenta nativa do Windows 10 e é 14. Qual dos formatos de arquivo a seguir é suportado
um componente importante da segurança do sistema pelo Microsoft Word 365 idioma português Brasil,
operacional. O Firewall do Windows ajuda a proteger o oferecendo as seguintes características?
computador contra acesso não autorizado, controlando o
tráfego de rede que entra e sai do dispositivo. Ele atua A) DOCX - Formato padrão do Word que permite a
como uma barreira de segurança entre a rede local e a criação de documentos com formatação avançada,
Internet, monitorando as comunicações e bloqueando o incluindo imagens, tabelas e gráficos.
tráfego suspeito ou não autorizado. O Firewall do B) PDFX - Formato amplamente utilizado para
Windows pode ser configurado para permitir ou bloquear compartilhar documentos de maneira segura e preservar
o tráfego de rede com base em regras definidas pelo a formatação original, sendo compatível com a maioria
usuário, ajudando a proteger o sistema contra ameaças dos dispositivos e sistemas operacionais.
de rede, como invasões e ataques de hackers C) TXT - Formato de texto simples que contém apenas
caracteres sem formatação, adequado para criar
13. Sobre o Microsoft Word 365, analise a alternativa documentos com estilos ou elementos visuais.
INCORRETA: D) XLSX - Formato do Microsoft Word que permite a
criação de tabelas e cálculos complexos, ideal para
organizar e analisar dados numéricos.
A) possui um recurso de tradução automática que
E) MP3 - Formato de áudio que é suportado pelo
permite traduzir o texto de um documento para diversos
Microsoft Word 365, sendo utilizado principalmente para
idiomas.
armazenar arquivos de música criados nesse software.
B) oferece uma opção de correção manual sem suporte
à linguagem casual.
C) possui uma função de pesquisa inteligente que Gabarito: A
fornece informações adicionais sobre os termos
pesquisados, como definições, sinônimos e exemplos de COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
uso.
D) possui uma biblioteca de modelos de documentos O formato DOCX apresenta várias vantagens em relação
adaptados às necessidades específicas dos usuários ao formato DOC (padrão até 2003). Ele possui uma
brasileiros. compactação mais eficiente, resultando em arquivos
E) possui um recurso de reconhecimento de voz que menores. Além disso, o DOCX oferece maior segurança
permite ao usuário ditar o texto em vez de digitar. e estabilidade, com recursos aprimorados de detecção e
correção de erros.
Gabarito: B
Uma vantagem importante é a maior compatibilidade com
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: diferentes versões do Microsoft Word, evitando
problemas de incompatibilidade ao abrir os documentos.
Caveiras, cuidem com as novidades do office 365, e uma O formato DOCX também suporta recursos avançados
delas é a revisão de texto que passou a ser chamada de de formatação, como estilos, tabelas e gráficos.
Outra vantagem do formato DOCX é que ele segue os
padrões internacionais abertos do Office Open XML,
“Editor” e está presente nas guias Página Inicial e facilitando a interoperabilidade entre diferentes
Revisão. Esse recurso pode ser ativado também com a aplicativos e sistemas.
tecla F7.
Por fim, o formato DOCX não suporta macros, o que o
O recurso “Editor”, além de pontuar o texto do editor, torna imune a vírus. Isso significa que somente os
também permite escolher a forma de escrita para fazer a arquivos com “m” ao final estão suscetíveis a vírus,
verificação. conhecidos como vírus de macro (.DOCM).
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Gabarito: E
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
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17. Uma das funcionalidades do MS Powerpoint 365 cria de e-mail do servidor para o dispositivo do usuário. Ao
interações de entrada, ênfase e saída em objetos dentro utilizar o POP, as mensagens são geralmente removidas
dos slides. Esse recurso está presente na guia: do servidor após o download, ficando armazenadas
apenas localmente no dispositivo.
A) Transições.
B) Desenhar. FTP (File Transfer Protocol): É um protocolo utilizado
C) Animações. para transferir arquivos entre um cliente e um servidor em
D) Revisão. uma rede. O FTP permite o envio e o recebimento de
E) Exibir. arquivos, bem como a manipulação de diretórios e
permissões de arquivos.
Gabarito: C
SSH (Secure Shell): É um protocolo de rede seguro que
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: fornece uma conexão criptografada entre um cliente e um
servidor. O SSH é amplamente utilizado para acesso
No MS PowerPoint, a guia "Animações" fornece acesso remoto a sistemas, permitindo uma comunicação segura
a várias opções para animar objetos em um slide. Essas e autenticada, bem como a execução de comandos em
animações permitem que os elementos visuais um ambiente remoto.
apareçam, se movam ou desapareçam em momentos
específicos durante uma apresentação, criando SMTP (Simple Mail Transfer Protocol): É um protocolo de
transições dinâmicas e atraentes. rede utilizado para enviar e encaminhar e-mails entre
servidores de e-mail. O SMTP é responsável pelo envio
A guia "Transições" é utilizada para adicionar e de mensagens de e-mail, garantindo que elas sejam
personalizar as transições entre os slides. entregues corretamente aos destinatários.
A guia "Desenhar" é voltada para o uso de ferramentas
de desenho e marcação em um slide. 19. A Internet é uma rede global de computadores
A guia "Revisão" é voltada para funções relacionadas à interconectados que permite a troca de informações e
revisão de conteúdo e colaboração em um documento, recursos entre usuários em todo o mundo. Por outro lado,
como comentários e controle de alterações. a Intranet é uma rede privada baseada em tecnologias
A guia "Exibir" é usada para controlar a forma como a semelhantes às da Internet, mas restrita a um grupo
apresentação é exibida na tela, mas não está específico de usuários. A Intranet:
diretamente relacionada às animações de objetos dentro
dos slides. A) é uma rede que utiliza mais protocolos HTTPS do que
HTTP.
A diferença entre Animações e Transições é a seguinte: B) é a nova tecnologia de substituição das redes locais
Animações – anima objetos dentro do slide. (LAN).
Transições – é o trânsito entre slides. C) pode ser acessada por parceiros e clientes de uma
instituição.
18. No serviço de correio eletrônico, é um protocolo D) é similar à internet em alguns quesitos, utilizando os
utilizado para envio de e-mails. Ele é responsável por mesmos protocolos e tecnologias, divergindo no público
enviar e encaminhar mensagens de e-mail entre alvo.
servidores de e-mail. Esse protocolo é conhecido como: E) é restrita aos usuários de redes sociais.
A) IMAP. Gabarito: D
B) POP.
C) FTP. COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
D) SSH.
E) SMTP. A Internet é uma rede global de computadores
interconectados que permite a troca de informações e
Gabarito: E recursos entre usuários em todo o mundo. Ela utiliza um
conjunto de protocolos de comunicação, como o TCP/IP,
para facilitar a transferência de dados. A Internet é
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
amplamente acessível e oferece uma variedade de
serviços, como e-mail, navegação na web,
IMAP (Internet Message Access Protocol): é um
compartilhamento de arquivos e acesso a informações
protocolo de recebimento de e-mails que permite acessar
em diversos formatos.
e gerenciar as mensagens de e-mail diretamente no
servidor. Com o IMAP, as mensagens permanecem no
servidor, podendo ser acessadas de diferentes Por outro lado, a Intranet é uma rede privada baseada em
dispositivos, facilitando o gerenciamento e a tecnologias semelhantes às da Internet, mas restrita a um
sincronização de e-mails. grupo específico de usuários, geralmente dentro de uma
organização. Ela é usada para comunicação interna,
colaboração, compartilhamento de documentos e
POP (Post Office Protocol): É um protocolo de
recursos dentro de uma empresa ou instituição. A
recebimento de e-mails que permite baixar mensagens
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22. No que tange à ética e à moral no exercício da função 23. Ainda sobre conceituações em ética na
pública, assinale a alternativa incorreta. Administração Pública, analise as afirmativas abaixo e dê
valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
A) O servidor público não poderá jamais desprezar o
elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que ( ) Os valores possuem uma perspectiva ética,
decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, orientando o ser humano a direcionar suas ações para o
o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o bem.
inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o
desonesto. ( ) Enquanto a moral está contida na ação, a ética está
B) O servidor que trabalha em harmonia com a estrutura contida na reflexão. A ética é especulativa e não tem a
organizacional, respeitando seus colegas e cada pretensão de dar resposta definitiva.
concidadão, colabora e de todos pode receber
colaboração, pois sua atividade pública é a grande ( ) Os princípios são por nós assimilados ao longo de
oportunidade para o crescimento e o engrandecimento nossa vida, seja por nossas vivências, seja pelos
da Nação. ensinamentos que recebemos.
C) Toda ausência injustificada do servidor de seu local de
trabalho é fator de desmoralização do serviço público, o ( ) A moral é um conjunto de valores pelos quais as
que quase sempre conduz à desordem nas relações pessoas guiam seus comportamentos e, por isso, não
humanas. está sujeita a mudanças da localidade (país) ou período
D) Toda pessoa tem direito à verdade. Entretanto, o de tempo.
servidor pode omiti-la em razão do princípio da
publicidade, ainda que contrária aos interesses da Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta
própria pessoa interessada ou da Administração Pública. de cima para baixo.
Nenhum Estado pode crescer ou estabilizar-se sobre o
poder corruptivo do hábito do erro, da opressão ou da A) F, V, F, F.
mentira, que sempre aniquilam até mesmo a dignidade B) F, F, V, F.
humana quanto mais a de uma Nação. C) V, V, F, F.
E) Deixar o servidor público qualquer pessoa à espera de D) V, F, V, V.
solução que compete ao setor em que exerça suas E) F, V, F, V.
funções, permitindo a formação de longas filas, ou
qualquer outra espécie de atraso na prestação do Gabarito: A
serviço, não caracteriza apenas atitude contra a ética ou
ato de desumanidade, mas principalmente grave dano COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
moral aos usuários dos serviços públicos.
Vamos às assertivas, Caveira:
Gabarito: D Primeira assertiva – falsa: os valores possuem
perspectiva moral, onde são definidos como sendo os
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: objetos da escolha moral, a qualidade que torna algo
preferível ou estimável.
Com exceção da alternativa “D”, todas as demais trazem
expressamente as regras deontológicas de atuação na Segunda assertiva – verdadeira: trata-se de uma
função pública com ética e moral. afirmação abordada pelos autores Bortoleto e Müller
(2016): “Enquanto a moral está contida na ação, a ética
Assim, a alternativa “D” se equivoca quanto à está contida na reflexão. A ética é especulativa não tem
possibilidade de omissão à verdade, quando é regra a a pretensão de dar resposta definitiva. A moral, verificada
não omissão ou falsidade de informação, a publicidade, na ação reiterada no tempo e espaço, é tida como
de acordo com o Decreto 1.171/1994: particular".
“ VIII - Toda pessoa tem direito à verdade. O
servidor não pode omiti-la ou falseá-la, ainda que Terceira assertiva – falsa: podemos definir princípios
contrária aos interesses da própria pessoa interessada como preceitos éticos praticados para o bem: “são os
ou da Administração Pública. Nenhum Estado pode fundamentos ou os vetores que alicerçam a ação
crescer ou estabilizar-se sobre o poder corruptivo do humana dirigida para o bem. Igualmente, a moralidade
hábito do erro, da opressão ou da mentira, que sempre administrativa é princípio regente do comportamento dos
aniquilam até mesmo a dignidade humana quanto mais a agentes públicos – dentre eles, dos servidores públicos,
de uma Nação”. já que conduz seu comportamento profissional para o
bem comum”. O que são por nós assimilados ao longo da
vida em razão de nossa vivência são os valores, não
nossos princípios.
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mutáveis, também a moral muda de acordo com as 25. Nas relações internas no exercício profissional da
mudanças da sociedade. função ou cargo público, em seu ambiente de trabalho, o
servidor público deve:
24. De acordo com o Decreto 1.171/1994, assinale a
alternativa que apresenta uma das regras deontológicas A) compreender que seu trabalho deve ser entendido
do Código de Ética do Servidor Público. como acréscimo ao seu próprio bem-estar, já que, como
cidadão, integrante da sociedade, o êxito desse trabalho
A) O servidor deve prestar toda a sua atenção às ordens pode ser considerado como seu maior patrimônio.
legais de seus superiores, velando atentamente por seu B) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços,
cumprimento, e, assim, evitando a conduta negligente. aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com
Os repetidos erros, o descaso e o acúmulo de desvios o público.
tornam-se, às vezes, difíceis de corrigir e caracterizam C) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção,
até mesmo imprudência no desempenho da função respeitando a capacidade e as limitações individuais de
pública. todos os usuários do serviço público, sem qualquer
B) O servidor deve ter consciência de que seu trabalho é espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo,
regido por princípios éticos que se materializam na nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e
adequada prestação dos serviços públicos. posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes
C) O servidor deve comunicar imediatamente a seus dano moral.
superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao D) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e
interesse público, exigindo as providências cabíveis. rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente
D) O servidor deve desempenhar, a tempo, as atribuições resolver situações procrastinatórias, principalmente
do cargo, função ou emprego público de que seja titular. diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na
E) O servidor deve cumprir, de acordo com as normas do prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas
serviço e as instruções superiores, as tarefas de seu atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário.
cargo ou função, tanto quanto possível, com critério, E) prestar toda a sua atenção às ordens legais de seus
segurança e rapidez, mantendo tudo sempre em boa superiores, velando atentamente por seu cumprimento,
ordem. e, assim, evitando a conduta negligente
Gabarito: A Gabarito: E
Dentre as regras deontológicas abordadas pelo Decreto Importante ressaltar que a questão cobra a respeito das
1.171/1994, tem-se: relações internas, ou seja, as relações cordiais,
“XI - O servidor deve prestar toda a sua atenção educadas, éticas e morais dos servidores públicos entre
às ordens legais de seus superiores, velando si e com seus superiores.
atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a
conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o Logo, a alternativa “A” está equivocada por tratar de
acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de relação do servidor para com a sociedade, conforme
corrigir e caracterizam até mesmo imprudência no Decreto 1.171/1994: “Das regras deontológicas: V - O
desempenho da função pública”. trabalho desenvolvido pelo servidor público perante a
comunidade deve ser entendido como acréscimo ao seu
Fique atento, Caveira, pois as demais alternativas próprio bem-estar, já que, como cidadão, integrante da
apresentam deveres fundamentais do Servidor Público: sociedade, o êxito desse trabalho pode ser considerado
“XIV - São deveres fundamentais do servidor como seu maior patrimônio”.
público:
a) desempenhar, a tempo, as atribuições do De igual maneira, as alternativas “B”, “C” e “D” abordam
cargo, função ou emprego público de que seja titular; situações relacionadas perante a sociedade e o usuário
f) ter consciência de que seu trabalho é regido do serviço público.
por princípios éticos que se materializam na adequada
prestação dos serviços públicos; Assim, a alternativa “E” aborda um dever do servidor
m) comunicar imediatamente a seus superiores público para com seu superior hierárquico:
todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público,
exigindo as providências cabíveis; “XI - O servidor deve prestar toda a sua atenção
r) cumprir, de acordo com as normas do serviço às ordens legais de seus superiores, velando
e as instruções superiores, as tarefas de seu cargo ou atentamente por seu cumprimento, e, assim, evitando a
função, tanto quanto possível, com critério, segurança e conduta negligente. Os repetidos erros, o descaso e o
rapidez, mantendo tudo sempre em boa ordem”. acúmulo de desvios tornam-se, às vezes, difíceis de
corrigir e caracterizam até mesmo imprudência no
desempenho da função pública”.
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26. As obrigações éticas da convivência humana devem 28. Ao servidor público é expressamente vedado:
pautar-se não apenas por aquilo que já temos,
realizamos, somos, mas também por tudo aquilo que A) utilizar os avanços técnicos e científicos ao seu
poderemos vir a ter, a realizar, a ser. Assim, assinale a alcance ou do seu conhecimento para atendimento do
alternativa que não condiz com um dever ético do seu mister.
servidor público: B) não permitir que perseguições, simpatias, antipatias,
caprichos, paixões ou interesses de ordem pessoal
A) Respeitar a hierarquia, porém sem nenhum temor de interfiram no trato com o público, com os jurisdicionados
representar contra qualquer comprometimento indevido administrativos ou com colegas hierarquicamente
da estrutura em que se funda o Poder Estatal. superiores ou inferiores.
B) Resistir a todas as pressões de superiores C) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no
hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, de
visem obter quaisquer favores. parentes, de amigos ou de terceiros.
C) Retardar qualquer prestação de contas, condição D) exercer atividade profissional ética ou ligar o seu nome
essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da a empreendimentos de cunho vantajoso.
coletividade a seu cargo. E) apresentar-se ao trabalho com vestimentas
D) Zelar, no exercício do direito de greve, pelas inadequadas ao exercício da função.
exigências específicas da defesa da vida e da segurança
coletiva. Gabarito: C
E) Abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função,
poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
público.
Dentre as vedações expressas no Código de Ética do
Gabarito: C Servidor Público, é vedado ao servidor:
“e) deixar de utilizar os avanços técnicos e
COMENTÁRIO DO PROFESSOR: científicos ao seu alcance ou do seu conhecimento para
atendimento do seu mister;
Dentre os deveres fundamentais do Servidor Público, f) permitir que perseguições, simpatias,
conforme o Decreto 1.171/1994, o servidor tem o dever antipatias, caprichos, paixões ou interesses de ordem
de jamais retardar qualquer prestação de contas, pessoal interfiram no trato com o público, com os
condição essencial da gestão dos bens, direitos e jurisdicionados administrativos ou com colegas
serviços da coletividade a seu cargo. hierarquicamente superiores ou inferiores;
m) fazer uso de informações privilegiadas
As demais alternativas exemplificam outros deveres obtidas no âmbito interno de seu serviço, em
fundamentais do servidor público a ser exercido por ele benefício próprio, de parentes, de amigos ou de
no exercício profissional como uma obrigação ética. terceiros; (alternativa “C” correta)
p) exercer atividade profissional aética ou ligar o
27. Assinale a alternativa que preenche corretamente as seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso”.
lacunas: “exercer com estrita __________ as
prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, A respeito da alternativa “E”, ainda que seja um DEVER
__________ de fazê-lo contrariamente aos legítimos do servidor público apresentar-se com vestimenta
interesses dos usuários do serviço público e dos adequada, apresentar-se de forma inadequada não é
jurisdicionados administrativos”. previsão expressa de uma vedação ou proibição ao
servidor.
A) obrigação; permitindo-se.
B) moderação; abstendo-se.
C) força; deferindo-se.
D) imposição; abnegando-se.
E) vinculação; abdicando-se.
Gabarito: B
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
12
423058.08/07/2023
056.190.791-98.88722
Gabarito: E
COMENTÁRIO DO PROFESSOR:
Gabarito: D
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