Aula 04 FUNÇÃO AFIM

Professor Me.
: Wagner Lucas® Disciplina: Matemática Aula: 04
Aluno (a): Assunto: Função Afim
4.4 Gráfico
4. FUNÇÕES:
O gráfico de uma função afim f ( x ) = ax + b é uma
4.1 Lei de formação
reta
Podemos associar duas grandezas por meio de
uma função. Em geral, utilizamos duas variáveis, e
calculamos o valor y em função do valor x.
Em nossos estudos, utilizaremos também a
notação y = f(x) = x.
4.2 Modelagem de uma função do primeiro grau
Sempre, na função do primeiro grau, teremos um valor 4.5 Função Linear

fixo (que pode ser zero) e outro que está crescendo ou
decrescendo a uma taxa constante.
Uma função afim será dita linear quando seu
coeficiente linear for igual a zero, ou seja, caso ela passe
Ex1: João ganha dois salários mínimos por mês, mais pela origem do sistema.
0,1% do lucro bruto da empresa
4.2 Função afim
Para fazermos a construção da lei de formação de

uma função polinomial do primeiro grau precisamos de
um valor fixo e um valor de acréscimo (ou decréscimo)
constante.
Em matemática, uma função afim, definida dos
reais nos reais, pode ser escrita na forma
y = f ( x ) = ax + b, com a  ℝ*, b  ℝ. Exercícios WH
1.(EEAR-CFT/2011) Dada a função f ( x ) = 3x + k ,
Onde a é o valor de acréscimo, conhecido como
taxa de variação, ou coeficiente angular, e b, um valor para que se tenha 𝑓(2) = 5, o valor de k deve ser:
fixo, conhecido com coeficiente linear.
a) 3
Exemplo: Uma empresa vende cada peça de determinado b) 0
produto a R$ 15,00 e possui um custo fixo mensal de c) –1
R$ 3 500, 00 . A função que determina o lucro y da d) –2
empresa, em função da quantidade x de unidades vendidas,
2.(WH) Se 𝑓(𝑥) = (𝑘 – 7)𝑥 + 2 é uma função do 1º
é y = 15 x – 3500. grau decrescente, então
4.3 Raiz ou zero a) 𝑘 < 7

b) 𝑘 > 6
Chama-se zero de uma função a fim ao valor de x c) 𝑘 = 5
associado ao valor y = 0. d) 𝑘 = 8
Exemplo: O zero da função y = x + 1 é x = –1.
Exemplo: O zero da função y = x – 2 é x = 2.
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Assunto: Função Afim
3. (EAM/2016) A função 𝑓: ℛ ⟶ ℛ definida por 7.(FN/2003) O custo de uma corrida de táxi em uma
𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 6 é: cidade obedece às seguintes condições: R$ 3,50 a
bandeirada, mais R$ 0,80 por km rodado. Quanto pagará
a) crescente para todos os reais ao taxista uma pessoa que fizer um trajeto de 15 km nessa
b) crescente para 𝑥 > 2 cidade?
c) decrescente para todo os reais
d) decrescente para 𝑥 < 2
e) decrescente para 𝑥 ≥ 2 a) R$ 53,30
b) R$ 52,50
c) R$ 16,50
4. Dada a função 𝑓: ℛ ⟶ ℛ definida f ( x) = ax + b com
d) R$ 15,50
𝑎 𝑒 𝑏  , calcular 𝑎 + 𝑏, sabendo que 𝑓(1) = 4 e
𝑓(−1) = −2.
8.(EAM/2017) Seja a função real f defina por
a) 0
x+k
b) 2 f ( x) = . Sabendo-se que 𝑓(3) = 2 e 𝑓(5) = 4,
c) 3 p
d) 4 qual o valor de k + p?
e) 5
a) 0
5.(FN/2008) Dado que f ( 0 ) = 3 e f ( 6 ) = 0 , a b) 1
c) 2
função de 1º grau representada é dada por d) 3
e) 4
a) y = –3 x + 6
x 9.(EFOMM/2007) Uma empresa mercante A paga
b) y = − +3
2 𝑅$ 1000,00 fixos mais R$ 600,00 por dia de viagem e
x uma empresa B R$ 400,00 fixos mais R$ 800,00 por
c) y = +6 dia de viagem. Sabe-se que Marcos trabalha na empresa
3 A e Cláudio na B e obtiveram o mesmo valor salarial.
x Quantos dias eles ficaram embarcados?
d) y = − 3
2
e) y = 6 x + 3 a) 1
b) 3
6.(CONSUPLAN/2015) Analise o gráfico de uma função c) 5
do primeiro grau. d) 7
e) 9
10.(FN/2012) Qual o ponto de interseção das retas:

x + y = 5 e x – 2y = – 4 ?
a) (2,3)
b) (8,3)
c) (–2,5)
d) (8,5)
A função em questão é: e) (–2,–3)
a) 𝑦 = −2𝑥 + 6
b) 𝑦 = 3𝑥 − 2 11.(EEAR/2014) O ponto de intersecção dos gráficos das
c) 𝑦 = 2𝑥 − 3 funções f ( x) = x + 2 e g ( x) = 2 x − 1 pertence ao
d) 𝑦 = −3𝑥 + 6 ________ quadrante.
a) 1º
b) 2º
c) 3º
d) 4º
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Assunto: Função Afim
16.(EPCAR/99) A função 𝑓 é representado graficamente

12.(EEAR/2014) Seja a função 𝑓: ℛ ⟶ ℛ definida por por
f ( x) = 4 x − 3 . Se f −1 é a função inversa de f , então
f −1 ( 5 ) é
a) 17
1
b)
17
c) 2
1 Pode-se concluir que:
d)
2 a) se 𝑓(𝑥) < 0 então 𝑥 > a
b) se 𝑓(𝑥) < 0 então 𝑥 < 0
c) se 𝑥 < a então 𝑓(𝑥) < 0
13.(EEAR/2009) Sejam os gráficos de ƒ ( x ) = ax + b e d) se 0 < 𝑏 < a então 𝑓(𝑥) > 𝑓(𝑏)
g ( x ) = cx + d , podemos afirmar que:
a) a  0 e b  0 17.(EPCAR/99) A reta do gráfico abaixo indica a

b) a  0 e d  0 quantidade de soro (em ml) que uma pessoa deve tomar, em
c) b  0 e d  0 função de seu peso (dado em Kgf), num tratamento de
d) c  0 e d  0 imunização. A quantidade total de soro a ser tomada será
dividida em 10 injeções idênticas. Quantos ml de soro
receberá um indivíduo de 65 Kgf em cada aplicação?
a) 20
b) 40
x+5 c) 2
14.(ESA/2015) Seja a função real f ( x) = . A
x −1 d) 4
sentença que completa corretamente a expressão do
conjunto domínio D =  x  / _____ dessa função
é
a) x 1 18.(EPCAR/2001) Considerando que o gráfico abaixo

b) x 1 representa uma função do 1º grau, é verdade que
c) x0
d) x0
15.(EAM/2015) Para que a expressão 2 x − 3 seja

número real deve ter:
3
a) x 
2 1
a) f ( x )  0 se  x0
2 2
b) x
3 b) 𝑦 cresce à medida que 𝑥 decresce
2 c) f ( x ) = 0 quando x = 1
c) x
3 d) a reta passa pelo ponto P (1,3)
d) x  −3
3
e) x
2
01.C 02.A 03.A 04.D 05.B 06.C 07.D 08.A 09.A 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.A 16.A
17.D 18.D
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Sempre, na função do primeiro grau, teremos um valor 4.5 Função Linear

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Para fazermos a construção da lei de formação de

4.3 Raiz ou zero a) 𝑘 < 7

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10.(FN/2012) Qual o ponto de interseção das retas:

16.(EPCAR/99) A função 𝑓 é representado graficamente

a) a  0 e b  0 17.(EPCAR/99) A reta do gráfico abaixo indica a

a) x 1 18.(EPCAR/2001) Considerando que o gráfico abaixo

15.(EAM/2015) Para que a expressão 2 x − 3 seja

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