Graficos e Tabelas

E.M.
” BAIRRO MORRO GRANDE”
ATIVIDADES DOMICILIARES 2021 – 5º ANO-B
3º BIMESTRE/ PROFESSORA GLÁUCIA LUZIA SOARES
Referentes aos dias 05, 06 ,19, 20, 21, 22, 23, 26, 27, 28, 29, 30 de julho e 02,
03, 04, 05, 06 de agosto.
Nome do aluno____________________________________________________________________
8ª apostila
ESCOLA BAIRRO MORRO GRANDE – ATIVIDADES DOMICILIARES -Prof.ª GLAUCIA LUZIA SOARES – SÉRIE 5ºANO B
Língua Portuguesa
JOGOS OLÍMPICOS
Considerado o maior evento esportivo do planeta, os Jogos Olímpicos são realizados há mais de 2 mil anos é têm
como objetivo estimular a competição sadia entre os povos dos cinco continentes. Como já dizia o Barão de Coubertin
(Pierre de Coubertin), considerado o fundador dos Jogos Olímpicos da Era Moderna, “o importante não é vencer, mas
competir. E com dignidade”.
HISTÓRIA
De acordo com a mitologia grega, o herói Hércules criou as Olimpíadas por volta de 2.500 a.C., na Grécia antiga, para
homenagear o pai dele, Zeus. Contudo, os primeiros registros históricos das Olimpíadas são de 776 a.C., quando os
atletas vencedores começaram a ter seus nomes registrados. Nessa época, os reis de Ilia, de Esparta e de Pissa
aliaram-se para que, durante os jogos, houvesse trégua sagrada em toda a Grécia. A aliança foi realizada no templo
de Hera, localizado no santuário de Olímpia. Essa é a origem do termo “Olimpíadas”.
ERA MODERNA
Atenas foi a cidade que sediou a primeira olimpíada da Era Moderna, em abril de 1896, com delegações de 14 países.
Ao todo, 241 atletas competiram em nove modalidades. Desde essa época, os Jogos Olímpicos passaram a ser
realizados de quatro em quatro anos, à exceção de 1914 e 1918 e 1939 e 1945, quando ocorreram a Primeira e
Segunda Guerra Mundial, respectivamente.
Monumento em homenagem a Pierre de Coubertin em Atlanta, sede das Olimpíadas de 1996.
Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/educacao-fisica/os-jogos-olimpicos.htm
MEDALHAS
Estados Unidos é o país com maior número de medalhas, 2.399 até a Olimpíada de Londres, em 2012, sendo 976 de
ouro. O Brasil ocupa a 37ª posição, com 108 medalhas, sendo 23 de ouro.
Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

RECORDISTAS
O maior recordista da história dos jogos olímpicos é o nadador norte- americano Michael Phelps, com 21 medalhas (18
de ouro, 2 de prata e 2 de bronze). Já a mulher com mais medalhas é a ginasta ucraniana Larissa Latynia. Ao todo são
18, sendo 9 de ouro, 5 de prata e 4 de bronze.
CURIOSIDADES DAS OLIMPÍADAS
• 1908, em Londres: nesse ano, os atletas passaram a entrar de forma organizada na cerimônia de abertura.
Essa também foi a olimpíada mais longa da história, de 27 de abril a 31 de outubro;
• 1913: a bandeira olímpica é criada pelo Barão de Coubertin;
• 1920, em Antuérpia, na Bélgica:
→ a bandeira é hasteada pela primeira vez;
→ com 72 anos, Oscar Swahn é o atleta que ganhou uma medalha com mais idade na história das olimpíadas;
→ Guilherme Paranaense, atleta do tiro, conquista a primeira medalha de ouro do Brasil.
• 1928, Amsterdã, na Holanda: o fogo olímpico é usado pela primeira vez;
• 1932, Los Angeles, Estados Unidos:
→ o hino dos países dos atletas vencedores começou a ser tocado no momento da entrega das medalhas;
→ nessa edição também tivemos a primeira mulher brasileira a participar de uma Olimpíada, a nadadora Maria Lenk.
• 1948, em Londres: as provas de natação passaram a ser realizadas em piscinas;
• 1964, em Tóquio: as olimpíadas passaram a ser transmitidas via satélite pela televisão;
• 1976, em Montreal: o Canadá é o único país-sede que não ganhou medalhas de ouro.
JOGOS OLÍMPICOS DE INVERNO
O evento esportivo começou a ser realizado em 1924 como “Semana Internacional dos Desportos de Inverno”. Dois
anos depois, ganhou o status de Jogos Olímpicos. Eles também ocorrem a cada quatro anos, mas são contemplados
apenas esportes que envolvem gelo ou neve, tais como Biathlon, Curling, Hóquei no gelo, Esqui e Patinação.
OLÍMPIADAS 2016
Os Jogos Olímpicos de 2016 foram realizados no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, entre os dias 5 a 21 de agosto.
Uma curiosidade é que, depois de muitos anos, o Rugby e o Golfe voltaram ao quadro de esportes. Confira alguns
números dessa edição de 2016.
41 esportes
37 arenas
206 países
306 provas diferentes
136 modalidades femininas
161 masculinas

OLIMPÍADAS 2020
As Olimpíadas de Tóquio 2020, no Japão, serão realizadas de 23 de julho a 8 de agosto de 2021. Elas foram adiadas
em um ano por causa da pandemia do coronavírus Covid-19. A 32ª edição das Olimpíadas é a primeira da Era Modera
a ser adiada - outras três foram canceladas por guerras.
Apesar do adiamento para 2021, o nome dos Jogos Olímpicos de Verão continuará como Tóquio 2020. As Olimpíadas
contarão com 33 modalidades esportivas, com a expectativa de participação de mais de 11 mil atletas, os quais
representarão mais de 204 países.
*Créditos da imagem: Shutterstock.com / lazyllama
**Créditos da imagem: Shutterstock.com / f11photo
A bandeira olímpica foi hasteada pela primeira vez em 1920, na Antuérpia, Bélgica.
Interpretação de texto
1)Qual o objetivo dos jogos Olímpicos?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
2)Qual origem do termo Olimpíadas?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
3)De acordo com a mitologia Grega, quem criou as Olimpíadas?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
4)Qual cidade sediou a primeira Olimpíadas da “ERA MODERNA” ?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________

5)Qual o maior recordista de medalhas da história dos jogos olímpicos?
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
6.Complete a frase igualmente como está no texto:
Como já dizia o _____________________________ (Pierre de Coubertin), considerado

o_____________________________ Era Moderna, “o importante não é vencer, mas_________________________ .
E com________________________________ ”.
7) Qual a finalidade desse texto;
(A) divertir o leitor.
(B) ensinar uma recita.
(C) informar o leitor.
(D) fazer um convite
https://mundoeducacao.uol.com.br/educacao-fisica/os-jogos-olimpicos .
https://brasilescola.uol.com.br/educacao-fisica/olimpiadas-toquio-2020.htm
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=wSXe31GTq3c




a _____________________________________
)
b
________________________________
_
a ____________________________________________________
_________________________________________________
__
b
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
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22
Algumas palavras podem variar para indicar os graus aumentativo ou

diminutivo em relação ao seu tamanho normal; também podem variar para
expressar uma linguagem mais afetiva.
O sentimento dessas palavras dependerá da intenção de quem fala e do
contexto.

Esta é a outra forma de mostrar características de alguma coisa: comparando com

outro elemento.
22
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_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________
_


É ser perseguido por gases venenosos em cada cantinho em que eu me esconda!
______________________________________________________________________________
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O chato [...] é ser bombardeado, sem mais avisos, por qualquer vulcãozinho
enfurecido!

_____________________________________________________________________________________
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_____________________________________________________________________________________
55
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________________________________________________________________________________

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______________________________________ !
____________________________________________!
___________________________________________!
_________________________________________!


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_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
__

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_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Todas as palavras oxítonas terminadas em _____ , ______ e______ são acentuadas.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

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_________________________________________
_________________________________________
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_______________________________________
__________________________________________________________________________
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Classe dos milhões
1- Pontue os números corretamente e escreva-os por extenso:
a)4098766:
b)10000000:
c)928765430:
d)209809809:
e)10330490:
2- Agora decomponha os números do exercício anterior como no exemplo:

a) 4098766: 4.000.000 + 90.000 + 8.000 + 700 + 60 + 6
b)
c)
d)
e)
3- Continue a sequência numérica:
40.500.000 40.510.000
40.525.000
40.550.000 40.555.000

TIPOS DE FRAÇÕES
https://i.pinimg.com/originals/92/a4/13/92a4133c6d0511dd970970f6b3d451f9.jpg

ATIVIDADES
https://amorensina.com.br/wp-content/uploads/2013/06/Diagn%C3%B3stico-de-Matem%C3%A1tica_Page_1.jpg

Resolva as divisões:
https://files.liveworksheets.com/def_files/2021/3/22/103222041271452480/103222041271452480001.jpg

30 m
15 m
15 m
30 m
16 m
16 m
4m 4m
4m 4m
16 m
2m
14 m
3m
5m
14 m
https://www.liveworksheets.com/worksheets/pt/Matem%C3%A1tica/Per%C3%ADmetro/Atividade_sobre_per%C3%ADmetro_ch1583474lx

https://i0.wp.com/www.espacoprofessor.com/wp-content/uploads/2020/03/PROBLEMINHAS-5o-ANO-3.png?resize=640%2C905&ssl=1

https://i.pinimg.com/originals/5f/3d/1d/5f3d1d54d3175ce853699017d8001f0d.jpg

Escreva
Escreva o nome
o nome de cada
de cada forma.
forma. Alémodisso,
Além disso, o de
número número de faces,
faces, arestas arestas
e vértices.
e vértices.
a b
c d
e f
g h

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ATIVIDADES DOMICILIARES 2021 – 5º ANO-B

3º BIMESTRE/ PROFESSORA GLÁUCIA LUZIA SOARES

Monumento em homenagem a Pierre de Coubertin em Atlanta, sede das Olimpíadas de 1996.

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

CURIOSIDADES DAS OLIMPÍADAS

• 1913: a bandeira olímpica é criada pelo Barão de Coubertin;

• 1920, em Antuérpia, na Bélgica:

→ a bandeira é hasteada pela primeira vez;

→ Guilherme Paranaense, atleta do tiro, conquista a primeira medalha de ouro do Brasil.

• 1928, Amsterdã, na Holanda: o fogo olímpico é usado pela primeira vez;

• 1932, Los Angeles, Estados Unidos:

• 1948, em Londres: as provas de natação passaram a ser realizadas em piscinas;

JOGOS OLÍMPICOS DE INVERNO

306 provas diferentes

136 modalidades femininas

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

*Créditos da imagem: Shutterstock.com / lazyllama

**Créditos da imagem: Shutterstock.com / f11photo

1)Qual o objetivo dos jogos Olímpicos?

2)Qual origem do termo Olimpíadas?

3)De acordo com a mitologia Grega, quem criou as Olimpíadas?

4)Qual cidade sediou a primeira Olimpíadas da “ERA MODERNA” ?

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

5)Qual o maior recordista de medalhas da história dos jogos olímpicos?

6.Complete a frase igualmente como está no texto:

Como já dizia o _____________________________ (Pierre de Coubertin), considerado

7) Qual a finalidade desse texto;

(A) divertir o leitor.

(B) ensinar uma recita.

(C) informar o leitor.

(D) fazer um convite

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

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Algumas palavras podem variar para indicar os graus aumentativo ou

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Esta é a outra forma de mostrar características de alguma coisa: comparando com

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

É ser perseguido por gases venenosos em cada cantinho em que eu me esconda!

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Todas as palavras oxítonas terminadas em _____ , ______ e______ são acentuadas.

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Classe dos milhões

1- Pontue os números corretamente e escreva-os por extenso:

2- Agora decomponha os números do exercício anterior como no exemplo:

3- Continue a sequência numérica:

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Atividades Domiciliares 2021/ 8ª apostila – 5º Ano

Todas as palavras oxítonas terminadas em _ , e____ são acentuadas.