Dança 6 B

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÍTIO NOVO DO TOCANTINS – TO
SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SEMED

Quem Educa com Amor, Educa para Vida!
PLANO DE AULA DA JORNADA AMPLIADA
Ensino Fundamental ll
ESCOLA : Escola Municipal 14 de Outubro
PROFESSOR(A) Lílian Freitas da Silva
ÁREA: humanas COMPONENTE CURRICULAR: Dança
SÉRIE: 6º ANO B TURNO: VESPERTINO
HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDADES
(EF67EF11) EXPERIMENTAR, FRUIR E RECRIAR DANÇAS URBANAS, IDENTIFICANDO SEUS

ELEMENTOS CONSTITUTIVOS ( RITMO, ESPAÇO E GESTOS).
(EF67EF12) PLANEJAAR E UTILIZAR ESTRATÉGIAS PARA APRENDER ELEMENTOS CONSTITUTIVOS

DAS DANÇAS URBANAS.
OBJETO DE CONHECIMENTO (conteúdo)

29/01 – Introdução a danças urbanas.
05/02 - Introdução a danças urbanas.
19/02- Tipos de danças urbanas.
26/02 - Tipos de danças urbanas.
04/03 – Estudando a fundo sobre o funk.
11/03 - Estudando a fundo sobre o funk.
18/03 – Dança urbana – hip hop.
25/03 - Dança urbana – hip hop.
01 / 04 – House dance – dança urbana.
08 / 04 - House dance – dança urbana.
15/04 - House dance – dança urbana.
METODOLOGIA /ROTINA (ORIENTAÇÃO DE COMO O ALUNO VAI REALIZAR AS

ATIVIDADES)
• Repassar ao aluno através de aulas interativas o conceito de gestos, ritmos e espaço sobre
cada dança estudada.
• Através de dança realizar com os alunos movimentos que faça ter noção de espaço (
direções, dimensões e as extensões.
_____________________________________________________________________________
Avenida 31 de Março, nº 803 – Centro – CEP: 77940-000
E-mail: [email protected]
Sítio Novo do Tocantins - TO
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Quem Educa com Amor, Educa para Vida!
• Desenvolver o ritmo das danças através de músicas que represente cada dança urbana.
RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS

• Aparelho de multimídia, computador, caixa de som, caderno , lápis , caneta e quadro.
AVALIAÇÃO
• Observar a coordenação motora e o desenvolvimento de movimento de cada aluno.
• Desenvolver as seguintes habilidades através das aulas aplicadas:

• respeito;
• empatia;
• colaboração;
• trabalho em equipe;
• saber ouvir;
• saber argumentar;
• organização;
• autoconhecimento;
• autocrítica.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS
• https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/6ano/educacao-fisica/dancas-
urbanas-e-outras-dancas/6599
______________________________________________________
COORDENADOR PEDAGOGICO
_____________________________________________________________________________
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HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDADES

(EF67EF11) EXPERIMENTAR, FRUIR E RECRIAR DANÇAS URBANAS, IDENTIFICANDO SEUS

(EF67EF12) PLANEJAAR E UTILIZAR ESTRATÉGIAS PARA APRENDER ELEMENTOS CONSTITUTIVOS

OBJETO DE CONHECIMENTO (conteúdo)

05/02 - Introdução a danças urbanas.

19/02- Tipos de danças urbanas.

26/02 - Tipos de danças urbanas.

04/03 – Estudando a fundo sobre o funk.

11/03 - Estudando a fundo sobre o funk.

18/03 – Dança urbana – hip hop.

25/03 - Dança urbana – hip hop.

01 / 04 – House dance – dança urbana.

08 / 04 - House dance – dança urbana.

15/04 - House dance – dança urbana.

METODOLOGIA /ROTINA (ORIENTAÇÃO DE COMO O ALUNO VAI REALIZAR AS

RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS

• Observar a coordenação motora e o desenvolvimento de movimento de cada aluno.

• Desenvolver as seguintes habilidades através das aulas aplicadas:

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