Bejamin Constant 2012

pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YTdmOTo4OTUy:V2VkLCAzMSBKYW4gMjAyNCAxOTo0NTo1NyAtMDMwMA==
S E RV IÇO P ÚBL I CO F E DE RAL

MINIS T É RI O DA E DUCAÇÃO
INS TITUTO BE NJ AMI N CO NS TANT
REF. EDITAL Nº04/2012- CONCURSO PÚBLICO
PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO,

TÉCNICO E TECNOLÓGICO / MATEMÁTICA
INSTRUÇÕES
1. Este Caderno de Questões não deve ser folheado antes da 60 (sessenta) minutos de seu início. Somente será possível levar
autorização do fiscal. o caderno de questões após decorridas 4h (quatro horas) do início
2. Na Folha de Respostas, realize a conferência de seu nome da prova, sendo necessário, obrigatoriamente, devolver ao fiscal a
completo, do número de seu documento e do número de sua Folha de Respostas assinada. As provas estarão disponibilizadas
inscrição. As divergências devem ser comunicadas ao fiscal para no site do Instituto AOCP (www.institutoaocp.org.br), a partir da
as devidas providências. divulgação do Gabarito Oficial.
3. Após ser autorizado pelo fiscal, verifique se o Caderno de 11. A retirada da sala de prova dos 03 (três) últimos candidatos
Questões está completo, sem falhas de impressão e se a só ocorrerá conjuntamente e após a conferência de todos os
numeração está correta. Não esqueça de conferir se sua prova documentos da sala, além da assinatura do termo de fechamento.
corresponde ao cargo para o qual você se inscreveu. Caso note 12. Durante a prova, não será permitida qualquer espécie de consulta
alguma divergência, comunique ao fiscal imediatamente. ou comunicação entre os candidatos, nem a utilização de máquinas
4. O único documento válido para a correção das provas é a calculadoras e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo,
Folha de Respostas, por isso tenha a máxima atenção no seu impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive
preenchimento, visto que a marcação da Folha de Respostas é de códigos e/ou legislação.
sua inteira responsabilidade. 13. Será eliminado do concurso público o candidato que, durante a
5. Deverá ser utilizada caneta esferográfica transparente, com tinta realização das provas, for surpreendido utilizando: a) aparelhos
de cor azul ou preta na marcação da Folha de Respostas. eletrônicos, máquinas calculadoras, MP3, MP4, telefone celular,
6. Leia atentamente cada questão da prova e assinale, na Folha tablets, notebook, gravador, máquina fotográfica, controle
de Respostas, a opção que a responda corretamente. Exemplo de alarme de carro e/ou qualquer aparelho similar; b) livros,
correto da marcação da Folha de Respostas: anotações, réguas de cálculo, dicionários, códigos e/ou legislação,
7. O limite dos campos de marcação da Folha de Respostas deverá impressos que não sejam expressamente permitidos ou qualquer
ser respeitado, não podendo essa ser dobrada, amassada ou outro material de consulta; c) relógio de qualquer espécie, óculos
rasurada. escuros ou quaisquer acessórios de chapelaria, tais como chapéu,
8. Será atribuída nota 0 (zero), na correção da Folha de Respostas, boné, gorro, etc.
às questões não assinaladas, que apresentarem mais de uma 14. Incorrerá, também, na eliminação do candidato, caso, durante a
alternativa assinalada, emenda ou rasura, ainda que legível. realização das provas, qualquer equipamento eletrônico venha a
9. A prova deverá ser realizada no prazo de 4h (quatro horas), emitir ruídos, mesmo que devidamente acondicionado no envelope
incluindo a marcação da Folha de Respostas, é importante de guarda de pertences.
controlar seu tempo. O candidato poderá anotar o gabarito no 15. Qualquer tentativa de fraude, se descoberta, implicará em imediata
verso da capa da prova e levar consigo. denúncia à autoridade competente, que tomará as medidas
10. Você somente poderá deixar definitivamente a sala de prova após cabíveis, inclusive com prisão em flagrante dos envolvidos.
ATENÇÃO
● O Caderno de Questões possui 50 (cinquenta) questões objetivas numeradas sequencialmente, de acordo com o exposto no quadro a seguir:
MATÉRIA NÚMERO DE QUESTÕES
Língua Portuguesa 01 a 10
Educação, Educação Especial e Legislação 11 a 20
Conhecimentos Específicos 21 a 50
● Será entregue, pelo fiscal, a Folha de Respostas personalizada, na qual deverão ser transcritas as respostas das questões da prova objetiva.
EDT 411
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
------------------------------------------------------------------------------------(destaque aqui)-----------------------------------------------------------------------------------
FOLHA PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO
Questão 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Resp.
Questão 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
Resp.
Gabarito Preliminar disponível em www.institutoaocp.org.br
4.§ Tais análises não avaliam métodos eficazes que

LÍNGUA PORTUGUESA requerem poucos alunos. Isso porque sua superioridade
não pode ser medida se quem os adota está perdido em
Os legisladores e o Verbo Divino um mundão de escolas tradicionais. A própria definição
de tamanho de sala vai se esfarelando. Imaginemos um
Cláudio de Moura e Castro
colégio com professores excelentes dando aulas em
1.§ Pensemos na seguinte situação. Três pessoas salas com sessenta estudantes. Depois, grupos de dez
estão em uma sala, prontas para devorar uma travessa de alunos se reúnem com professores mais jovens para
comida. E eis que chegam mais três. Será preciso deitar discutir os assuntos da aula. Além disso, os alunos fazem
água no feijão, para dividi-lo entre os comensais. Todos duas disciplinas a distância, uma delas com um tutor por
comem feijão aguado. Os mesmos três estão ouvindo um 500 alunos e outra, totalmente informatizada (relação
cantor, quando irrompem mais três na sala. Mas agora é aluno/professor = infinito). Quantos professores por
diferente, ninguém ouve ou vê menos pela presença dos aluno há nessa escola? Desde que temos Ideb e Enem,
outros. Não há do que privar-se, pois ninguém “come” o tema é irrelevante. Se o estudante aprendeu, pouco
o som e a imagem dos outros. Se continuar a chegar importa como funciona a sala de aula. Pois não é que o
gente, acabarão todos se acotovelando e cochichos nosso Legislativo, com uma pauta atolada de problemas
atrapalharão o deleite da música. Mas quantos serão, a angustiantes, se mete a legislar sobre o número de
ponto de reduzir o prazer da cantoria? Obviamente, isso alunos na sala de aula? Pela proposta em discussão, no
dependerá do tamanho da sala, do formato, da acústica, ensino médio, não será possível ultrapassar o número
do volume da voz e se há amplificação, entre outros mágico de 35. Deve ser uma cifra que, em sua infinita
fatores. Não há um número mágico. magnificência, Deus revelou aos legisladores, pois de
2.§ Esse experimento abstrato pode ser comparado nenhuma pesquisa saiu.
Revista Veja, edição 2.299, p. 28.
a uma sala de aula. Quando chegam mais alunos, não
é como o caso do feijão aguado. Pelo contrário, é QUESTÃO 01
semelhante ao do cantor. Mais gente na sala não prejudica
De acordo com o texto,
o aprendizado. E não é preciso muita imaginação para
(A) o autor é veementemente contra o argumento dos
concluir que aulas maiores custam menos, economizando
puristas, para quem o número excessivo de alunos em
recursos, vantagem nada trivial. No primeiro ano de
sala compromete a interação aluno/professor.
Harvard, muitas aulas são em anfiteatros, com todos os
(B) o problema do número de alunos em sala de aula não
400 alunos iniciantes. O curso de introdução à economia,
em Berkeley, tinha 1200. Se essa fórmula fosse tão ruim, é da alçada do Legislativo, que deve se preocupar
Harvard não seria a melhor universidade do mundo e com problemas mais angustiantes.
Berkeley, a melhor pública. As salas do ensino médio (C) as inúmeras pesquisas comprovaram que o número
coreano tinham mais de sessenta alunos. Mesmo assim, elevado de alunos em sala de aula definitivamente
a Coreia já possuía um excelente sistema educativo. No não compromete o bom rendimento.
Brasil, temos o exemplo dos cursinhos, operando com (D) o número elevado de pessoas usufruindo de algo em
salas enormes. Para a maioria dos alunos, é o melhor um mesmo ambiente compromete o seu rendimento,
ensino que jamais experimentarão. visto que elas têm de dividir o espaço.
3.§ A realidade é ainda mais turva. Pergunte-se (E) as pesquisas revelaram que há uma falta generalizada
ao público se prefere ouvir Caetano Veloso em uma de interação entre aluno-professor, que não é
sala com 100 espectadores ou um cantor menor, em prejudicada pelo número de alunos em sala de aula.
uma sala com 35. Pergunte-se aos alunos se preferem
QUESTÃO 02
um grande professor, em uma sala enorme, ou um
medíocre, em uma salinha de 35 lugares. Em ambos os O título do texto está diretamente relacionado ao
casos, a resposta é a mesma e óbvia. Para os puristas, fragmento
se há muitos alunos, dilui-se a interação deles com o (A) “Tais análises não avaliam métodos eficazes...”
professor. É um argumento sério, sempre e quando tal (B) “...para dividi-lo entre os comensais.”
interação for praticada. Mas isso é raríssimo, qualquer (C) “Será preciso deitar água no feijão.”
que seja o tamanho da sala. Tais perplexidades atraíram (D) “Deus revelou aos legisladores”.
muitos estudos, na tentativa de determinar o impacto do (E) “...cochichos atrapalharão o deleite da música.”
tamanho da sala de aula sobre o aprendizado. De fato,
esse é um dos temas mais pesquisados, com medidas QUESTÃO 03
cuidadosas e grupos de controle. São centenas de Em “não será possível ultrapassar o número
pesquisas, tantas que não mais se justifica fazer outras. mágico de 35.” (4.§), a função sintática da oração
E o que nos dizem? Simplesmente, com a única exceção destacada é a mesma encontrada em
constituída pelos alunos pobres dos anos iniciais, não há (A) “...de determinar o impacto do tamanho da sala de
nenhuma associação entre o tamanho da sala e o nível de aula...” (3.§)
aprendizado. Infere-se que os casos de interação aluno- (B) “...para devorar uma travessa de comida.” (1.§)
professor são raríssimos. Desde que se possa ver e ouvir
(C) “...que os casos de interação aluno-professor são
o mestre, pôr ou tirar alunos não afeta o rendimento.
raríssimos.” (3.§)
É leviano negar o que diz a avalanche de pesquisas.
(D) “...a legislar sobre o número de alunos na sala de
Entendamos, os resultados descrevem o coletivo das
aula? (4.§)
escolas.
(E) “...de reduzir o prazer da cantoria?” (1.§)
Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

3 Técnico e Tecnológico/Matemática
QUESTÃO 04 QUESTÃO 09
A expressão “devorar uma travessa de comida” De acordo com o Novo Acordo Ortográfico, a
(1.§) é um exemplo de figura de palavra que sofreu alteração foi
(A) palavra denominada metonímia. (A) Coreia, pois paroxítonas terminadas em ditongos ei e
(B) pensamento denominada metáfora. oi não se acentuam mais.
(C) sintaxe denominada hipálage. (B) três, pois pertence às palavras monossilábicas
(D) palavra denominada antonomásia. terminadas com a consoante s.
(E) sintaxe denominada anacoluto. (C) aluno-professor, pois compostos de substantivos
passaram a ser grafados com hífen.
QUESTÃO 05
(D) aguado, pois as palavras que possuíam trema
Assinale a alternativa INCORRETA quanto ao que perderam-no, exceto os nomes próprios.
se afirma a respeito das colocações pronominais (E) anfiteatros, pois compostos cuja formação se perdeu
que foram alteradas em relação ao texto original. pelo uso não tem mais hífen.
(A) Em Se infere (3.§), a próclise não é permitida, pois
jamais se inicia período com pronomes átonos. QUESTÃO 10
(B) Em se há muitos alunos, se dilui (3.§), a ausência de “...Harvard não seria a melhor universidade do
palavra atrativa após a vírgula exige a ênclise. mundo e Berkeley, a melhor pública.” (2.§)
(C) Em acabarão todos acotovelando-se (1.§), o sujeito No fragmento acima, temos um exemplo de figura
explícito antes do verbo provoca próclise ou ênclise. de
(D) Em vai se esfarelando (4.§), a ênclise não é permitida, (A) sintaxe denominada zeugma.
pois se trata de locução verbal com gerúndio. (B) pensamento denominada apóstrofe.
(E) Em quem adota-os (4.§), a presença do pronome (C) sintaxe denominada anacoluto.
relativo permite apenas a próclise do pronome átono. (D) palavra denominada catacrese.
(E) sintaxe denominada anáfora.
QUESTÃO 06
O prefixo presente em irrelevante (4.§) apresenta EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO ESPECIAL E
o mesmo valor semântico do prefixo presente em LEGISLAÇÃO
(A) desfazer.
(B) despedaçar. QUESTÃO 11
(C) inacessibilidade. Assinale a alternativa correta. De acordo com
(D) desumano. a Constituição Federal do Brasil, a República
(E) acéfalo. Federativa do Brasil rege-se nas suas relações
internacionais pelos seguintes princípios:
QUESTÃO 07 (A) a soberania.
Assinale a alternativa cuja expressão em destaque (B) a cidadania.
NÃO possui um referente explícito no texto, ou (C) a dignidade da pessoa humana.
seja, estabelece referenciação implícita. (D) os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.
(A) “situação” (1.§) (E) prevalência dos direitos humanos.
(B) “comensais” (1.§) QUESTÃO 12
(C) “cantor” (1.§)
(D) “alunos” (2.§) De acordo com a Constituição Federal do Brasil,
(E) “fórmula” (2.§) todos são iguais perante a lei, sem distinção de
qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e
QUESTÃO 08 aos estrangeiros residentes no País os seguintes
Assinale a alternativa correta quanto ao que se direitos e deveres individuais e coletivos, EXCETO
afirma a seguir. (A) ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer
(A) As expressões “desde que” (3.§) e “desde que” (4.§) alguma coisa senão em virtude de decreto-lei.
estabelecem a mesma relação lógico-semântica. (B) é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado
(B) “Mesmo assim” (2.§) e “qualquer que seja” (3.§) são o anonimato.
expressões que introduzem argumentos contrastivos. (C) é assegurado o direito de resposta, proporcional ao
(C) As expressões “eis” (1.§), “mesmos” (1.§) e “tais” (4.§) agravo, além da indenização por dano material, moral
são pronomes demonstrativos que conferem ênfase. ou à imagem.
(D) Os adjetivos “leviano” (3.§) e “irrelevante” (4.§) são (D) é livre a expressão da atividade intelectual, artística,
empregados para menosprezar o ensino brasileiro. científica e de comunicação, independentemente de
(E) A expressão “raríssimos” (3.§) é um processo censura ou licença.
derivacional que resulta na forma superlativa absoluta (E) é assegurado o direito de resposta, proporcional ao
analítica. agravo, além da indenização por dano material, moral
ou à imagem.

QUESTÃO 13
(A) Apenas I, II e III.
De acordo com a Constituição Federal do Brasil,
(B) Apenas II, III e IV.
são símbolos da República Federativa do Brasil:
(C) Apenas I e II.
(A) a bandeira, o hino, as armas e o selo nacionais.
(D) Apenas III e IV.
(B) apenas as armas e o selo nacionais.
(E) I, II, III e IV.
(C) apenas a bandeira e o hino nacionais.
(D) apenas a bandeira, as armas e o selo nacionais. QUESTÃO 17
(E) a bandeira, o hino, as armas e o escudo. De acordo com o Decreto nº 7.690, de 2 de março de
QUESTÃO 14 2012, é correto afirmar que “subsidiar a formulação
da Política Nacional de Educação Especial na área
Analise as assertivas e assinale a alternativa que
de deficiência visual” é atribuição que compete ao
aponta as corretas. De acordo com a Constituição
(A) Instituto Nacional de Educação de Surdos.
Federal do Brasil, a soberania popular será
(B) Instituto Benjamin Constant.
exercida pelo sufrágio universal e pelo voto direto
(C) Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
e secreto, com valor igual para todos, e, nos
Educacionais Anísio Teixeira.
termos da lei, mediante
(D) Centro Federal de Educação Tecnológica Celso
Suckow da Fonseca.
I. plebiscito.
(E) Instituto de Pesquisas Aplicadas.
II. referendo. QUESTÃO 18
De acordo com o artigo 3º do Decreto nº 6.949, de
III. iniciativa popular.
25/8/2009, são princípios gerais da Convenção sobre
os Direitos das Pessoas com Deficiência, EXCETO
IV. iniciativa parlamentar.
(A) o respeito pela dignidade inerente, a autonomia
individual, inclusive a liberdade de fazer as próprias
escolhas, e a independência das pessoas.
(B) Apenas II, III e IV.
(B) o respeito pela diferença e pela aceitação das pessoas
(C) Apenas I e II.
com deficiência como parte da diversidade humana e
(D) Apenas III e IV.
da humanidade.
(E) I, II, III e IV.
(C) a igualdade entre o homem e a mulher.
QUESTÃO 15 (D) o respeito pelo desenvolvimento das capacidades das
De acordo com o art. 37, caput, da Constituição crianças com deficiência e pelo direito das crianças
Federal do Brasil, a administração pública direta com deficiência de preservar sua identidade.
e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos (E) a criação de obstáculos e diferenças entre as pessoas.
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios
obedecerá aos princípios de
(A) legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficiência.
(B) somente legalidade, impessoalidade, moralidade e
publicidade.
(C) somente legalidade, moralidade e publicidade.
(D) somente legalidade e moralidade.
(E) legalidade, impessoalidade, moralidade e identidade.
QUESTÃO 16
Analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas. De acordo com a Lei nº 8112,
de 11 de dezembro de 1990, que trata do Regime
Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, são
deveres do servidor:
I. exercer com zelo e dedicação as atribuições

do cargo.
II. ser leal às instituições a que servir.
III. observar as normas legais e regulamentares.
IV. cumprir as ordens superiores, exceto

quando manifestamente ilegais.

QUESTÃO 19 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

De acordo com a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro
de 1996 que estabelece as diretrizes e bases
da educação nacional, com relação a educação QUESTÃO 21
especial, analise as assertivas e assinale a Dois números são inteiros e consecutivos.
alternativa que aponta as corretas. Sabemos que a diferença entre o quadrado do
número maior e o quadrado do número menor
I. Entende-se por educação especial, para os resulta em 23. Sendo assim, qual é o valor do
efeitos desta Lei, a modalidade de educação número maior?
escolar, oferecida preferencialmente na (A) 9
rede regular de ensino, para educandos (B) 10
portadores de necessidades especiais. (C) 11
II. Haverá, quando necessário, serviços de (D) 12
apoio especializado, na escola regular, para (E) 13
atender às peculiaridades da clientela de
QUESTÃO 22
educação especial.
Dois amigos estão brincando de adivinhar as
III. O atendimento educacional será feito cartas de um baralho. Cada carta que um deles
em classes, escolas ou serviços acerta recebe 4 pontos, e cada carta que erra perde
especializados, sempre que, em função 1 ponto. Sabendo que a maior pontuação que um
das condições específicas dos alunos, não deles atingiu foi de 28 pontos, e que o baralho tem
for possível a sua integração nas classes 52 cartas, então quantas cartas ele acertou?
comuns de ensino regular. (A) 14
(B) 16
IV. A oferta de educação especial, dever (C) 24
constitucional do Estado, tem início na (D) 28
faixa etária de zero a seis anos, durante a (E) 36
educação infantil.
QUESTÃO 23
(B) Apenas II, III e IV. Seja definida por .
(C) Apenas I e II. Quando , o valor de é igual a
(D) Apenas III e IV. (A) 15
(E) I, II, III e IV. (B) 16
(C) 19
QUESTÃO 20
(D) 20
De acordo com o Decreto nº 1.171/94 que aprovou o (E) 24
Código de Ética do Servidor Público Civil do Poder
Executivo Federal, é vedado ao servidor público, QUESTÃO 24
EXCETO
(A) retirar da repartição pública, sem estar legalmente Seja a função . Qual é
autorizado, qualquer documento, livro ou bem o valor de para que a função possua duas raízes
pertencente ao patrimônio público.
(B) fazer uso de informações privilegiadas obtidas no reais e iguais?
âmbito interno de seu serviço, em benefício próprio, (A) 13,25
de parentes, de amigos ou de terceiros. (B) 13
(C) apresentar-se sóbrio no serviço ou fora dele (C) 12,75
habitualmente. (D) 12,5
(D) dar o seu concurso a qualquer instituição que atente (E) 10,25
contra a moral, a honestidade ou a dignidade da
pessoa humana. QUESTÃO 25
(E) exercer atividade profissional aética ou ligar o seu O valor numérico da expressão
nome a empreendimentos de cunho duvidoso.
é
(A) 44
(B) 75
(C) 125
(D) 200
(E) 204

QUESTÃO 26 (C) 35 metros.

A soma dos termos de uma fração é 121. (D) 33 metros.
Adicionando 3 ao numerador e subtraindo 20 do (E) 31 metros.
denominador , a diferença entre eles passa a ser
QUESTÃO 31
4. Sendo assim, qual é o valor do denominador?
(A) 19 Para fazer o café Joana utiliza a seguinte medida:
(B) 51 4 colheres de pó para 1 litro de água. Mantendo a
(C) 65 mesma proporção, para 14 colheres de pó, quantos
(D) 70 litros de água Joana irá precisar?
(E) 79 (A) 2,5 litros.
(B) 3,5 litros.
QUESTÃO 27 (C) 3,6 litros.
Calculando 2+4+6+8+...+98+100, qual será o (D) 4 litros.
resultado? (E) 4,5 litros.
(A) 1000
QUESTÃO 32
(B) 1560
(C) 2550 Quando , então é igual a
(D) 2690 (A) 5
(E) 3450 (B) 2x-5
(C) 2
QUESTÃO 28 (D) x+2
Considere o número 63__, de três algarismos. Qual (E) -2x+5
é o menor algarismo que podemos colocar no
espaço vago, para que esse número seja divisível QUESTÃO 33
por 4? Quando efetuamos a divisão de 63 por b (b ),
(A) 0 obtemos quociente 2 e resto 3. Se dividirmos b por
(B) 1 2, qual será o quociente?
(C) 2 (A) 30
(D) 3 (B) 25
(E) 4 (C) 20
(D) 15
QUESTÃO 29 (E) 10
Se três copiadoras produzem 200 cópias de um
determinado documento em 2 horas, em quanto QUESTÃO 34
tempo cinco copiadoras, que apresentam a mesma Leonardo está montando dois álbuns de fotos,
produtividade das três mencionadas anteriormente um com 96 páginas e outro com128 páginas. Ele
produzirão 700 cópias deste mesmo documento? quer organizar os álbuns de modo que cada álbum
(A) 4,2 horas. deverá ter o menor número possível de capítulos
(B) 4,6 horas. com o mesmo número de páginas. Sendo assim,
(C) 3,2 horas. quantas páginas pode ter cada capítulo?
(D) 5 horas. (A) 32
(E) 5,6 horas. (B) 28
(C) 24
(D) 18
QUESTÃO 30 (E) 16
Um salva vidas se encontra a uma distância de 8
metros do solo, em uma torre numa região plana. QUESTÃO 35

Certa hora, o salva vidas avista uma pessoa Quantos elementos possui o conjunto
correndo risco de vida no solo. Esta pessoa em ?

(A) 5
perigo, vê o salva vidas sob um ângulo de com (B) 6
relação à horizontal. A distância que o salva vidas (C) 7
(D) 8
percorrerá da base da torre até a pessoa em perigo, (E) 9
em metros, é aproximadamente
(Use )
(A) 39 metros.
(B) 37 metros.

QUESTÃO 36 QUESTÃO 40
O conjunto solução da equação é
Os pontos e
(A) {-2,5}
(B) {2} são vértices dos triângulos:
(C) {-5}
Sobre tais
(D) {-5,2}
(E) triângulos, podemos afirmar que
QUESTÃO 37 (A) é equilátero.

O primeiro termo de uma progressão geométrica é (B) é escaleno.
3. Sabendo que essa sequência possui 5 termos, e
(C) é isósceles.
o último é 48, qual é a razão?
(A) 2 (D) é equilátero.
(B) 3
(E) é equilátero.
(C) 4
(D) 5
(E) 6 QUESTÃO 41
Se -1 é raiz da equação ,
QUESTÃO 38
Três números estão em progressão geométrica e então qual é o valor de ?
o produto entre eles é 8000. Sendo assim, qual é o (A) 0
produto entre o primeiro e o terceiro termo? (B) 1
(A) 20 (C) 2
(B) 100 (D) -1
(C) 200 (E) -2
(D) 300
(E) 400 QUESTÃO 42
João está brincando com um baralho de 52
cartas, ele retira do baralho uma dama de copas
QUESTÃO 39 e, em seguida, sem repor a primeira, um rei de
Seja a matriz C definida por: , onde , paus. Devolvendo as duas cartas ao baralho, e
embaralhando-as, qual a probabilidade de João
, e é retirar de novo essas duas cartas, nessa mesma
ordem?
a unidade imaginária. Determine os números reais
(A)
e , tais que .
(B)
(A) e
(B) e (C)
(C) e (D)
(D) e
(E)
(E) e

QUESTÃO 43
(D) unidades de área.
Qual é o valor de para que o sistema
possua uma única solução?

(E) unidades de área.
(A) QUESTÃO 47
(B) Baseando-se na Geometria Espacial de Posições,

analise as assertivas e assinale a alternativa
(C) correta.
(D)
I. Se um plano e uma reta r são paralelos,
(E)
então toda reta perpendicular a r será
perpendicular a .
QUESTÃO 44
No ponto , a derivada da função
é igual a II. Uma reta perpendicular a um plano é
(A) 0
ortogonal ou perpendicular a todas as retas
(B) 1
(C) 2 contidas nesse plano.
(D) 3
(E) 4
III. Se duas retas r e s são paralelas e apenas
QUESTÃO 45
r está contida em um plano , então s será
Um retângulo tem dimensões a e b e 60 centímetros
de perímetro. Qual é a área máxima desse paralela a .
retângulo? (Considerando todos os retângulos
com perímetro de 60 cm)
IV. Se dois planos e são paralelos e
(A) 15
distintos, então existem retas paralelas a
(B) 150
que são secantes a .
(C) 225
(D) 250 V. Se dois planos e são paralelos a uma

(E) 275 reta r, então e são paralelos entre si.
(A) Apenas II é correta.

QUESTÃO 46
(B) Apenas I é incorreta.
Assinale a alternativa que indica a área,
(C) Apenas III e V são corretas.
no plano cartesiano, da região limitada pela (D) Apenas I, IV e V são incorretas.
(E) Apenas II, III e V são corretas.
curva e pelas retas e
e QUESTÃO 48
. Qual o coeficiente de da expansão de
?
(A) unidades de área.
(A) 1024.
(B) 512.
(C) 720.
(B) unidades de área. (D) 640
(E) 360.
(C) unidades de área.

QUESTÃO 49
Alberto abre sua geladeira e encontra 9 uvas, 3
maçãs, 4 bananas e 1 abacaxi. De quantos modos
Alberto pode fazer sua refeição comendo pelo
menos uma fruta e podendo comer até todas elas?
(Não importa a ordem que Alberto comer as frutas)
(A) 399 modos.
(B) 400 modos.
(C) 107 modos.
(D) 108 modos.
(E) 109 modos.
QUESTÃO 50
A função real admite

(A) valor máximo igual a 3.
(B) valor máximo igual a 7.
(C) valor mínimo igual a 3.
(D) valor máximo igual a 28.
(E) valor mínimo igual a 7.



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S E RV IÇO P ÚBL I CO F E DE RAL

PROFESSOR DA CARREIRA DE ENSINO BÁSICO,

MATÉRIA NÚMERO DE QUESTÕES

Educação, Educação Especial e Legislação 11 a 20

FOLHA PARA ANOTAÇÃO DAS RESPOSTAS DO CANDIDATO

Gabarito Preliminar disponível em www.institutoaocp.org.br

4.§ Tais análises não avaliam métodos eficazes que

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

I. exercer com zelo e dedicação as atribuições

II. ser leal às instituições a que servir.

III. observar as normas legais e regulamentares.

IV. cumprir as ordens superiores, exceto

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

QUESTÃO 19 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

QUESTÃO 26 (C) 35 metros.

metros do solo, em uma torre numa região plana. QUESTÃO 35

correndo risco de vida no solo. Esta pessoa em ?

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

QUESTÃO 37 (A) é equilátero.

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

possua uma única solução?

(B) Baseando-se na Geometria Espacial de Posições,

(D) 250 V. Se dois planos e são paralelos a uma

(A) Apenas II é correta.

(C) unidades de área.

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

A função real admite

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

Cargo: Professor da Carreira de Ensino Básico,

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