LENDO.

ORG

COMO ESCREVER
UMA RESENHA
CRÍTICA
Disponível em: https://www.lendo.org/como-fazer-uma-resenha/
 No entanto, sendo um gênero
COMO ESCREVER UMA
necessariamente breve, é perigoso

RESENHA CRÍTICA recorrermos ao erro de sermos superficiais

demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor

as principais características do fato cultural,

sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer

de argumentar em determinados pontos e

Todos que passam pelos bancos de uma nunca usar expressões como “Eu gostei” ou

universidade ou escola acabam se “Eu não gostei”, pois essa é uma

deparando com a necessidade característica o texto científico, aquele

de fazer uma resenha — um dos tipos de usado em TCC e artigos científicos.

trabalhos mais solicitados pelos

professores. Mas como fazer uma? A

maioria dos professores não explica QUALIDADES DE UMA RESENHA

direito, então é isso que você vai aprender A resenha deve possuir as mesmas

nesse artigo (além de poder baixar alguns qualidades de estilo imprescindíveis a todo

modelos prontos). texto escrito, como: simplicidade, clareza,

concisão, propriedade vocabular, precisão

Como um gênero textual, uma resenha vocabular, objetividade e impessoalidade.

é um texto em forma de síntese que

expressa a opinião do autor sobre um Além disso, a resenha deve apresentar

determinado fato cultural, que pode ser um imparcialidade, atitude científica e privilegiar

livro, um filme, peças teatrais, exposições, o essencial. Veja seguir.

shows etc. O fato é que muitas pessoas

chegam à faculdade sem saber como - Imparcialidade

elaborar uma resenha com a mínima Seja na defesa ou no ataque, o resenhista

qualidade — aliás, a maioria nem deve julgar as ideias da obra sem paixão,

sabe como usar o português corretamente. devendo posicionar-se criticamente como um

juiz e apresentar tanto os aspectos positivos

O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo quanto os negativos da obra, sem defender

emaranhado da produção cultural que ou lado ou outro devido a motivos externos à

cresce a cada dia e que tende a confundir obra (amizade com o autor, imposição de

até os mais familiarizados com todo esse editoras, professores, colegas, etc.)

conteúdo.

- Cientificidade

Como uma síntese, a resenha deve ir direto A resenha, assim como todo trabalho

ao ponto, mesclando momentos de pura acadêmico, deve ter cunho científico — veja

descrição com momentos de crítica direta. mais sobre TCC, por exemplo. Ou seja, estar

O resenhista que conseguir equilibrar em conformidade com as exigências de

perfeitamente esses dois pontos terá objetividade e impessoalidade.

escrito a resenha ideal.

COMO ESCREVER UMA RESENHA CRÍTICA

- Privilegiar o essencial 4. Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize de

Você deve falar apenas do que é mais 3 a 5 parágrafos para resumir claramente o

importante na obra, pois seu leitor texto resenhado;

raramente estará interessado em muitos

detalhes ou em partes menos importantes. 5. Analise de forma crítica: Nessa parte, e

Devido a isso é necessário respeitar o apenas nessa parte, você vai dar sua

tempo que ele está reservando para ler opinião. Argumente baseando-se em teorias

seu texto. de outros autores, fazendo comparações ou

até mesmo utilizando-se de explicações que

foram dadas em aula. É difícil encontrarmos

TIPOS DE RESENHA resenhas que utilizam mais de 3 parágrafos

Até agora eu falei sobre as resenhas de para isso, porém não há um limite

uma forma geral e livre e esses dados são estabelecido. Dê asas ao seu senso crítico.

suficientes para você já esboçar alguns

parágrafos. 6. Recomende a obra: Você já leu, já

resumiu e já deu sua opinião, agora é hora

Contudo, as resenhas apresentam algumas de analisar para quem o texto realmente é

divisões que vale destacar. A mais útil (se for útil para alguém). Utilize

conhecida delas é a resenha acadêmica elementos sociais ou pedagógicos, baseie-

ou universitária, que apresenta moldes se na idade, na escolaridade, na renda etc.

bastante rígidos, responsáveis pela

padronização dos textos científicos. Ela, 7. Identifique o autor: Cuidado! Aqui você

por sua vez, também se subdivide fala quem é o autor da obra que foi

em resenha crítica, resenha resenhada e não do autor da resenha (no

descritiva e resenha temática. caso, você). Fale brevemente da vida e de

algumas outras obras do escritor ou

Na resenha acadêmica crítica, os oito pesquisador.

passos a seguir formam um guia ideal para

uma produção completa: 8. Assine e identifique-se: Agora sim. No

último parágrafo você escreve seu nome e

1. Identifique a obra: coloque os dados fala algo como “Acadêmico do Curso de

bibliográficos essenciais do livro ou artigo Letras da Universidade de Caxias do Sul

que você vai resenhar; (UCS)”.

2. Apresente a obra: situe o leitor Na resenha acadêmica descritiva, os passos

descrevendo em poucas linhas todo o são exatamente os mesmos, excluindo-se o

conteúdo do texto a ser resenhado; passo de número 5. Como o próprio nome já

diz, a resenha descritiva apenas descreve,

3. Descreva a estrutura: fale sobre a não expõe a opinião o resenhista.

divisão em capítulos, em seções, sobre o

foco narrativo ou até, de forma sutil, o

número de páginas do texto completo;

COMO ESCREVER UMA RESENHA CRÍTICA

Finalmente, na resenha temática, você fala considerar para que a qualidade do seu

de vários textos que tenham um assunto trabalho possa atingir um patamar de

(tema) em comum. Os passos são um excelência.

pouco mais simples:

PASSO 1 - Leitura da obra a ser resenhada

1. Apresente o tema: Diga ao leitor qual é o Chega a ser ridículo ter que colocar este

assunto principal dos textos que serão ponto, mas já vi MUITA gente fazendo

tratados e o motivo por você ter escolhido resenhas de livros que nunca leu, de filmes

esse assunto; que nunca assistiu ou de palestras às quais

não compareceu. Soou familiar? É uma

2. Resuma os textos: Utilize um parágrafo realidade crescente entre os estudantes

para cada texto, diga logo no início quem universitários. Mas você não pretende ser

é o autor e explique o que ele diz sobre um desses, certo? Então o primeiro passo é

aquele assunto; conhecer o objeto que será resenhado.

Um detalhe importante: essa sua leitura

3.Conclua: Você acabou de explicar cada deve ser rápida, com o objetivo de conhecer

um dos textos, agora é sua vez de opinar e a obra como um todo. Portanto, não faça

tentar chegar a uma conclusão sobre o anotações e nem sublinhe nada.

tema tratado;

PASSO 2 - Releitura

4. Mostre as fontes: Coloque as Ok, você vai achar que estou exagerando.

referências Bibliográficas de cada um dos Porém, o fato é que na primeira leitura que

textos que você usou; fazemos de qualquer coisa há muitos

elementos que passam despercebidos.

5. Assine e identifique-se: Coloque seu É nessa etapa que devemos, lentamente,

nome e uma breve descrição do tipo analisar aspectos mais pontuais da obra que

“Acadêmico do Curso de Letras da será alvo da resenha. Use a técnica de

Universidade de Caxias do Sul (UCS)”. sublinhar, fazer esquemas com as ideias

principais (tanto da obra quanto de cada

O outro tipo de resenha é aquele que capítulo) e tente estabelecer relações entre

serve para divulgar uma obra, tudo isso. Algo que eu faço e que ajuda

simplesmente. Ele permite ao leitor tomar muito: fazer perguntas e anotá-las no canto

conhecimento do livro, filme ou artigo de das páginas (se você estiver resenhando um

que trata a resenha e, consequentemente, material escrito, claro). Isso força você a

decidir se deseja lê-lo ou assisti-lo. Esse pensar sobre o material que tem em mãos.

tipo é muito comum quando referida a

uma obra da literatura, o que constituirá Passo 3 - Parar para pensar

uma resenha literária. Muitos já começam a escrever a resenha

logo após a leitura do material. ERRADO!

Você deve para um tempo para pensar

ANTES DE COMEÇAR - 3 PASSOS sobre tudo, rever suas anotações, formar

PRELIMINARES uma opinião e, quem sabe, até buscar

Antes de iniciar a produção do texto há outras fontes que tratem dos mesmos

alguns passos importantes que você deve assuntos,

COMO ESCREVER UMA RESENHA CRÍTICA

para poder fazer contrapontos em seu Evidentemente, você não precisa responder

texto. a todas essas questões, sendo elas

sugestões que você pode utilizar no início

Se possível, essa pausa deve durar mais de de sua resenha.

24h, mas não ultrapasse as 72h para que

as ideias não lhe fujam da memória.

Faça mais anotações e já tente formular os COMO ESCREVER A CONCLUSÃO?

argumentos que utilizará em seu texto. Outro ponto em que muitos têm dúvidas é

na hora de escrever a conclusão. Esse

espaço final da resenha serve para expor

COMO COMEÇAR UMA RESENHA? sua avaliação geral sobre a obra.

Partindo de tudo que foi dito, talvez você

já tenha uma boa ideia sobre o que Até aqui você já deve ter discutido os

escrever em sua resenha e até mesmo argumentos do autor e como ele os

sobre a estrutura que deve seguir. Mas defende, assim como ter avaliado a

vamos falar especificamente de uma das qualidade e a eficiência de diversos

perguntas que eu mais ouço dos aspectos do livro ou artigo.

alunos: Como começar uma resenha?

Agora é o momento de avaliar o trabalho

Há uma série de questões que você deve como um todo, determinando coisas como

tentar responder em sua introdução. se o autor conseguiu ou não atingir os

Veja: objetivos propostos e se a obra contribui de

1. De que trata o livro? maneira significante para a área de

2. Ele tem alguma característica especial? conhecimento da qual faz parte.

3. De que modo o assunto é abordado?

4. Qual é a tese do autor? Ao escrever a conclusão, você pode

5. Qual a intenção do autor? considerar as seguintes perguntas:

6. Que conhecimentos prévios são exigidos

para entendê-lo? 1. A obra usa graus de objetividade ou

7. A que tipo de leitor se dirige o autor? subjetividade apropriados à proposta inicial

8. O tratamento dado ao tema é do autor?

compreensível? 2. O autor consegue manter o foco da obra,

9. O livro foi escrito de modo interessante sem incorrer em excesso de opinião própria

e agradável? ou falta de fontes que comprovem seus

10. As ilustrações foram bem escolhidas? argumentos?

11. O livro foi bem organizado? 3. Em algum momento o autor deixa de

12. O leitor, que é a quem o livro se considerar aspectos relevantes de sua área,

destina, irá achá-lo útil? como outros pontos de vista ou teorias

13. Comparando essa obra com outras contrárias às dele?

similares e com outros trabalhos do mesmo 4. O autor conseguiu atender aos objetivos

autor, a que conclusões chegamos? a que se propôs ao iniciar a obra?

COMO ESCREVER UMA RESENHA CRÍTICA

5. Que contribuições a obra traz para sua PRECISO ESCREVER QUANTAS PÁGINAS?

área de conhecimento ou grupo específico Como já dito, depende muito da sua fonte.

de leitores? Não há regra fixa, mas tente nunca ficar

6. É possível justificar o uso dessa obra no abaixo das duas páginas do Word.

contexto em que foi indicada (uma

disciplina da universidade, por exemplo)?

6. Qual o comentário final mais importante CONCLUSÃO

que você faria a respeito dessa obra? Fazer uma resenha parece muito fácil à

7. Você tem sugestões para futuras primeira vista, mas devemos tomar muito

pesquisas nessa área? cuidado, pois dependendo do lugar,

8. De que maneiras ler/assistir essa obra resenhistas podem fazer um livro mofar nas

contribuiu para sua formação? prateleiras ou transformar um filme em um

verdadeiro fracasso. As resenhas são ainda,

além de um ótimo guia para os

QUANTOS PARÁGRAFOS TEM UMA apreciadores da arte em geral, uma

RESENHA? ferramenta essencial para acadêmicos que

O tamanho do seu texto pode variar muito, precisam selecionar quantidades enormes

principalmente de acordo com o material de conteúdo em um tempo relativamente

que você estiver resenhando. Por isso, não pequeno. Agora é questão de colocar a

há regra quanto ao número de parágrafos, mão na massa e começar a produzir suas

mas se você estiver escrevendo uma próprias resenhas!

resenha para a faculdade, por exemplo,

dificilmente você deve pensar em menos

do que 2 páginas do Word, o que daria REFERÊNCIAS

entre 6 e 10 parágrafos, aproximadamente. Boa parte desse artigo é baseada em

minhas experiências como aluno e professor

universitário. Porém, há um livro que me

COMO FAZER A RESENHA DE UM TEXTO serviu de inspiração e guia para sua

ACADÊMICO? elaboração. É uma obra que, para mim, não

Quando falamos de textos acadêmicos, tem comparação quando o assunto é a

pouca coisa muda em relação aos demais produção de textos, abordando todos os

tipos de materiais (livros, filmes, palestras, aspectos principais necessários para quem

etc.). deseja escrever bem. Leitura e produção de

textos, da Lucie Didio, usa um método

Você deve considerar, no entanto, que um eficiente e eficaz que habilita qualquer

texto acadêmico deve ser impessoal — usuário da Língua Portuguesa a aperfeiçoar

seus verbos nunca serão escritos em seus conhecimentos sobre comunicação,

primeira pessoa (eu, nós). raciocínio, leitura e escrita.

Portanto, ao resenhar esse tipo de texto,

siga as dicas já expostas acima, mas tenha

um cuidado ainda maior com a linguagem

e atente para as normas da ABNT.

COMO ESCREVER UMA RESENHA CRÍTICA