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DIDÁTICA BRUNO MARQUES

DIDÁTICA E LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL

Questão 01
Em 1762, Jean-Jacques Rousseau publicou Emílio ou da Educação. Este tratado, de uma total
novidade para a época, encontrou grande sucesso. Qual a importância do mesmo para a
educação?

a) Revolucionou a pedagogia, servindo de ponto de partida para as teorias de todos os grandes

educadores dos séculos XIX e XX.
b) Criou a Pedagogia Libertária que foi copiada por grandes estudiosos brasileiros.
c) Estabeleceu parâmetros curriculares que foram abandonados assim que surgiu o pensamento
euclidiano.
d) Isolou-se para criar o novo modelo de avaliação por indução.

Questão 02
Libâneo (2002) classifica as pedagogias em dois grandes grupos: Pedagogia e Pedagogia
Progressista. Tais tendências são de grande relevância, pois permitem ao educador a
articulação e autodefinição teórica sobre escolhas filosóficas e educacionais, visando
sustentar as práticas docentes. Tendo em consideração as Tendências Pedagógicas da
Educação, associe a primeira coluna com a segunda.
1 – Pedagogia Liberal.
2 – Pedagogia Progressista.

(__) Tradicional.
(__) Libertadora.
(__) Renovadora progressista.
(__) Crítico-social.
(__) Tecnicista.
(__) Renovadora não-diretiva.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

a) 2 – 1 – 2 – 1 – 1 – 1.
b) 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 1.
c) 1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1.
d) 2 – 1 – 2 – 1 – 2 – 2.

Questão 03
Diante deste novo cenário da educação, que vem se transformando a cada dia, não se pode
esquecer as três funções da avaliação que, segundo os estudos de Bloom (1993), se divide
em: Função Diagnóstica (analítica); Função Formativa (controladora); e Função Somativa
(classificatória), que tem como objetivo direcionar e aprimorar o trabalho na sala de aula. A
respeito dessas
três funções da avaliação, associe as colunas.
1 – Avaliação Diagnóstica.
2 – Avaliação Formativa.
3 – Avaliação Somativa.

CONTATOS: (88) 3521 – 7033 / [email protected] / Travessa Jardim 133, São Miguel, CRATO|CE
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(__) Objetiva avaliar, de maneira geral, o grau em que os resultados mais amplos têm sido
alcançados ao longo e final de um curso.
(__) É adequada para o início do período letivo, pois permite conhecer a realidade na qual o
processo de ensino-aprendizagem vai acontecer.
(__) Tem como função controlar, devendo ser realizada durante todo o período letivo, com o
intuito de verificar se os estudantes estão alcançando os objetivos propostos anteriormente.
(__) Possui três objetivos: 1) identificar a realidade de cada aluno; 2) verificar se o aluno
apresenta ou não habilidades; e 3) identificar as causas e dificuldades na aprendizagem.
(__) Permite ao professor detectar e identificar deficiências na forma de ensinar, auxiliando
na reformulação do seu trabalho didático, visando aperfeiçoá-lo.

Assinale a alternativa CORRETA:

a) 3 – 1 – 2 – 1 – 2.
b) 1 – 2 – 3 – 2 – 1.
c) 2 – 3 – 1 – 1 – 2.
d) 1 – 2 – 2 – 1 – 3.

Questão 04
O Projeto Pedagógico pode ser considerado um dos documentos mais importantes de uma
instituição educacional, por esse motivo sua elaboração e cumprimento seguem
recomendações de documentos, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n.º
9.394/1996. A respeito disso, é CORRETO afirmar que:
a) O Projeto Pedagógico pode ser entendido, resumidamente, como um documento norteador
que apresenta os objetivos e caminhos traçados pela instituição escolar, sem reflexão sobre
esses princípios.
b) Fazem parte do grupo que elabora o Projeto Pedagógico, apenas, professores, diretor,
coordenadores e secretária.
c) As instituições educacionais devem seguir um molde único para elaboração do Projeto
Pedagógico, desta forma, as peculiaridades de cada uma das instituições não são levadas
em consideração.
d) Os estabelecimentos de ensino poderão adaptar o Projeto Pedagógico de acordo com sua
realidade, porém, devem respeitar as normas elencadas por documentos norteadores.

Questão 05
A educação especial é uma modalidade de ensino que percorre por todos os níveis e etapas onde
se realiza o AEE. Esse acesso a educação tem início ainda na educação infantil e então é
desenvolvido a construção do conhecimento e o desenvolvimento global da criança. Sobre o
AEE e o acesso a educação, é correto afirmar, EXCETO:
a)Do nascimento até os três anos de idade, o AEE se expressa por meio da estimulação precoce,
onde o processo de desenvolvimento e aprendizagem se otimizam e interagem com os serviços
de saúde e assistência social.
b)Ter por obrigatoriedade dar uma assistência e apoio as famílias que procuram o serviço, além
de utilizar técnicas que provoquem o desenvolvimento global de toda criança portadora da
deficiência a qual procura auxílio.
c)Em todas as etapas e modalidades da educação básica, o AEE é organizado para dar apoio ao
desenvolvimento das crianças.
d)Deve ser realizado na própria escola, no turno inverso ao estudado pela criança, ou pode ser
feito em centros especializados que realizem esse serviço educacional.

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Questão 06
Para Vygotsky, existem três momentos importantes da aprendizagem da criança, dentre elas a
zona de desenvolvimento potencial. Assinale a alternativa que apresenta características dessa
zona:

a) É tudo que a criança ainda não domina, mas que se espera que ela seja capaz de realizar.
b) A criança já é capaz de realizar sozinha.
c) É tudo que a criança somente realiza com o apoio de outras pessoas.
d) A criança é totalmente independente e realiza diversas atividades que tenham interesse.

Questão 07
Pelo estudo de Piaget: É o estágio em que há o nascimento das operações (lógico – matemática).
A criança consegue compreender a partir do concreto algumas abstrações como os números e
as próprias relações sociais. Qual o estágio que apresenta essas definições?

a) Estágio operatório formal.

b) Estágio sensório motor.
c) Estágio pré operatório.
d) Estágio operatório concreto.

Questão 08
A Constituição Federal de 1988, ao regulamentar a Educação (artigos 205 a 214), a
estabelece como direito de todos e dever do Estado e da família, que será promovida e
incentivada com a colaboração da sociedade, visando o pleno desenvolvimento da pessoa,
seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A respeito
desses artigos, considere as seguintes sentenças:
I- Os Municípios atuarão prioritariamente no ensino fundamental e pré-escolar.
II- O ensino será ministrado com base no pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas,
e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino.
III- O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de ensino
fundamental, obrigatório e gratuito, e quando possível, para os que a ele não tiveram acesso
na idade própria.
Agora, baseado na Constituição Federal de 1988, assinale a alternativa CORRETA:
a) Apenas I está correta.
b) Apenas I e II estão corretas.
c) Apenas I e III estão corretas.
d) Apenas II e III estão corretas.

Questão 09
A Constituição Federal de 1988, ao regulamentar a Educação, artigos 205 a 214, estabeleceu
a elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE), de duração plurianual, visando à
articulação e ao desenvolvimento do ensino em seus diversos níveis e à integração das ações
do poder público. A respeito dos propósitos do Plano Nacional de Educação, assinale a
alternativa INCORRETA:

a) Formação para o trabalho.

b) Erradicação do analfabetismo.
c) Melhoria da qualidade do ensino.
d) Universalização do atendimento educacional especializado.

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Questão 10
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBN), Lei n.º 9.394/96, de 20 de
dezembro de 1996, surge com a finalidade de atualizar e organizar o sistema educacional
brasileiro. Para isso, o ensino
que será ministrado deverá seguir alguns princípios. Referente ao exposto, é CORRETO
afirmar:
a) Liberdade de aprender e pesquisar, apenas.
b) Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas.
c) Desvalorização da experiência extraescolar.
d) Valorização do ensino para o trabalho.

Questão 11
De acordo com o artigo 67 da Lei de Diretrizes e Bases – LDB, os sistemas de ensino devem
promover a valorização dos profissionais da educação, assegurando-lhes, inclusive:

a) Um ingresso que deve ser por concurso público ou por contrato permanente daqueles que já
possuem grande titulação.
b) Um aperfeiçoamento profissional continuado, desde que não atrapalhe sua carga horária de
ensino.
c) Um período para planejar além de sua carga horária de trabalho estabelecida.
d)Uma progressão funcional que verifica sua habilitação ou titulação, além de uma avaliação de
desempenho.

Questão 12
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), artigo 4º, afirma que é dever da família, da
comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade,
a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte,
ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência
familiar e comunitária. A respeito dessas prioridades para o ECA, assinale a alternativa
CORRETA:

a) Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção

exclusiva para a infância.
b) Preferência, quando possível, na formulação e na execução das políticas sociais públicas.
c) Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública.
d) Primazia de receber proteção e socorro em algumas circunstâncias.

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