ESTADO DE SANTA CATARINA

POLÍCIA CIVIL
DELEGACIA-GERAL
ACADEMIA DE POLÍCIA CIVIL - ACADEPOL

EDITAL N. 001/ACADEPOL/2023

Regula o processo seletivo interno de candidatos

ao curso de Idioma Estrangeiro – LÍNGUA
ESPANHOLA PARA PROFISSIONAIS DE
SEGURANÇA PÚBLICA – Níveis Básico,
Intermediário e Avançado e demais disposições.

A ACADEMIA DE POLÍCIA CIVIL DO ESTADO DE SANTA CATARINA (ACADEPOL), por

intermédio do seu Diretor, no uso de suas atribuições, FAZ SABER que estarão abertas, no
período de 19/01/2023 a 29/01/2023, as inscrições para o processo seletivo do curso de
IDIOMA ESTRANGEIRO (Língua Espanhola para Profissionais de Segurança Pública) - NÍVEIS
BÁSICO, INTERMEDIÁRIO E AVANÇADO, voltado à capacitação de Delegados de Polícia e
Agentes da Autoridade Policial de Santa Catarina, nos termos do presente Edital.

1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

1.1 As inscrições destinam-se ao preenchimento das vagas disponibilizadas do curso de

Idioma Estrangeiro – LÍNGUA ESPANHOLA PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA,
por meio de teste de nivelamento e de autodeclaração de nível de que trata este Edital, nos
seguintes quantitativos:

a) Nível básico: 30 (trinta) vagas;

b) Nível intermediário: 30 (trinta) vagas; e
c) Nível avançado: 30 (trinta) vagas.

1.2 O curso e sua divisão em níveis terão como parâmetro o Quadro Europeu Comum de
Referência para Línguas (CEFR), do Conselho da Europa, cujas competências e habilidades
encontram-se descritas no Anexo I deste Edital.

1.3 O curso terá a duração de 30 (trinta) meses àqueles que ingressarem em nível básico; 20
(vinte) meses àqueles que ingressarem em nível intermediário; e 10 (dez) meses àqueles que
ingressarem em nível avançado, compreendendo instruções teóricas referentes ao conteúdo
programático do Anexo III, encontros presenciais e demais atividades acadêmicas, devendo
os alunos do nível básico e intermediário alcançarem nota mínima 7 (sete) para progredirem
ao próximo nível.

Academia da Polícia Civil – ACADEPOL – (48) 36658079

– [email protected]
Rodovia Tertuliano Brito Xavier, 209 – Canasvieiras – CEP 88054-600 – Florianópolis – SC
1.4 Aos alunos que não alcançarem a nota mínima 7 (sete) para progredirem ao próximo
nível deverão participar de novo processo seletivo, não havendo reserva de vagas nestes
casos.

1.5. Além do conteúdo disponibilizado na modalidade ACADEPOL-EAD, haverá encontros

virtuais síncronos para atividades em grupo e de monitoria, em datas e horários a serem
especificados quando do início do curso.
1.6. A declaração de nível realizada pelo interessado, na forma do item 4 e seguintes deste
Edital, não vincula a coordenação do curso, que determinará o nível de cada inscrito com base
no teste de nivelamento e nas possibilidades de alocação dentro das vagas ofertadas.

1.6.1 O interessado cujo teste de nivelamento não corresponder ao nível optado será
informado sobre as possibilidades de inscrição em nível diverso, respeitado o total de vagas
descritas no item 1.1.

1.7 A inscrição e o teste de nivelamento ocorrerão por meio eletrônico, cujo link será
disponibilizado em https://acadepol.sc.gov.br e nos termos dos itens 3 e 4 deste Edital.

1.8 O cronograma de datas e horários previstos neste Edital poderá sofrer alterações em
consequência de situações excepcionais, razão pela qual, é dever dos candidatos o acesso
diário ao endereço de e-mail que cadastraram no ato de inscrição, para o qual serão enviadas
orientações acerca de eventuais intercorrências de execução do certame.

2 DOS REQUISITOS

2.1 São requisitos para a inscrição:

a) Ocupar o cargo de Delegado de Polícia ou de Agente da Autoridade Policial em serviço
ativo junto à PCSC;
b) Realizar o teste de nivelamento, nos termos deste Edital.

3 DAS INSCRIÇÕES

3.1 As inscrições para o processo seletivo serão realizadas entre 00h do dia 19/01/2023 e
23h59min do dia 29/01/2023, exclusivamente através do link disponibilizado junto ao site
https://acadepol.sc.gov.br

3.2 Não serão aceitas inscrições realizadas por outros métodos virtuais (e.g. WhatsApp, e-
mail etc.) ou físicos (entrega presencial de documentos etc.).

3.3 O resultado sobre o deferimento ou indeferimento das inscrições será publicado em

https://acadepol.sc.gov.br até as 18h do dia 06/02/2023.

4 DO TESTE DE NIVELAMENTO E DA AUTODECLARAÇÃO DE NÍVEL

4.1 Os interessados deverão, obrigatoriamente, realizar o teste on-line de nivelamento, para

fins de adequação às vagas disponibilizadas em cada nível.
4.2 Durante a realização do teste de nivelamento o candidato deverá autodeclarar seu nível
de conhecimento em Língua Espanhola.

4.3 A autodeclaração de nível não vincula a coordenação do curso, servindo apenas como
elemento adicional à classificação do aluno junto ao nível mais adequado.

4.4 O teste de nivelamento abordará temas gramaticais da Língua Portuguesa e de

conhecimentos gerais em Língua Espanhola, de acordo com o conteúdo programático do
Anexo II – Teste de Nivelamento - , podendo as questões serem retiradas de concursos
públicos anteriores ou de provas de vestibular para ingresso em nível superior ou técnico,
sendo as fontes das questões divulgadas junto com o gabarito oficial.

4.5 O teste de nivelamento será realizado no dia 16/02/2023, das 9h às 12h (manhã), sendo
composto por 30 questões de Língua Portuguesa e 20 questões de Língua Espanhola, sendo o
link para acesso ao teste disponibilizado no site da ACADEPOL https://acadepol.sc.gov.br

4.6 O resultado do teste de nivelamento e distribuição dos candidatos nos níveis ofertados
será divulgado eletronicamente, dia 27/02/2023, no site da ACADEPOL
https://acadepol.sc.gov.br

4.7 Poderá ser apresentado recurso do teste de nivelamento a partir da data de divulgação do
resultado preliminar (item 4.6) até três dias subsequentes, às 23h59min, em link a ser
disponibilizado no site da ACADEPOL https://acadepol.sc.gov.br

5 DOS CRITÉRIOS DE SELEÇÃO

5.1 Os candidatos serão selecionados de acordo com os resultados do teste de nivelamento

aplicado, a saber:
a) Nível básico: aproveitamento superior a 70% (setenta por cento) das questões
relacionadas a conhecimentos de Língua Portuguesa e aproveitamento igual ou
inferior a 30% (trinta por cento) das questões relacionadas a conhecimentos de
Língua Espanhola;
b) Nível intermediário: aproveitamento superior a 70% (setenta por cento) das questões
relacionadas a conhecimentos de Língua Portuguesa e aproveitamento superior a
30% (trinta por cento) até o limite de 70% (setenta por cento) das questões
relacionadas a conhecimentos de Língua Espanhola.
c) Nível avançado: aproveitamento superior a 70% (setenta por cento) das questões
relacionadas a conhecimentos de Língua Portuguesa e aproveitamento superior a
70% (setenta por cento) das questões relacionadas a conhecimentos de Língua
Espanhola.

5.2 A autodeclaração de nível será utilizada como auxílio à interpretação das respostas
apresentadas pelos candidatos, quando cabível.

6 CRITÉRIOS DE DESEMPATE
6.1 Em caso de empate na classificação final, será utilizada a maior nota na prova de Língua
Portuguesa como critério de desempate e classificação dos(as) candidatos(as). Na hipótese de
persistir o empate será aplicado o critério do subitem 6.2.

6.2 Em caso de empate na classificação final, o desempate beneficiará, sucessivamente, o

candidato que tiver maior tempo de serviço na carreira policial civil de Santa Catarina
(conforme informação disponível no Portal do Servidor, aba “funcional”, “data de início do
cargo”) ou for mais idoso.

6.3 Os candidatos aprovados e fora das vagas ofertadas serão alocados em lista de espera
para eventual preenchimento de vagas remanescentes ou em caso de desistência de outros
candidatos.

7 DA PUBLICAÇÃO DO RESULTADO FINAL

7.1 A ACADEPOL, no prazo de até 5 (cinco) dias úteis da divulgação do resultado do recurso
do teste de nivelamento, publicará o resultado final do processo seletivo no site
https://acadepol.sc.gov.br

8 DISPOSIÇÕES FINAIS

8.1 O andamento do processo seletivo deverá ser acompanhado permanentemente pelos

candidatos no site da ACADEPOL – https://acadepol.sc.gov.br , sendo de responsabilidade do
candidato o acesso às informações disponibilizadas no referido portal.

8.2 É de responsabilidade do candidato o acesso, via rede mundial de computadores

(internet), ao teste on-line de nivelamento.

8.3 Os candidatos selecionados de acordo com as normas do presente Edital serão

matriculados no curso mediante prévia manifestação de “ciência e aceite” em e-mail que será
enviado pela ACADEPOL.

8.4 O certificado de conclusão será emitido após o término de cada nível, especificando a
carga horária e os conhecimentos relacionados no Anexo I, referentes a cada nível.

8.5 Os casos omissos ou duvidosos serão resolvidos por meio do endereço eletrônico
[email protected]

Florianópolis, 19 de janeiro de 2023.

André Luiz Bermudez Pereira

Delegado de Polícia
Diretor da ACADEPOL
ANEXO I – DIVISÃO EM NÍVEIS DE ACORDO COM O QUADRO EUROPEU
COMUM DE REFERÊNCIA PARA LÍNGUAS (CEFR)

Nível ACADEPOL Classificação CEFR Descrição CEFR

Básico A1 (Iniciante) É capaz de compreender e usar expressões familiares e

cotidianas, assim como enunciados muito simples, que visam
satisfazer necessidades concretas. Pode apresentar-se e
apresentar outros e é capaz de fazer perguntas e dar
respostas sobre aspectos pessoais como, por exemplo, o local
onde vive, as pessoas que conhece e as coisas que tem. Pode
comunicar de modo simples, se o interlocutor falar lenta e
distintamente e se mostrar cooperante.

A2 (Básico) É capaz de compreender frases isoladas e expressões

frequentes relacionadas com áreas de prioridade imediata
(ex.: informações pessoais e familiares simples, compras,
meio circundante). É capaz de comunicar em tarefas simples
e em rotinas que exigem apenas uma troca de informação
simples e direta sobre assuntos que lhe são familiares e
habituais. Pode descrever de modo simples a sua formação, o
meio circundante e, ainda, referir assuntos relacionados com
necessidades imediatas.

Intermediário B1 (Intermediário) É capaz de compreender as questões principais, quando é

usada uma linguagem clara e estandardizada e os assuntos
lhe são familiares (temas abordados no trabalho, na escola e
nos momentos de lazer etc.). É capaz de lidar com a maioria
das situações encontradas na região onde se fala a língua-
alvo. É capaz de produzir um discurso simples e coerente
sobre assuntos que lhe são familiares ou de interesse pessoal.
Pode descrever experiências e eventos, sonhos, esperanças e
ambições, bem como expor brevemente razões e justificações
para uma opinião ou um projeto.

B2 (Usuário É capaz de compreender as ideias principais em textos

Independente) complexos sobre assuntos concretos e abstratos, incluindo
discussões técnicas na sua área de especialidade. É capaz de
comunicar com certo grau de espontaneidade com falantes
nativos, sem que haja tensão de parte a parte. É capaz de
exprimir-se de modo claro e pormenorizado sobre uma
grande variedade de temas e explicar um ponto de vista
sobre um tema da atualidade, expondo as vantagens e os
inconvenientes de várias possibilidades.

Avançado C1 (Proficiência É capaz de compreender um vasto número de textos longos e

operativa eficaz) exigentes, reconhecendo os seus significados implícitos. É
capaz de se exprimir de forma fluente e espontânea sem
precisar procurar muito as palavras. É capaz de usar a língua
de modo flexível e eficaz para fins sociais, acadêmicos e
profissionais. Pode exprimir-se sobre temas complexos, de
 forma clara e bem estruturada, manifestando o domínio de
mecanismos de organização, de articulação e de coesão do
discurso.

C2 É capaz de compreender, sem esforço, praticamente tudo o

(Domínio Pleno) que ouve ou lê. É capaz de resumir as informações recolhidas
em diversas fontes orais e escritas, reconstruindo argumentos
e fatos de um modo coerente. É capaz de se exprimir
espontaneamente, de modo fluente e com exatidão, sendo
capaz de distinguir finas variações de significado em situações
complexas.
 ANEXO II – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO REFERENTE AO TESTE DE
NIVELAMENTO (COMUM A TODOS OS NÍVEIS)

Língua Portuguesa: identificação de classes gramaticais (artigo, substantivo, adjetivo, verbo,

pronome, advérbio, preposição); pontuação e acentuação; conjugação de verbos; interpretação
de texto.

Língua Espanhola: apresentação pessoal; adjetivos de nacionalidade (masculino/feminino),

perguntar e dizer as horas, falar de atividades cotidianas; tempos verbais; vocabulário referente à
atividade policial; dar sua opinião, propor atividades, uso de interrogativos; orações exclamativas
e interrogativas; interpretação de texto.
ANEXO III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO REFERENTE AO CURSO DE LÍNGUA
ESPANHOLA PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA

NÍVEL BÁSICO

1.Saludar y despedirse; Pedir y dar datos personales: nombre, nacionalidad, edad, fecha de
nacimiento; Lenguaje formal e informal. Interrogativos: cómo, cuándo, cuánto, de dónde;
verbos llamarse, tener, ser, cumplir, (presente indicativo) Adjetivos de nacionalidad:
femenino/masculino. Pronombres sujeto; Pronombres reflexivos; Nombres de países,
nacionalidades, días de la semana, meses, estaciones; Números hasta 31; Las frases
interrogativas/exclamativas. 2. Describir el ámbito del aula; presentar las actividades de
clase; artículos determinados e indeterminados; el plural de los nombres; adjetivos de
color: género y número; verbos en ar, er-, ir- presente de indicativo; verbo hacer; objetos
del ámbito de la clase y de la Estación de Policía; actividades que se realizan en el aula, los
colores; 3. preguntar y decir la hora; indicar horarios; hablar de las actividades cotidianas;
expresar gustos; dar una opinión;la negación; verbos pronominales; el verbo gustar; el
adverbio muy, acentuación; 4. Presentar a la familia;describir el aspecto físico de las
personas; adjetivos posesivos;el adjetivo calificativo;la familia; el cuerpo humano;
adjetivos de descripciones físicas; animales domésticos; contar hasta 100; 5. hablar de
actividades de un pasado reciente; expresarse y reaccionar con cortesía; preguntar la
localización de algo; dar instrucciones; situar en el espacio; Pretérito Perfecto; Expresiones
temporales: hoy, este año; adverbios de tiempo;preposiciones de lugar; verbo estar
(presente de indicativo); verbos de acciones cotidianas; los demostrativos; adverbios de
cantidad;

NÍVEL INTERMEDIÁRIO

1. Hablar del tiempo libre. Decir la opinión. Mostrar acuerdo y desacuerdo. Hablar de
horarios. Indicar planes. Preguntar y decir la fecha y la hora. Proponer actividades,
aceptarlas y rechazarlas. Verbos de opinión: encantar, gustar. Perífrasis verbales:
querer/poder + Infinitivo. Interrogativos (dónde, cuándo, cómo, cuál, cuánto, por qué, qué,
quién); 2. Dar y seguir instrucciones. Indicar itinerarios. Contar desde cien. Localizar en un
plano. Describir un barrio. Comparar El Imperativo afirmativo, verbos regulares e
irregulares. Oposición hay/está(n) Pronombres complemento directo lo(s)/la(s): uso y
posición. Los comparativos. La ciudad: calle, comercios, locales, servicios y productos.
Los números desde cien. 3. Describir prendas de vestir. Indicar objetos: proximidad y
lejanía. Preguntar y expresar preferencias. Exclamar. Dar la opinión. Los demostrativos.
¡Qué + adjetivo! El superlativo. El verbo parecer. Pronombres personales reflexivos +
complemento directo: combinación y posición. La ropa. Materias y estampados. Adjetivos
para describir la ropa. Los colores. 4. Describir la casa, el piso. Situar muebles y objetos
en una habitación. Los numerales ordinales hasta 10° (décimo). Preposiciones y adverbios
de lugar. Presentes irregulares: fregar, recoger. Pronombres complemento directo e
indirecto: combinación y posición. La casa: habitaciones y muebles. Adjetivos para
describir una vivienda. El dormitorio. Las tareas domésticas 5. Hablar de gustos Contar
acontecimientos pasados. Hacer recomendaciones generales. Para + pronombre personal.
Los pronombres posesivos. El Pretérito Perfecto. El Pretérito Indefinido. Contraste de uso
Pretérito Perfecto/Pretérito Indefinido. Expresiones de tiempo que acompañan al Pretérito
Perfecto y al Pretérito Indefinido. Describir en el pasado. Relatar acontecimientos pasados.
Expresar las circunstancias de acciones pasadas.

NÍVEL AVANÇADO

1. Perífrasis verbales de obligación. Verbos con preposición. Comparativos y superlativos.

Verbos que expresan juicios de valor. Oraciones de relativo. Usos de como. Conectores del
discurso . Adverbios de frecuencia. 2. Infinitivo e Infinitivo perfecto. Gerundio y Gerundio
perfecto. Oraciones temporales. Conectores del discurso II. Formas tónicas de pronombres
con preposición. Pronombres relativos. Pronombres relativos con preposición 3. Oraciones
causales. Oraciones consecutivas. Usos del futuro. Lamentar un hecho pasado: tener que /
deber. Construcciones con Lo. Formación de palabras. Oraciones concesivas. Oraciones
exclamativas. Comparativas condicionales. Orden de los pronombres. Funciones y usos de
Se. Adverbios y locuciones adverbiales de duda. 4. Vocabulário volcado a la actividad de
policía.