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    Sons Do Brasil - Colégio Máximo

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    O documento descreve um evento musical na escola com o tema "Sons do Brasil", explorando ritmos brasileiros como samba e baião. O evento contará com apresentações de instrumentos musicais confeccionados na escola e atividades práticas com grupos de alunos de diferentes séries tocando músicas brasileiras com instrumentos de percussão.

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    O documento descreve um evento musical na escola com o tema "Sons do Brasil", explorando ritmos brasileiros como samba e baião. O evento contará com apresentações de instrumentos musicais confeccionados na escola e atividades práticas com grupos de alunos de diferentes séries tocando músicas brasileiras com instrumentos de percussão.

    Descrição original:

    um produto que atende a todas as crianças até o ensino fundamental 2 do ano de 2024

    Título original

    Sons do Brasil - Colégio Máximo

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    O documento descreve um evento musical na escola com o tema "Sons do Brasil", explorando ritmos brasileiros como samba e baião. O evento contará com apresentações de instrumentos musicais confeccionados na escola e atividades práticas com grupos de alunos de diferentes séries tocando músicas brasileiras com instrumentos de percussão.

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    O documento descreve um evento musical na escola com o tema "Sons do Brasil", explorando ritmos brasileiros como samba e baião. O evento contará com apresentações de instrumentos musicais confeccionados na escola e atividades práticas com grupos de alunos de diferentes séries tocando músicas brasileiras com instrumentos de percussão.

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    Sugestão evento Colégio Máximo – 13/04/2024

    Tema do evento : Sons do Brasil


    Tema norteador: matizes rítmicas brasileiras, explorando os ritmos : samba, marcha, baião dentre outros, com
    pequenos discursos rítmicos e melódicos.

    Material técnico para execução :


     Espaço físico;
     Caixa de som Bluetooth;
     Microfone;
     Cadeiras/ colchonetes para os pais/alunos sentarem;

    8:30 – 9h Maternal (30 alunos)


    Música de abertura (acolhida)
    Apresentação dos instrumentos confeccionados na escola.
    Apresentação dos instrumentos de apoio rítmico : agogô/ triângulo/ surdo/ queixada/ pandeiro
    Atividade prática de Musicas brasileiras : tocando e interagindo com o os instrumentos, utilizando a proposta de
    grupo vocal/percussivo (2 a 3 músicas).

    9:30 – 10h Jardim I e II (30 alunos)


    Música de abertura (esquema corporal)
    Apresentação dos instrumentos confeccionados na escola.
    Apresentação dos instrumentos de apoio rítmico : agogô/ triângulo/ surdo/ queixada/ pandeiro
    Ditado rítmico por repetição (treino auditivo)
    Atividade prática de Musicas brasileiras : tocando e interagindo com o os instrumentos, utilizando a proposta de
    grupo vocal/percussivo (2 a 3 músicas).

    10h – 10:30h 1º e 3º ano


    Música de abertura (esquema corporal)
    Apresentação dos instrumentos confeccionados na escola.
    Apresentação dos instrumentos de apoio rítmico : agogô/ triângulo/ surdo/ queixada/ pandeiro
    Ditado rítmico por repetição (treino auditivo)
    Atividade prática de Musicas brasileiras : tocando e interagindo com o os instrumentos, utilizando a proposta de
    grupo vocal/percussivo (2 a 3 músicas).

    10:30h – 11h 5º e 2º ano


    Música de abertura (esquema corporal)
    Apresentação dos instrumentos confeccionados na escola.
    Apresentação dos instrumentos de apoio rítmico : agogô/ triângulo/ surdo/ queixada/ pandeiro
    Ditado rítmico por repetição (treino auditivo)
    Atividade prática de Musicas brasileiras : tocando e interagindo com o os instrumentos, utilizando a proposta de
    grupo vocal/percussivo (2 a 3 músicas).

    11 – 11:30h 5º e 2º ano
    Música de abertura (esquema corporal)
    Apresentação dos instrumentos confeccionados na escola.
    Apresentação dos instrumentos de apoio rítmico : agogô/ triângulo/ surdo/ queixada/ pandeiro
    Ditado rítmico por repetição (treino auditivo)
    Atividade prática de Musicas brasileiras : tocando e interagindo com o os instrumentos, utilizando a proposta de
    grupo vocal/percussivo (2 a 3 músicas).
    12 – 12:30h 4º ano
    Música de abertura (esquema corporal)
    Apresentação dos instrumentos confeccionados na escola.
    Apresentação dos instrumentos de apoio rítmico : agogô/ triângulo/ surdo/ queixada/ pandeiro
    Ditado rítmico por repetição (treino auditivo)
    Atividade prática de Musicas brasileiras : tocando e interagindo com o os instrumentos, utilizando a proposta de
    grupo vocal/percussivo (2 a 3 músicas).

    Quantidades de instrumentos necessários :


    Claves 60 unidades
    Tambor 60 unidades
    Chocalhos 60 unidades
     Aumentei a quantidade de instrumentos, para termos de reserva.

    Referências de músicas para o repertório do evento :


    Pindorama : https://www.youtube.com/watch?v=O1Xa_MDDHOg
    Cantigas de roda : https://www.youtube.com/watch?v=ABp0gHNaViE
    Catira : https://www.youtube.com/watch?v=AOOtiRfDLSc
    Balaio : https://www.youtube.com/watch?v=ggO48FmJvF8

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