Teste Intermédio Biologia e Geologia

Teste Intermédio
Biologia e Geologia

Duração do Teste: 90 minutos | 14.02.2008

10.º ou 11.º Anos de Escolaridade

Decreto-Lei n.º 74/2004, de 26 de Março

COTAÇÕES

GRUPO I

1. ................................................................................................................................ 10 pontos
2. .................................................................................................................................. 10 pontos
3. .................................................................................................................................. 10 pontos
4. .................................................................................................................................. 10 pontos
5. .................................................................................................................................. 12 pontos
Subtotal ...................... 52 pontos

GRUPO II

1. ................................................................................................................................ 10 pontos
2. .................................................................................................................................. 10 pontos
3. .................................................................................................................................. 12 pontos
4. .................................................................................................................................. 12 pontos
Subtotal ...................... 44 pontos

GRUPO III
1.
1.1. ........................................................................................................................ 10 pontos
1.2. ........................................................................................................................ 10 pontos
2.
2.1. ........................................................................................................................ 12 pontos
2.2. ........................................................................................................................ 10 pontos
2.3. ........................................................................................................................ 10 pontos
2.4. ........................................................................................................................ 12 pontos
Subtotal ...................... 64 pontos

GRUPO IV

1. ................................................................................................................................ 10 pontos
2. .................................................................................................................................. 10 pontos
3. .................................................................................................................................. 20 pontos
Subtotal ...................... 40 pontos

TOTAL............................................... 200 pontos

Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Critérios de Classificação – Página C/1

 CRITÉRIOS GERAIS DE CLASSIFICAÇÃO

As classificações a atribuir às respostas são expressas em números inteiros e resultam da aplicação dos
critérios de classificação relativos a cada tipologia de itens.

Itens de resposta fechada de escolha múltipla

As respostas em que é assinalada a alternativa correcta são classificadas com a cotação total do item. As
respostas incorrectas são classificadas com zero pontos. Não há lugar a classificações intermédias.

Itens de resposta fechada de verdadeiro/falso

A classificação é atribuída de acordo com o nível de desempenho.

As respostas em que todas as afirmações sejam identificadas como verdadeiras ou como falsas são
classificadas com zero pontos.

Itens de resposta aberta

Os critérios de classificação dos itens de resposta aberta apresentam-se organizados por níveis de
desempenho. A cada nível de desempenho corresponde uma dada pontuação.
Se a resposta contiver informação contraditória em relação a qualquer um dos tópicos considerados
correctos é invalidada a classificação do tópico em questão.
As respostas, desde que correctas, podem não apresentar exactamente os termos e/ou as expressões
constantes dos critérios específicos de classificação, desde que a linguagem usada em alternativa seja
adequada e rigorosa.

Itens de resposta aberta curta

A classificação a atribuir traduz a avaliação das competências específicas da disciplina e é atribuída de
acordo com os níveis de desempenho a seguir descritos:

Nível Descritor

2 A resposta contempla os dois tópicos solicitados

1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados.

No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho, a classificação a atribuir é zero pontos.

Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Critérios de Classificação – Página C/2

Itens de resposta aberta extensa
A classificação a atribuir traduz a avaliação simultânea das competências específicas da disciplina e das
competências de comunicação escrita em língua portuguesa.
A avaliação das competências de comunicação escrita em língua portuguesa contribui para valorizar a
classificação atribuída ao desempenho no domínio das competências específicas da disciplina. Esta
valorização é cerca de 10% da cotação do item e faz-se de acordo com os níveis de desempenho a seguir
descritos:

Nível Descritor

Composição bem estruturada, com utilização de terminologia científica adequada, sem

3 erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, ou com erros esporádicos, cuja gravidade
não implique perda de inteligibilidade e/ou rigor de sentido.

Composição razoavelmente estruturada, com utilização ocasional de terminologia científica

2 não adequada, e/ou com alguns erros de sintaxe, de pontuação e/ou de ortografia, cuja
gravidade não implique perda de inteligibilidade e/ou de sentido.

Composição sem estruturação aparente e/ou com utilização de terminologia científica não
1 adequada, e/ou com a presença de erros graves de sintaxe, de pontuação e/ou de
ortografia, cuja gravidade implique perda frequente de inteligibilidade e/ou de sentido.

CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DE CLASSIFICAÇÃO

GRUPO I

1. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (A)
1. Versão 2 – Opção (B)

2. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (A)
1. Versão 2 – Opção (D)

3. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (B)
1. Versão 2 – Opção (C)

4. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (C)
1. Versão 2 – Opção (A)

5. ...................................................................................................................................................... 12 pontos

A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:

• A colisão que ocorre entre as placas Indiana e Euroasiática gera tensões que se acumulam/
/deformam os materiais rochosos.
• Quando os limites de resistência dos materiais são ultrapassados, a energia é libertada
subitamente e ocorrem sismos.

Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Critérios de Classificação – Página C/3

 A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos
níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:

Classificação
Nível Descritor
(pontos)

2 A resposta contempla os dois tópicos solicitados. 12

1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6

Nota – No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho, a classificação a atribuir é
zero pontos.

GRUPO II

1. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (D)
1. Versão 2 – Opção (C)

1. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (C)
1. Versão 2 – Opção (D)

3. ....................................................................................................................................................... 12 pontos
3. Versão 1 – Verdadeiras: A, D, E, G, H; Falsas: B, C, F
3. Versão 2 – Verdadeiras: B, C, D, F, G; Falsas: A, E, H

Número de afirmações
Cotação
assinaladas correctamente

7 ou 8 12 pontos

5 ou 6 8 pontos

3 ou 4 4 pontos

0 ou 1 ou 2 0 pontos

4. ...................................................................................................................................................... 12 pontos

A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:

• O desenvolvimento sustentável impõe que os recursos existentes sejam geridos de tal forma que
o seu consumo no presente não comprometa a sua utilização pelas gerações futuras.
• As novas tecnologias/utilização de satélites possibilitam um melhor conhecimento dos recursos
naturais (é de aceitar a concretização com exemplos), permitindo uma melhor
gestão/aproveitamento dos mesmos, contribuindo assim para um desenvolvimento sustentável.

A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos
níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:

Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Critérios de Classificação – Página C/4

 Classificação
Nível Descritor
(pontos)

2 A resposta contempla os dois tópicos solicitados. 12

1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6

Nota – No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho, a classificação a atribuir é
zero pontos.

GRUPO III

1.1. ................................................................................................................................................... 10 pontos

1. Versão 1 – Opção (C)
1. Versão 2 – Opção (D)

1.2. ................................................................................................................................................... 10 pontos

1. Versão 1 – Opção (C)
1. Versão 2 – Opção (B)

2.1. ................................................................................................................................................... 12 pontos

2.1. Versão 1 – Verdadeiras: C, D, F, G, H; Falsas: A, B, E
2.1. Versão 2 – Verdadeiras: A, B, D, E, G; Falsas: C, F, H

Número de afirmações
Cotação
assinaladas correctamente

7 ou 8 12 pontos

5 ou 6 8 pontos

3 ou 4 4 pontos

0 ou 1 ou 2 0 pontos

2.2. ................................................................................................................................................... 10 pontos

1. Versão 1 – Opção (A)
1. Versão 2 – Opção (C)

2.3. ................................................................................................................................................... 10 pontos

1. Versão 1 – Opção (B)
1. Versão 2 – Opção (D)

2.4. ................................................................................................................................................... 12 pontos

A resposta deve contemplar os seguintes tópicos:

• A idade das rochas aumenta com o aumento da distância relativamente ao rifte.
• A origem das rochas junto ao rifte e o seu posterior afastamento constituem uma evidência a favor
da mobilidade da litosfera nos fundos oceânicos.

Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Critérios de Classificação – Página C/5

 A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos
níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:

Classificação
Nível Descritor
(pontos)

2 A resposta contempla os dois tópicos solicitados. 12

1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6

Nota – No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho, a classificação a atribuir é
zero pontos.

GRUPO IV

1. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (B)
1. Versão 2 – Opção (C)

2. ...................................................................................................................................................... 10 pontos
1. Versão 1 – Opção (D)
1. Versão 2 – Opção (B)

3. ...................................................................................................................................................... 20 pontos

A resposta deve contemplar três dos tópicos que se seguem, ou outros considerados relevantes:
• A existência de vulcanismo activo torna a energia geotérmica acessível ao Homem, possibilitando
o seu aproveitamento.
• As cinzas de origem vulcânica depositam-se nos solos, tornando-os mais produtivos para a
agricultura.
• Associados ao vulcanismo, podem formar-se depósitos minerais passíveis de extracção para fins
diversos.
• As paisagens vulcânicas podem contribuir para o desenvolvimento económico das respectivas
regiões, por serem uma atracção turística.

A classificação da resposta a este item é feita em função do enquadramento da mesma num dos
níveis de desempenho, de acordo com a tabela seguinte:

Descritores do nível de desempenho no domínio

da comunicação escrita em língua portuguesa Níveis

Descritores do nível de desempenho

no domínio específico da disciplina 1 2 3

3 A resposta contempla os três tópicos solicitados. 18 19 20

Níveis

2 A resposta contempla dois dos tópicos solicitados. 12 13 14

1 A resposta contempla apenas um dos tópicos solicitados. 6 7 8

Nota – No caso em que a resposta não atinja o nível 1 de desempenho no domínio específico da disciplina, a
classificação a atribuir é zero pontos.

Teste Intermédio de Biologia e Geologia – Critérios de Classificação – Página C/6