Módulo 1: Análise Ex Ante de Políticas Públicas
Módulo 1: Análise Ex Ante de Políticas Públicas
Módulo 1: Análise Ex Ante de Políticas Públicas
Módulo 1
Tendo por base a discussão sobre a modernização e reforma do Estado, associe a alternativa
correspondente aos elementos citados:
a. Analisa a norma antes de ser publicada, homogeneíza essas práticas entre órgãos
reguladores e traz maior benefício público com menor custo. Análise de Impacto
Regulatório
b. Auxilia na definição sobre a melhor alocação dos recursos públicos entre políticas
públicas, bem como considera a restrição fiscal. Avaliação de Políticas Públicas
c. Implica em melhor coordenação, simplificação e integração dos serviços
públicos. Governança
d. Contribuem para melhor ambiente de negócios, maior estabilidade regulatória e
melhores escolhas. Reformas Estruturantes
e. Experiências de outros países, adaptação e cooperação para incorporar ao contexto
local. Boas práticas internacionais
Feedback
a. Objetiva promover uma reflexão em nível mais elevado quando da criação, expansão
ou reformulação de políticas públicas. Análise ex ante
b. É o instrumento de racionalidade para a tomada de decisões ao longo da execução da
política - dizendo ao gestor o que e como aprimorar a política pública. Avaliação ex
post
Acerca dos principais normativos que norteiam a análise ex ante, assinale a alternativa correta.
Módulo 2
Analise a afirmação a seguir e a julgue como verdadeira ou falsa. A análise do diagnóstico do
problema consiste em definir claramente qual é o problema, as suas características, quem são
os grupos mais afetados pelo problema e quais são as evidências.
a. Verdadeira
b. Falsa
Quando um gestor propõe uma política pública, ele precisa, primeiro, fazer o diagnóstico do
problema; depois, desenhar a política pública para resolver aquele problema, definindo o seu
objetivo, o seu público alvo e as suas metas; na sequência, desenhar a estratégia de
implementação daquela política e de seu monitoramento; e, por fim, definir a forma de
mensuração do retorno econômico e social da sua política. No entanto, há uma etapa
importante e quase sempre esquecida: a busca de evidências que ajudem a desenhar
corretamente a política. Assim, assinale a alternativa que descreve a etapa “busca de
evidências”.
O que esperamos ganhar, para desenhar a nossa política pública, ao estudar as experiências
de políticas públicas com objetivos semelhantes? Em relação a esse questionamento, julgue os
itens abaixo, em verdadeiro (V) ou falso (F).
a. Outras experiências podem ajudar a diagnosticar melhor o seu problema, o público de
interesse e as possibilidades de intervenção pretendidas no âmbito da sua
política. Verdadeiro
b. Outras experiências (em particular, as malsucedidas) fazem com que reavaliemos se
possuímos argumentos fortes que sustentam que a nossa proposta terá maior sucesso
do que aquelas políticas no alcance dos seus objetivos. Verdadeiro
c. Caso você encontre uma política que não atendeu ao objetivo por ela proposto e, por
isso, foi descontinuada, não vale a pena estudá-la. Falso
d. Caso haja outra política em execução que visa alcançar o mesmo objetivo, você pode
evitar redundâncias de políticas tornando-as mais articuladas ou, até mesmo,
conjugadas. Verdadeiro
a. Verdadeira
b. Falsa
a. Não é esperado que, nos estudos e na análise prévia da política, seja apontado o
período de vigência ou duração da política, afinal política pública é um direito de
qualquer cidadão.Falso
b. A avaliação de diagnóstico permite auferir o impacto causal da política pública sobre o
seu público alvo.Falso
c. O período de vigência é importante para se ter um ponto de controle para determinar a
prorrogação ou descontinuidade da política.Verdadeiro
d. O modelo lógico pode estar bem embasado em evidências científicas fornecidas por
uma boa revisão de literatura.Verdadeiro
e. Não é relevante observar qualquer tipo de relação e sobreposição da política proposta
com outras existentes.Falso
Módulo 3
Em relação aos objetivos e ações de políticas públicas, julgue os itens a seguir em verdadeiro
(V) ou falso (F).
É importante apresentar, sempre que possível, evidências na literatura para embasar a relação
causal entre a política implantada e os impactos esperados.
a. Verdadeira
b. Falsa
No desenho de uma nova política pública, não há a necessidade de se mapear outras políticas
que possam ser complementares ou sobrepostas. O importante é focar na política específica a
ser implantada, para não haver contaminação de eventuais erros em políticas existentes.
a. Verdadeira
b. Falsa
É importante definir claramente o público-alvo que será alcançado por determinada política
pública. Nesse sentido, as políticas tributárias tendem a ser mais focalizadas, visando alcançar
o grupo que é mais atingido pelo problema em questão. Já políticas sociais costumam ser mais
amplas ou abrangentes.
a. Verdadeira
b. Falsa
a. Os incentivos gerados pela política pública nos mais diversos grupos alcançados pela
política.
b. A distribuição territorial dos grupos atingidos pela política.
c. A progressividade da política pública.
d. Todas as alternativas estão corretas.
Tendo por base os conceitos relativos a atores envolvidos e seleção de beneficiários da política
pública, analise a afirmação a seguir e a julgue como verdadeira ou falsa.
a. Verdadeira
b. Falsa
Com base nas características e nos objetivos da Análise SWOT, assinale a alternativa correta:
Assinale, em relação aos instrumentos que podem ser utilizados para a construção de
confiança e suporte para a implantação de uma política pública, a alternativa que apresenta as
opções aplicáveis.
a. Prever na proposta o valor monetário da futura política pública, com todos os custos
associados, de forma a contemplar a estimativa de gastos para o período em que se
dará a sua execução, independentemente da sua adequação com os instrumentos
orçamentários.
b. Os cidadãos devem ser capazes de oferecer sua contribuição para o governo.
c. Os governos fornecem respostas para suas ações ou omissões e são responsáveis
pelas consequências.
d. O conhecimento dos cidadãos deve ser usado pelo governo.
e. Reduzir a fraude e a corrupção.
O artigo 9º da LRF estabelece que “se verificado, ao final de um bimestre, que a realização da
receita poderá não comportar o cumprimento das metas de resultado primário ou nominal
estabelecidas no Anexo de Metas Fiscais, os Poderes e o Ministério Público promoverão, por
ato próprio e nos montantes necessários, nos trinta dias subsequentes, limitação de empenho e
movimentação financeira, segundo os critérios fixados pela lei de diretrizes orçamentárias”.
Julgue, baseado na interpretação do texto legal e suas implicações para o equilíbrio das
finanças públicas, as questões a seguir em verdadeiro (V) e falso (F).
Assinale a alternativa correta que corresponde aos requisitos necessários para a concessão ou
ampliação de benefício de natureza tributária, da qual decorra renúncia de receita, previstos na
Lei de Responsabilidade Fiscal.
a. Verdadeira
b. Falsa
Na análise ex ante da criação de uma política pública, no que tange ao seu custo, devem ser
considerados:
a. Os gastos finalísticos.
b. Os gastos finalísticos e administrativos.
c. Os gastos finalísticos e com o pessoal envolvido na implementação da política.
d. Os gastos necessários para a implementação da política, tais como os finalísticos,
administrativos, despesas com pessoal, entre outras que se fizerem necessárias.
Em relação à análise de custo de projetos de investimento, tais como obras públicas, julgue os
itens abaixo em verdadeiro (V) ou falso (F).
a. Verdadeira
b. Falsa
a. Direta.
b. Descentralizada.
c. Transferência obrigatória.
d. Outras transferências.
Considerando o processo de gestão de riscos como um dos mecanismos que contribuem para
atingir os objetivos de qualquer política pública, assinale a alternativa que apresenta o conceito
de gestão de riscos:
a. A gestão de riscos é o processo para identificar, avaliar, administrar e controlar
potenciais eventos ou situações, para fornecer certeza absoluta, independente dos
custos envolvidos, quanto ao alcance dos objetivos da organização.
b. A gestão de riscos é o processo para identificar, avaliar, administrar e controlar
potenciais eventos ou situações, para fornecer razoável certeza quanto ao alcance dos
objetivos da organização.
c. A gestão de riscos é um processo, restrito à área técnica, que tem por finalidade
identificar, avaliar, administrar e controlar potenciais eventos ou situações, para
fornecer razoável certeza quanto ao alcance dos objetivos da organização.
d. Independente da natureza de potenciais eventos ou situações, a gestão de riscos é um
processo que, se implementado, permite o alcance dos objetivos da organização.
e. A gestão de riscos é um processo característico da etapa de implementação da política
pública que fornece bens e serviços ao cidadão.
O processo de gestão de riscos segue etapas executadas ao longo de todo o ciclo de vida de
qualquer política pública ou processo. Associe as alternativas com relação a essas etapas:
Módulo 6
Os indicadores são instrumentos que auxiliam a representação das diversas realidades e
permitem diagnosticar, monitorar e avaliar os resultados decorrentes de possíveis intervenções.
Com base na finalidade dos indicadores, analise os itens abaixo e, em seguida, assinale
verdadeiro (V) ou falso (F).
Com relação ao tema controles internos, tratado no Guia Prático de Análise Ex Ante, assinale a
alternativa correta:
Módulo 7
Com relação à ferramenta “arvore de problema”, utilizada na etapa de diagnóstico do problema,
julgue os itens a seguir como verdadeiro (V) ou falso (F).
Segundo o Guia Prático de Análise Ex Ante, “É importante que a fonte de dados utilizada para
evidenciar o problema tenha características que possam ser verificáveis por outros analistas de
políticas públicas, dando maior validade externa às evidências encontradas”. Como referência
de características, o guia apresenta aquelas propostas pela estrutura de governança e gestão
do Cobit 5: qualidades intrínsecas; qualidades contextuais e acessibilidade da informação.
Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, exemplos das características citadas.
Entre as etapas para o desenho de uma política pública, está a definição do objetivo a ser
alcançado pela mesma. Entretanto, previamente a esse passo, é necessária a correta
definição:
a. Das ações.
b. Dos resultados.
c. Do(s) problema(s).
d. Das metas de entrega dos produtos.
e. Dos produtos.
O checklist proposto para a análise ex ante de uma política pública reproduz as várias fases e
conceitos necessários para a formulação de dada política. Entre eles, assinale a alternativa que
consta a fase que define o cronograma de entrega dos produtos.
a. Os objetivos.
b. Os resultados.
c. As metas.
d. As ações.
e. As políticas semelhantes.
Assinale a alternativa correta quanto aos diferentes aspectos dos elementos a serem utilizados
no checklist do Desenho, Estratégia de Implementação e Focalização.
Imagine que você esteja avaliando a implantação de uma política voltada para melhorar as
notas de escolas públicas em uma cidade. A política consiste, basicamente, em levar pessoas
que estudaram bastante e tiveram sucesso em suas carreiras para falar dos benefícios da
educação aos alunos. Com base no texto, assinale a alternativa correta.
a. É importante listar outras formas de políticas que podem atingir o mesmo resultado
como, por exemplo, oferecer merenda escolar de qualidade ou criar prêmios para os
alunos que tiverem as melhores notas.
b. A construção da política deve levar em conta que agentes privados, no caso,
profissionais de sucesso, devem estar interessados em tal atividade.
c. É importante mapear quais escolas seriam as mais beneficiadas por essa política,
analisando a localização dessas, o perfil social dos alunos e as notas atuais.
d. Os custos de implantação dessa política não fazem parte deste checklist. No entanto,
poderão ser úteis para responder questionamentos sobre público-alvo, focalização,
entre outros.
e. Todas as alternativas acima.
a. A que programa do Plano Plurianual (PPA) a despesa está associada e como ela
contribui para o atingimento de seus objetivos e metas.
b. As fontes de financiamento da despesa: se do Tesouro, receita própria, de operação de
crédito ou de outras fontes.
c. Os potenciais riscos fiscais da proposta.
d. Os impactos cruzados em outras despesas ou receitas.
e. Todas as alternativas estão corretas.
a. O conjunto de cidadãos e cidadãs apoia a política proposta por confiar que ela é
relevante e que as instituições responsáveis irão levá-la a cabo?
b. Quais as razões ou evidências de que há envolvimento dos interessados, que levem os
agentes internos e externos à política a apoiarem a sua execução e a estarem
alinhados?
c. Como os envolvidos participam ou se manifestam na elaboração da proposta?
d. A política proposta é uma prioridade das lideranças políticas? Já foram identificadas as
lideranças que podem endossá-la?
e. Quais seriam as possíveis oposições ativas para a execução dessa política?
f. Todas as questões anteriores.
Com base na discussão sobre o checklist relacionado aos públicos-alvo da Estratégia de
Construção de Confiança e Suporte, associe a alternativa correspondente aos elementos
citados.