Quintuplo f45

Ficha de Matemática
Nome __________________________________________________ Data ____/___/______
Hoje é o dia do aniversário da D. Cecília. Ela faz 48 anos.

Os seus filhos resolveram fazer-lhe uma surpresa... Um bolo!
 Repara atentamente neste episódio e responde:
Este objeto é uma __________________ e serve para __________.
E este é um _______________ e serve para ________________, como

por exemplo: ___________, _________________ e ________________.
Esta taça deverá conter o ____________________, um ingrediente

importante para os bolos ficarem muito docinhos!
 Rodeia a forma que o Inácio foi buscar.
 Observa atentamente a gravura e responde.

 Quantos ovos estão em cima da balança? ____________________________________
 Desenha, nas embalagens:

1. Os ovos que faltam à Mariana;
2. A quantidade total de ovos necessários para fazer o bolo. Completa e exercício.
+ =
 Quantas colheres de farinha leva o bolo? _____________________________________

 O Tomás já deitou ____ colheres de farinha e falta acrescentar mais _______________
 Quantos anos fará a D. Cecília daqui a dois anos?
 46 anos
 48 anos
 50 anos
 Identifica estes simpáticos meninos:
____________________ _______________________ ________________________
 Põe à prova os teus conhecimentos de culinária e completa a receita.
Bolo: ______________________________
Ingredientes:
____ ovos
____ ____________________________________________________
____ _____________________________________________________
____ _____________________________________________________
A Mariana tinha 2 ovos, mas precisava de10.
Eu precisava do quíntuplo dos

Quíntupl
ovos! o
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
ou
5 x 2 = 10
O quíntuplo de 2 é 10.
Para calcular o quíntuplo de um número,

multiplico esse número por 5.
 Vamos calcular o quíntuplo das quantidades, como no exemplo.
 Desenha aqui 3 triângulos.  E aqui o quíntuplo.
O quíntuplo de 3 é _____; porque _____ x _____ = _______
 Assinala com verdadeiro (V) ou Falso (F).

 Escreve as frases falsas, tornando-as verdadeiras.
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
 Calcula o quíntuplo de:
______________________________________________
3 2 1 7 6 8 4 5 9 10
5x o
quíntuplo
 De acordo com a imagem, inventa um problema. Resolve-o e completa

desenhando em baixo, de acordo com os teus cálculos, os balões que tem o João.
_________________________________________
Eu tenho o quíntuplo!
_________________________________________
? _________________________________________
_________________________________________
João
_________________________________________
Cálculo: Resposta: _____________________________

______________________________________
Agora a Ana já sabe que

Mostra quantos o quíntuplo de quatro é
balões tem o _____. São os balões
que eu tenho.
João.

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Nome __________________________________________________ Data ____/___/______

Hoje é o dia do aniversário da D. Cecília. Ela faz 48 anos.

Este objeto é uma __________________ e serve para __________.

E este é um _______________ e serve para ________________, como

Esta taça deverá conter o ____________________, um ingrediente

 Rodeia a forma que o Inácio foi buscar.

 Observa atentamente a gravura e responde.

 Desenha, nas embalagens:

 Quantas colheres de farinha leva o bolo? _____________________________________

____________________ _______________________ ________________________

 Põe à prova os teus conhecimentos de culinária e completa a receita.

A Mariana tinha 2 ovos, mas precisava de10.

Eu precisava do quíntuplo dos

Para calcular o quíntuplo de um número,

 Vamos calcular o quíntuplo das quantidades, como no exemplo.

 Desenha aqui 3 triângulos.  E aqui o quíntuplo.

O quíntuplo de 3 é _____; porque _____ x _____ = _______

 Assinala com verdadeiro (V) ou Falso (F).

 Calcula o quíntuplo de:

 De acordo com a imagem, inventa um problema. Resolve-o e completa

Cálculo: Resposta: _____________________________

Agora a Ana já sabe que

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Este objeto é uma ________ e serve para .

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________ _ ______________

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