Edital Nº 49 2023 PPGE UEMA - Rev 1

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PPG
COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO - CPG

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO - PPGE
MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO
EDITAL N.º 49/2023-PPG/UEMA
A Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, por meio da Pró- Reitoria de

Pesquisa e Pós-Graduação - PPG/UEMA, no uso de suas atribuições legais, torna pública para
conhecimento dos interessados a abertura, no período de 28 de setembro a 25 de outubro de
2023, as inscrições para a seleção de candidatos ao Programa de Pós-Graduação em Educação -
Curso de Mestrado Profissional em Educação, aprovado pela Resolução n.º 1272/2017-
CEPE/UEMA e recomendado pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal - CAPES,
conforme especificações contidas no presente Edital.
1. DA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E DAS LINHAS DE PESQUISA

1.1 Área de Concentração: Gestão e Formação de Professores na Educação Básica.
1.2 Linhas de Pesquisa:
1.2.1 Gestão educacional e escolar - Nesta linha de pesquisa, serão desenvolvidos estudos no
campo gestão educacional e escolar. As investigações realizadas por meio desta linha estão
centradas nas seguintes temáticas: políticas públicas e da gestão educacional e escolar, tendo
como horizonte a formação de profissionais para atuação nos processos de planejamento
educacional e escolar; avaliação institucional e da aprendizagem; financiamento da educação;
processos e estratégias de ações da gestão escolar participativa e democrática.
1.2.2 Formação de professores e práticas educativas - Nesta linha de pesquisa, serão
desenvolvidos estudos que compreendem a formação de professores, bem como as práticas
educativas em espaços formais. As investigações realizadas por meio desta linha estão centradas
nas seguintes temáticas: Modelos e modelagem na educação em diferentes áreas dos saberes e
tecnologias; Formação continuada e desenvolvimento profissional de professores em contextos
escolares; Análise e desenvolvimento de propostas curriculares; Análise e produção de materiais
didáticos para a educação; Construção e validação de instrumentos de avaliação e diagnóstico
cognitivo e socioafetivo na educação básica; Análise e desenvolvimento de ambientes de
aprendizagem; Propostas pedagógicas interdisciplinares.
2. DO PÚBLICO-ALVO
2.1 O Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE - Curso de Mestrado Profissional em
Educação é dirigido aos licenciados e profissionais bacharéis em exercício na área educacional.
Para os graduados não licenciados que atuem na educação básica ou educação superior, o
candidato deverá obrigatoriamente apresentar documento comprobatório de vínculo empregatício
na área educacional, no ato da inscrição (cópia da Carteira de Trabalho e Previdência Social -
CTPS com declaração de vínculo; Termo de Posse com declaração de vínculo; Portaria de
Nomeação ou Contrato de Trabalho).
2.2 Somente poderão prestar seleção ao Programa os graduados descritos no subitem 2.1 deste
Edital.
2.3 A comprovação de que trata o subitem 2.1 deste Edital deverá ser anexada no ato da
inscrição on-line para a seleção ao ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação - Curso
de Mestrado Profissional em Educação.
3. DA DURAÇÃO, HORÁRIO E FUNCIONAMENTO DO CURSO

3.1 O Curso de Mestrado Profissional em Educação terá duração máxima de 24 meses e mínima
de 18 meses, respeitando o calendário de oferta de disciplinas divulgado durante o período de
matrícula. A turma do Campus São Luís funcionará de segunda a quarta-feira, nos turnos
matutino e vespertino, no Prédio do Curso de Pedagogia do Centro de Educação, Ciências Exatas
e Naturais - CECEN, localizado na Cidade Universitária Paulo VI, Avenida Lourenço Vieira da
Silva, n.º 1000, Jardim São Cristóvão, CEP. 65055-310, São Luís - Maranhão. Por outro lado, a
turma do Campus Caxias funcionará de segunda a quarta-feira, nosturnos matutino e vespertino,
no Centro de Estudos Superiores de Caxias, localizado no Morro do Alecrim, s/n.º, CEP. 65600-
000, Caxias - Maranhão.
3.2 Será vedada a matrícula do aluno no campus diferente do selecionado no ato da inscrição do
processo avaliativo.
3.3 Não será permitida a transferência do aluno para campus distinto daquele para o qual foi
aprovado.
3.4 Excepcionalmente, nos casos de eventos acadêmico-culturais, será permitida a participação
dos alunos em atividades realizadas pelo PPGE no campus distinto do seu campo de origem.
4. DAS VAGAS
4.1 Serão ofertadas 36 (trinta e seis) vagas para este processo seletivo, distribuídas nos campi da
UEMA de São Luís e de Caxias.
4.2 Serão ofertadas 22 (vinte e duas) vagas no total para a turma do Campus São Luís,
distribuídas da seguinte forma: 12 (doze) serão de ampla concorrência, sendo 06 (seis) vagas
para a Linha de Pesquisa Gestão Educacional e Escolar e 06 (seis) vagas para a Linha de
Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas; 08 (oito) vagas serão para docentes
efetivos e ativos da UEMA, que tenham cursado o Mestrado em convênio com Cuba, das quais
04 (quatro) vagas serão para a linha de pesquisa Gestão Educacional e Escolar e 04 (quatro)
vagas serão para a Linha de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas; e 01
(uma) vaga para a Linha de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas de ações
afirmativas para candidatos autodeclarados negros que optarem pela reserva de vagas e 01
(uma) vaga para linha de pesquisa Gestão Educacional e Escolar para pessoas com
deficiência.
4.3 Serão ofertadas 14 (catorze) vagas no total para a turma do Campus Caxias,
distribuídas da seguinte forma: 08 (oito) serão de ampla concorrência, sendo 03 (três) vagas
para a Linha de Pesquisa Gestão Educacional e Escolar e 05 (cinco) vagas para a Linha de
Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas; 04 (quatro) vagas para docentes
efetivos e ativos da UEMA, que tenham cursado o Mestrado em convênio com Cuba, das quais
02 (duas) vagas serão para a linha de pesquisa Gestão Educacional e Escolar e 02 (duas)
vagas serão para a Linha de Pesquisa Formação de Professores e Práticas Educativas; e 01
(uma) vaga de ações afirmativas, na Linha de Pesquisa Gestão Educacional e Escolar para
candidatos autodeclarados negros que optarem pela reserva de vagas e 01 (uma) vaga para
pessoas com deficiência para a Linha de Pesquisa Formação de Professores e Práticas
Educativas.
4.4 Todos os candidatos optantes pela reserva de vagas para negros, pessoas com deficiência e
docentes efetivos e ativos do quadro permanente da UEMA obedecerão às regras do presente
Edital, inclusive cumprindo as etapas previstas; em caso de não preenchimento da reserva de
vagas para negros, para pessoas com deficiência e docentes do quadro permanente da UEMA
ou não havendo candidatos para tais vagas, haverá o deslocamento destas para as vagas de
ampla concorrência.
4.5 Todas as vagas serão preenchidas por ordem decrescente de classificação;
4.6 O candidato deverá escolher, no ato da inscrição, a vaga que concorrerá referente a uma das
linhas de pesquisa (Gestão Educacional e Escolar ou Formação de Professores e Práticas
Educativas), assim como a categoria da vaga: se institucional (docentes efetivos e ativos que
tenham cursado mestrado convênio em Cuba), ampla concorrência, ações afirmativas ou pessoas
com deficiência.
4.7 É de total responsabilidade do candidato acompanhar as publicações e informações no site
do PPGE referentes ao processo de seleção.
4.8 Uma vez escolhida e efetuada a inscrição na linha de pesquisa, fica vedada qualquer
modificação.
4.9 No caso de o candidato ter escolhido concorrer a uma vaga institucional e não ter
apresentado comprovação de sua vinculação efetiva à UEMA e de ter cursado o Mestrado em
convênio com Cuba, automaticamente será eliminado do processo seletivo.
4.10 Não é obrigatório o preenchimento de todas as vagas oferecidas nesta Seleção.
5. DA INSCRIÇÃO
5.1 O candidato, antes de fazer sua inscrição, deverá ler atentamente este Edital e todas as
demais informações que forem disponibilizadas na internet, nos endereços eletrônicos
<sis.sig.uema.br/sigaa/public>, <www.ppge.uema.br>, <www.uema.br>.
5.2 Os candidatos deverão preencher e enviar o formulário de inscrição on-line disponível no
endereço eletrônico <sis.sig.uema.br/sigaa/public>, no Menu “Processos Seletivos - Stricto
Sensu”. As inscrições serão realizadas no período de 00h do dia 28 de setembro até as 23h59
do dia a 25 de outubro de 2023. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail
<[email protected]> ou pela homepage <www.ppge.uema.br>.
5.3 No ato da inscrição on-line, o candidato deverá preencher no SigUema, endereço
eletrônico <sis.sig.uema.br/sigaa/public>, a escolha de uma das linhas de pesquisa de interesse:
Gestão Educacional e Escolar ou Formação de Professores e Práticas Educativas, conforme
Apêndice A.
§1º No ato da inscrição, o candidato deverá selecionar o Campus (São Luís ou Caxias) para o
qual está concorrendo à vaga, e, consequentemente, será também onde cursará as disciplinas
do Programa.
5.4 O candidato deverá escolher, no ato da inscrição, uma língua estrangeira (Inglês ou
Espanhol) aceita para ingresso no PPGE.
5.5 Deverão ser anexados ao formulário de inscrição on-line, em formato PDF, os seguintes
documentos:
a) cópia da carteira de identidade; cópia do CPF; cópia do título de eleitor com comprovante
digital de quitação com as obrigações eleitorais emitido pela Justiça Eleitoral (unidos em um
só arquivo) para candidatos brasileiros; ou, no caso de estrangeiros, identidade de estrangeiro,
passaporte ou registro de estrangeiro expedido por órgão competente para tal finalidade;
b) comprovante de quitação com o serviço militar, para candidatos brasileiros do sexo
masculino, com idade inferior a 45 anos;
c) comprovante de residência;
d) cópia do Diploma de Conclusão de Graduação ou Certidão (o último com validade de até 1
ano, no ato da inscrição) reconhecido pelo órgão competente. Em caso de diploma obtido em
instituição estrangeira, este deve ser acompanhado do Apostilamento de Haia. Nos casos de
diplomas oriundos de países não signatários do Apostilamento de Haia, a recomendação é que
os diplomas sejam autenticados pelas autoridades consulares brasileiras nos referidos países.
e) cópia do Histórico Escolar da Graduação;
f) em caso de graduado não licenciado que atue como profissional da Educação Básica ou
Superior, deverá apresentar como documentos comprobatórios de atuação profissional: Cópia
da Carteira de Trabalho e Previdência Social - CTPS; Termo de Posse; Portaria de Nomeação
ou Contrato de Trabalho;
g) em caso de docente efetivo e ativo da UEMA, que cursou o Mestrado em convênio com
Cuba, o candidato deverá apresentar declaração da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas -
PROGEP que comprove o vínculo efetivo institucional, bem como o diploma de Conclusão do
referido mestrado;
h) Currículo Lattes atualizado em formato PDF, gerado na Plataforma Lattes, com informações
a partir do ano de 2018;
i) para comprovação do Currículo Lattes, a partir do ano de 2018, o candidato deverá
inserir no momento da inscrição, no sistema de inscrição SigUema, por meio do link
<sis.sig.uema.br/sigaa/public>, os seguintes documentos comprobatórios:
1) livro acadêmico, material didático ou paradidático, organização de coletânea e capítulo de
livro: cópia da capa, contracapa (ficha catalográfica), sumário, primeira e última página da
produção;
2) artigo acadêmico, anais de congresso e resenha: primeira e última página da produção;
3) experiência profissional na área de educação: cópia da Carteira de Trabalho e Previdência
Social - CTPS e declaração de tempo de serviço; Termo de Posse e declaração de tempo de
serviço; Portaria de Nomeação ou Contrato de Trabalho vigente e declaração de tempo de
serviço;
4) aprovação em concurso público na área de educação: Diário Oficial, Termo de Posse,
Portaria de Nomeação ou Resultado de Edital de Seletivo;
5) coordenação e organização de eventos pedagógicos desenvolvidos nas instituições de ensino:
declaração do responsável pela instituição em que a atividadese desenvolveu.
j) pré-projeto de pesquisa, conforme roteiro disponível no item 6 deste Edital;
k) comprovante do pagamento da taxa de inscrição no valor de R$120,00 (cento e vinte
reais). O pagamento deverá ser feito no Banco do Brasil, Agência 5750-9, Conta Corrente
1959-3, em nome da Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - FAPEAD. Não
será aceito depósito realizado em envelope;
l) para os candidatos que solicitarão atendimento especial, anexar o requerimento de
atendimento especial assinado (Apêndice B), assim como o laudo médico, com indicação do
tipo de deficiência e especificação de suas necessidades quanto ao atendimento especializado,
junto ao Atestado emitido em até 90 (noventa) dias antes da publicação deste Edital,
constando a deficiência, com expressa referência ao Código da Classificação Internacional de
Doenças - CID, bem como o CRM e RQE (registro de especialidade no CRM) do médico
emitente (candidatos para a vaga de pessoas com deficiência);
m) Carta descritiva e fundamentada acerca de autodeclaração como negro: para os candidatos
que concorrerão à reserva de vaga para negros (pretos e pardos), preenchimento e envio do
formulário de autodeclaração para Reserva/Adicional de Vagas – Apêndice G;
5.6 Todos os documentos comprobatórios do Currículo Lattes, a partir de 2018, deverão ser
unidos em um só arquivo, em formato PDF. Em caso de não atendimento a este critério o
candidato será desclassificado.
5.7 Ao candidato que não anexar a documentação comprobatória do Currículo Lattes, será
atribuída nota zero nessa etapa do processo seletivo, mas não será eliminado.
5.8 Após o envio do formulário de inscrição on-line, será gerado um comprovante;
5.9 São de inteira e exclusiva responsabilidade do candidato as informações e as
documentações fornecidas para a sua inscrição.
5.10 Em caso de submissão de duas inscrições do mesmo candidato, será considerada a
inscrição mais recente, ou seja, será considerada válida e efetivada apenas a última inscrição
gerada pelo sistema.
5.11 Após o encerramento das inscrições, não será permitida a juntada de documentos. As
inscrições incompletas, enviadas de forma indevida ou fora dos prazos estabelecidos,
serão indeferidas.
5.12 Para homologação da inscrição, a Comissão Avaliadora conferirá toda a documentação
inserida no sistema no momento da inscrição. A falta ou a não conformidade de qualquer
documento solicitado no subitem 5.5 do referido Edital implicará a pronta eliminação do
candidato. A lista das inscrições homologadas será divulgada na página do Programa
<www.ppge.uema.br>, conforme cronograma detalhado no item 12 deste Edital.
5.13 A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Educação não se responsabiliza por
problemas de envio de documentação causados por congestionamento no sistema.
5.14 Efetivada a inscrição, não haverá devolução da importância paga, salvo em caso de
cancelamento do processo seletivo.
6. DO PRÉ-PROJETO DE PESQUISA
6.1 O Pré-projeto de Pesquisa deverá conter, obrigatoriamente, no máximo 10 (dez) laudas,
incluindo todas as páginas do arquivo anexado. As propostas que excederem esse limite serão
desenquadradas.
6.2 O Pré-projeto deve conter e seguir, RIGOROSAMENTE, a subdivisão dos itens conforme
lista a seguir:
6.2.1 Título do pré-projeto com articulação, pertinência e adequação ao Programa e suas
linhas de pesquisa.
6.2.2 Indicação da Linha de Pesquisa, a partir do Apêndice A.
6.2.3 Introdução que apresente o tema com profundidade, clareza, coerência e capacidade
argumentativa, informando o problema de pesquisa e/ou as questões norteadoras, de forma
articulada ao objetivo do estudo e à temática do projeto.
6.2.4 Justificativa com a escolha do tema e sua relevância, considerando sua vinculação
com a linha de pesquisa e com o orientador que pretende desenvolver a pesquisa.
6.2.5 Objetivos (geral e específicos) da pesquisa que estejam definidos de forma clara e
articulados ao problema, bem como que possam ser realizados no prazo de duração do curso.
6.2.6 Fundamentação teórica com a revisão da literatura atualizada e configuração
histórico-conceitual do objeto da pesquisa, revelando o domínio na relação com o
problema a ser investigado.
6.2.7 Metodologia que explicite o percurso metodológico, indicando os procedimentos a
serem utilizados, assim como sua viabilidade teórico-metodológica de execução no processo
de pesquisa.
6.2.8 Produto Técnico Tecnológico, o qual deve apresentar relevância para o contexto
educacional e contribuir para o avanço científico e social da área da educação de acordo com a
definição da Portaria Normativa CAPES/MEC n.º 17, de 28 de dezembro de 2009, artigo 7º,
parágrafo 2º.
6.2.9 Cronograma compatível com as etapas apresentadas para a realização da pesquisa ao
longo do período de duração do curso (24 meses).
6.2.10 Referências citadas no pré-projeto e de acordo com as normas da ABNT.
6.3 A redação do pré-projeto deve seguir o uso adequado da linguagem científica e da norma
padrão da língua portuguesa.
6.4 A média mínima para aprovação é 7,0 (sete), numa escala de 0 a 10 (dez).
7. DO ATENDIMENTO ESPECIAL
7.1 O candidato que necessite de atendimento especial, de acordo com a Lei n.º 7.853/1989 e
o artigo 27, incisos I e II, do Decreto n.º 3.298/1999, poderá solicitar condição especial para a
realização das provas. Para tanto, deverá:
a) no ato da inscrição, indicar a condição de solicitante de atendimento especial, por meio
do Requerimento de Atendimento Especial (Apêndice B);
b) anexar, obrigatoriamente, aos documentos solicitados no subitem 5.5, alínea “l” do
referido Edital, o requerimento de atendimento especial e laudo médico, com indicação do
tipo de deficiência e especificação de suas necessidades quanto ao atendimento especializado.
No citado laudo, deverão constar o nome do médico e o CRM do profissional.
7.1 O laudo médico original deve conter o nome legível e o CPF do candidato.
7.2 O atendimento às condições solicitadas no requerimento de atendimento especial ficará
sujeito à análise de viabilidade e razoabilidade do pedido.
7.3 Em nenhuma hipótese, a Coordenação do Mestrado Profissional em Educação atenderá
solicitação de atendimento especial fora das dependências da Universidade.
8. DO EXAME DE PROFICIÊNCIA
8.1 Não haverá Prova de Proficiência em língua estrangeira, como parte da seleção regida por
este Edital. O candidato, uma vez aprovado na seleção, terá até 12 meses, a contar da
matrícula, para realização do exame de proficiência em uma das duas línguas estrangeiras
(Inglês ou Espanhol) realizados pelo Núcleo de Línguas da UEMA - NUCLIN, oferecido pelo
PPGE, devendo atingir nota mínima 7,0 (sete).
8.2 Os exames de proficiência que poderão ser aceitos, com a pontuação, nota ou conceito
mínimos especificados, são: TOEFL ITP - Test of English as a Foreign Language Institutional
Testing Program - Exame Gratuito de Língua Inglesa (460); TOEIC - Test of English for
International Communication (550); TOEFL iBT - Test of English as a Foreign Language
Internet Based Test (57); MTELP: Michigan Test of English Language Proficiency -
Vocabulary, Grammar, Reading (60); IELTS - International English Language Testing
System - The Academic Version (4,0); FCE - First Certificate in English (Reading: A); TEAP
(Test of English for Academic Purposes (50); e o Teste de proficiência TOEFL ITP do
Idiomas sem Fronteiras (337).
8.3 A Coordenação do PPGE compromete-se a informar os estudantes o período das
inscrições dos exames de proficiência realizados pelo Núcleo de Línguas da UEMA -
NUCLIN.
9. DA COMISSÃO EXAMINADORA
9.1 O processo de seleção será conduzido por Comissão aprovada pelo Colegiado do
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UEMA, composta por 05 (cinco)
professores do Programa.
9.2 O procedimento de heteroidentificação será obrigatoriamente presencial, conforme a data
estabelecida no Cronograma do presente Edital. Na oportunidade, serão informados os
membros da Comissão de Heteroidentificação.
10. DA SELEÇÃO
10.1 O processo de seleção compreenderá quatro etapas: homologação das inscrições,
avaliação do pré-projeto de pesquisa, defesa oral do pré-projeto de pesquisa (eliminatórias) e
análise do currículo (classificatória).
10.2 Etapa I - Homologação das Inscrições (Eliminatória)
10.2.1 Validação pela Comissão Examinadora dos documentos apresentados na inscrição do
Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE/UEMA - Mestrado Profissional em
Educação.
10.2.2 A falta ou a não conformidade de qualquer documento solicitado, de acordo com o
Edital, implicará a eliminação do candidato.
10.2.3 Nessa etapa, serão conferidos os documentos obrigatórios, em observânciaao item 5
e respectivos subitens 5.1 a 5.6 deste Edital.
10.2.4 A relação das inscrições homologadas será disponibilizada no endereço eletrônico
<www.ppge.uema.br> , conforme item 12 - Cronograma deste Edital.
10.3 Etapa II - Avaliação dos Pré-Projetos de Pesquisa (Eliminatória)

10.3.1 Avaliação do pré-projeto de pesquisa, levando em consideração os critérios contidos no
item 6 e subitens 6.1 a 6.4, bem como a pertinência e adequação ao Programa e suas linhas de
pesquisa, interesses de pesquisa do orientador e o número de laudas exigidas neste Edital.
10.3.2 A Ficha de Avaliação do pré-projeto de pesquisa encontra-se no Apêndice C deste
Edital.
10.3.3 O projeto de pesquisa será pontuado e, caso obtenha média inferior a sete (7,0), numa
escala de 0 a 10, o candidato será eliminado.
10.3.4 A relação dos candidatos aprovados na Etapa II será disponibilizada no endereço
eletrônico <www.ppge.uema.br>, conforme item 12 - Cronograma deste Edital.
10.3.5 Somente os candidatos aprovados na Etapa II (Projeto de Pesquisa) realizarão a Etapa
III Defesa Oral do Pré-Proeto de Pesquisa (Fase Eliminatória).
10.4 Etapa III - Defesa Oral do Pré-Projeto de Pesquisa (Eliminatória)
10.4.1 Defesa oral do Pré-projeto de Pesquisa, com questões referentes a indicadores e
critérios requeridos no Apêndice D.
10.4.2 A pontuação desta etapa terá variação de 0 (zero) a 10,0 (dez) e somente serão
selecionados(as) aqueles(as) que obtiverem nota igual ou superior a 7,0 (sete)pontos.
10.4.3 Esta etapa será realizada nos dias 27/11 e 28/11/2023. Os horários e links de acesso
serão divulgados na página <www.uema.br> e <www.ppge.uema.br>, conforme a relação dos
aprovados na Etapa II.
10.4.4 O candidato terá até 15 minutos para apresentação do seu pré-projeto, podendo utilizar
se dele para sua exposição, contudo não será aceito uso de slides.
10.4.5 Em seguida, a Comissão Examinadora terá até 10 minutos para arguição.
10.4.6 A defesa oral do pré-projeto acontecerá de modo remoto, via Meet. Além disso, as
respectivas observações quanto às respostas dadas pelo candidato examinado serão registradas
em formulário próprio.
10.4.7 A defesa oral do pré-projeto será gravada para registro exclusivo do Programa;
10.4.8 A relação dos candidatos convocados para a Defesa Oral do Pré-projeto de
Pesquisa e o respectivo horário de realização serão disponibilizados no endereço eletrônico
<www.ppge.uema.br>, conforme item 12 - Cronograma deste Edital.
10.4.9 A avaliação da defesa oral do projeto de pesquisa será com base nos critérios
explicitados no Apêndice D.
10.5 Etapa IV - Pontuação do currículo (Classificatória)
10.5.1 Para efeito de pontuação, somente serão consideradas as informações que constem no
Currículo Lattes anexado no momento da inscrição e que estejamdevidamente comprovadas a
partir do ano de 2018, conforme subitem 5.6 do referido Edital.
10.5.2 Os currículos, devidamente comprovados, serão avaliados e pontuados a partir do ano
de 2018, de acordo com os critérios estabelecidos no subitem 5.5do referido Edital.
10.5.3 Os currículos, devidamente comprovados, serão avaliados e pontuados apartir do ano
de 2018, de acordo com os critérios definidos por grupo, conforme discriminado no Apêndice
E.
10.5.4 O candidato deverá anexar somente documentos comprabatórios constantes neste
quadro de pontuação.
10.5.5 A Ficha de Avaliação da Pontuação do Currículo encontra-se no Apêndice E deste
Edital.
10.5.6 Livros e trabalhos publicados em anais de evento só serão contabilizados na pontuação
se houver, no Currículo Lattes, a identificação visível do respectivo ISBN.
10.6 O procedimento de heteroidentificação será obrigatoriamente presencial, conforme a data
estabelecida no Cronograma do presente Edital.
10.7 A entrevista com a Comissão de Heteroidentificação ocorrerá no campus para o qual o
candidato está concorrendo, isto é, em São Luís ou em Caxias.
10.8 No início da entrevista do candidato, um dos membros da Comissão de
Heteroidentificação fará uma curta gravação de vídeo, a qual poderá ser utilizada na análise de
eventuais interposições de recursos. A pessoa candidata que se recusar à realização da
filmagem será eliminada do processo seletivo.
10.9 A comissão utilizará exclusivamente o critério fenotípico para aferição da condição
autodeclarada, isto é, o conjunto das características físicas predominantes que, combinadas ou
não, permitam que o candidato seja socialmente reconhecido, ou não, como sendo uma pessoa
negra. Não serão utilizados pela comissão de heteroidentificação quaisquer outros critérios
que não sejam fenotípicos, inclusive considerações sobre a ascendência (parentesco);
10.10 A não confirmação do critério fenotípico em parecer motivado, deliberado por maioria
dos membros da comissão de heteroidentificação, ensejará a perda do direito à vaga reservada,
mantendo-se apenas o direito à ampla concorrência, sendo oportunizado o direito de defesa,
por interposição de recurso, no prazo de 1 (um) dia útil, a partir do dia subsequente ao da
divulgação do resultado da avaliação.
10.11 A perda do direito à vaga reservada da pessoa candidata negra por não confirmação do
critério fenotípico não se configura em ato discriminatório de qualquer natureza,
representando, tão somente, o não atendimento dos quesitos de cor ou raça estabelecidos pelo
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
10.12 O resultado da avaliação do procedimento de heteroidentificação terá validade
apenas para este processo seletivo.
10.13. A ausência ou não confirmação no procedimento de heteroidentificação, a desistência
ou qualquer outro impedimento de candidato(a) aprovado(a) em vaga reservada implicará a
sua substituição pelo(a) próximo(a) candidato(a) declarado(a) pessoa negra.
11. DO RESULTADO DA SELEÇÃO PARA INGRESSO NO PPGE

11.1 Os candidatos aprovados serão classificados em ordem decrescente da pontuação obtida
em todas as etapas (homologação das inscrições, pré-projeto de pesquisa, defesa oral do
pré-projeto de pesquisa e pontuação do currículo), no limite das vagas disponíveis neste
Edital. A nota final será composta pela média entre as notas obtidas em cada etapa. Só serão
considerados aprovados os candidatos que obtiverem média não inferior a 7,0 (sete).
11.2 Os demais classificados serão listados em ordem decrescente, ficando passíveis de
convocação, caso não haja preenchimento de vagas pelos aprovados e classificados, ou se
houver desistência de algum candidato classificado dentre as vagas oferecidas para a turma de
2024.
11.3 A relação nominal de candidatos aprovados e classificados será disponibilizada nos
endereços eletrônicos <www.uema.br> e <www.ppge.uema.br> no período estabelecido
conforme item 12 deste Edital.
11.4 A média aritmética do candidato será obtida por meio da seguinte composição:
MA= (Nprova) + (Nproj) + (NDP)
3
MA = Média Aritmética
Nprova = Nota da Prova Escrita NProj = Nota Pré-projeto de Pesquisa
NDP = Nota Defesa Oral do Pré-projeto de Pesquisa
11.5 A nota final do candidato será obtida por meio da média aritmética das três etapas
eliminatórias, e a classificação será com base na pontuação do Currículo Lattes, na etapa
classificatória.
12. DO CRONOGRAMA DA SELEÇÃO

ETAPAS DATAS
Período de inscrição 28/9 a 25/10/2023
ETAPA I (ELIMINATÓRIA) - HOMOLOGAÇÃO DAS INSCRIÇÕES
Divulgação do resultado preliminar da inscrição 31/10/2023
Período para interposição de recursos 1º /11/2023
Divulgação da lista de inscrições homologadas, após
Até dia 3/11/2023
análise dos recursos impetrados
ETAPA II (ELIMINATÓRIA) - AVALIAÇÃO DO
13 a 17/11/2023
PRÉ-PROJETO DE PESQUISA
Divulgação do resultado preliminar 20/11/2023
Período para interposição de recursos 21/11/2023
Divulgação do resultado após recursos interpostos 23/11/2023

Divulgação da agenda de defesa oral dos pré-projetos de
24/11/2023
pesquisa
ETAPA III (ELIMINATÓRIA) – DEFESA ORAL DO PRÉ-PROJETO DE
PESQUISA
Defesa dos pré-projetos de pesquisa Divulgação do resultado
27 e 28/11/2023
preliminar
Publicação do resultado preliminar da defesa do pré-projeto 30/11/2023
Período de interposição de recurso 1º/12/2023
Divulgação do resultado, após interposição de recursos 4/12/2023
ETAPA IV (CLASSIFICATÓRIA) - PONTUAÇÃO DO CURRÍCULO
Divulgação do resultado preliminar 11/12/2023
Período para interposição de recurso 12/12/2023
Divulgação do resultado final, após recursos impetrados Até dia 14/12/2023
AFERIÇÃO DE AUTODECLARAÇÃO DE VAGAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS –
HETEROIDENTIFICAÇÃO
Divulgação do cronograma das entrevistas dos candidatos de
Até dia 15/12/2023
reserva de vagas para negros para a Heteroidentificação
Heteroidentificação (entrevista da comissão avaliadora) dos
18/12/2023
candidatos de reserva de vagas para negros
Divulgação do resultado da Heteroidentificação (entrevista da
comissão avaliadora) dos candidatos de reserva de vagas para 19/12/2023
negros
Período de interposição de recurso 20/12/2023
Divulgação dos resultados dos recursos referentes da
Heteroidentificação (entrevista dacomissão avaliadora) dos 22/12/2023
candidatos de reserva de vagas para negros
Período de matrícula 8 a 12/1/2024
Início de período letivo 4/3/2024
13. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE

13.1 No caso de empate na pontuação final, serão adotados, na ordem citada abaixo, os
seguintes critérios de desempate:
I - maior nota no Pré-Projeto de pesquisa;
II - maior nota na defesa oral do Pré-projeto de pesquisa;
III - maior nota no currículo;
IV - maior idade.
14. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

Todos os resultados das etapas de seleção serão disponibilizados no site do PPGE
<www.ppge.uema.br>.
15. DOS RECURSOS

15.1 Os recursos deverão ser apresentados sob a forma de requerimento, fundamentado com
argumentos pelo interessado, dirigido à Coordenação do Programa, enviados exclusivamente
por e-mail <[email protected]>, observados os prazos contidos no item 12 (Cronograma)
deste Edital.
16. DA MATRÍCULA
16.1 Os candidatos aprovados e classificados terão a matrícula realizada pela Secretaria do
PPGE. Para tal, deverá ser enviada, via e- mail <[email protected]>, no período de
8 a 12 de janeiro de 2024, a seguinte documentação:
a) Cópia simples do Diploma e histórico de conclusão de graduação ou documento
comprobatório autenticado de solicitação de expedição deste, fornecido pelo setor acadêmico
da Universidade na qual se titulou;
b) Termo de Compromisso devidamente preenchido e assinado (Apêndice F).
16.2 Será eliminado o candidato que não apresentar a documentação obrigatória, e sua vaga
estará sujeita à reclassificação, conforme decisão do Colegiado do PPGE da Universidade
Estadual do Maranhão.
17. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

17.1 Ao inscrever-se no processo de seleção, o candidato reconhece e aceita as normas e
condições estabelecidas neste Edital;
17.2 O candidato que não participar de qualquer uma das etapas será excluído do processo
seletivo de que trata este Edital;
17.3 Será desclassificado no Processo Seletivo objeto deste Edital, o candidato que:
a) deixar de cumprir qualquer um dos itens deste Edital;
b) usar ou praticar de meios fraudulentos e/ou ilegais para a realização de qualquer uma
das etapas;
c) não apresentar documentação exigida nos prazos determinados por este Edital.
17.4 Para mais informações, o candidato deverá enviar e-mail dirigido ao
<[email protected]> ou acessar o endereço eletrônico do Programa
<www.ppge.uema.br>.
17.5 Os casos omissos, durante a realização do processo de seleção de candidatos
ao Mestrado Profissional em Educação, serão resolvidos pela Comissão de Seleção e, se
necessário, pela Coordenação do PPGE, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PPG,
ouvido o Comitê de Pós-Graduação e a Assessoria Jurídica da UEMA.
São Luís - MA, 27 de setembro de 2023.
Prof. Dr. Marcelo Cheche Galves

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação
Visto:
Prof. Dr. Walter Canales Sant’Ana

Reitor

APÊNDICE A
RELAÇÃO DOS DOCENTES DO PPGE/UEMA, LINHAS DE PESQUISA,
INTERESSES DE PESQUISAS E VAGAS OFERTADAS
Quadro 01 – Campus São Luís
LINHA DE PESQUISA - Formação de professores e práticas educativas
ORIENTADORES TEMÁTICAS DE ORIENTAÇÃO VAGAS
Estudos Decoloniais e Formação de

Dra. Ana Patrícia Sá Martins Professores. Ensino-aprendizagem de línguas.
02
http://lattes.cnpq.br/2681466182017831 Interculturalidade. Multiletramentos e mídias
sociais.
Políticas de formação docente. Diretrizes

curriculares para a formação inicial e
Dra. Ana Paula Ribeiro de Sousa continuada. Trabalho docente. Práticas de
02
http://lattes.cnpq.br/6519069509467535 formação docente. Ensino superior e formação
docente. Histórico da formação docente no
Brasil.
Formação inicial e continuada de professor.

Práticas educativas inclusiva e interdisciplinar.
Psicologia da Educação, do Ensino,
Dra. Iris Maria Ribeiro Porto
Aprendizagem, e Desenvolvimento. 02
http://lattes.cnpq.br/0451417833938873
Neuroeducação. Metodologias de pesquisa e
ensino. Metodologias Ativas de aprendizagem.
Educação Ambiental e sustentabilidade.
Formação de professores, currículo e Estudos
Culturais em Educação. Pesquisas de interesse,
campos epistêmicos de atuação, objetos
investigativos e teorizações utilizadas:
pesquisas bibliográficas e documentais nas
perspectivas teórico-metodológicas pós-
Dr. Jackson Ronie Sá da Silva
estruturalista, pós-crítica e foucaultiana 02
desenvolvidas em livros didáticos e
paradidáticos nas temáticas sexualidade,
gênero, educação sexual, educação em saúde,
ensino de Ciências Naturais e ensino de
Biologia.
Currículo e Poder; Teoria Crítica e Formação

de Educadores; Formação do Indivíduo na
Sociedade Administrada; Formação mediada
pelas TIC’s e NTIC’s: visão crítica do
Dr. Leonardo José Pinho Coimbra
processo; Formação de professores com foco 02
na Pedagogia Histórico-Crítica e na Psicologia
Histórico- Cultural; As políticas recentes para
formação de professores (2000-2021).
Formação inicial e continuada de professores.

Práticas educativa, pedagógica e docente na
Educação Básica e no Ensino Superior, com
ênfase na interdisciplinaridade, currículo,
Dra. Sannya Fernanda Nunes Rodrigues
tecnologia educativa, com especificidade para 02
avaliação da aprendizagem em comunidades
virtuais de aprendizagem e de meta-
afetividade em práticas colaborativas em
ambientes online.
LINHA DE PESQUISA - Gestão Educacional e Escolar
Políticas Educacionais. Qualidade da

Dra. Albiane Oliveira Gomes
Educação. Planejamento Educacional e 02
Escolar. Avaliação Educacional e Escolar.
Gestão educacional e escolar, avaliação em

larga escola, expansão, relaçãopúblico-privado,
Dra. Ana Lúcia Cunha Duarte
política de formação de professores da 01
educação básica, projeto político-pedagógico e
indicadores de qualidade da educação.
Políticas Públicas Educacionais; Programas do
FNDE (Plano de Ações Articuladas - PAR,
Programa Dinheiro Direto na Escola - PDDE,
Programa Nacional de Apoio ao Transporte do
Escolar - PNATE, Programa Nacional de
Dr. Antonio Sousa Alves
Alimentação Escolar - PNAE); Administração e 01
Gestão de Sistemas Educacionais; Gestão
Escolar; Parcerias público-privadas na
Educação; Controle Social na Educação;
Reforma do Estado; Direito e Educação;
Financiamento da Educação.
Gestão e Planejamento Escolar; Formação

Continuada na Escola e Sistemas Educativos de
Dra. Maria do Socorro Estrela Paixão
gestores; Gestão do Currículo e da Formação 02
profissional de gestores escolares; Gestão da
Formação na Educação de Jovens e Adultos.
Formação inicial e continuada de professores,

com foco na educação infantil. Ações e práticas
Dra. Kallyne Kafuri Alves
de gestão coletiva, democrática, participativa, a 02
partir devivências e relação com a comunidade,
movimentos sociais e educação.
Estado, Federalismo e Regime de Colaboração;

Planejamento, políticas educacionais e gestão
da educação, com ênfase em: Plano de
Desenvolvimento da Educação (PDE);
Implementação das Dimensões do Plano de
Dr. Severino Vilar de Albuquerque
Ações Articuladas (PAR) no âmbito municipal; 02
Implementação, Monitoramento e Avaliação de
Planos Municipais de Educação; Relação
público-privado; Políticas de formação de
professores; Gestão de sistemas de ensino e de
escolas; Avaliação da Educação Básica.
Quadro 02 - Campus Caxias
LINHA DE PESQUISA - Formação de professores e práticas educativas

Práticas educativas, pedagógica e docente na
Dra. Franc-Lane Sousa Carvalho do Educação Básica e no Ensino Superior. Saberes,
Nascimento conhecimento profissional e trabalho docente. 03
http://lattes.cnpq.br/0959562416041369 Desenvolvimento profissional,
profissionalização e identidade docente.
Histórias de vida profissional do professor.

Produção de saberes e conhecimentos
Dra. Regina Célia Vilanova Campelo
interdisciplinares em contextos da educação 02
básica, com foco na educação, corpo, cultura e
movimento humano.
Formação e profissionalização docente, Práticas

Dra. Shirlane Maria Batista da Silva
Educativas, Formação Inicial e Continuada de
Miranda 03
professores, Práticas pedagógicas, Saberes
http://lattes.cnpq.br/00522911 30015122
Docentes.
LINHA DE PESQUISA - Gestão Educacional e Escolar
Avaliação educacional e escolar. Gestão

escolar. Políticas de Alfabetização: curriculo,
Dra. Georgyanna Andréa Silva Morais
formação iniciale continuada de professores e 03
trabalho pedagógico na perspectiva histórico-
crítica.
Gestão de Políticas Curriculares e

democratização da Educação Básica; Gestão
Dr. Raimundo Nonato Moura Oliveira
Escolar; Práxis Formativa de Educadores; 03
Paulo Freire e Projetos Inovadores de
Educação de Jovens e Adultos.
APÊNDICE B
FORMULÁRIO PARA SOLICITAÇÃO DE ATENDIMENTO ESPECIAL
Eu, , portador(a) do
RG n.º , com base no Edital n.º 49/2023-PPG/UEMA para seleção no
Curso de Mestrado Profissional em Educação e no disposto no §1º do artigo 27 do Decreto
n.º 3298/99, solicito:
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Estou ciente de que a UEMA atenderá ao solicitado levando em consideração

critérios de viabilidade e razoabilidade, conforme subitem 5.5, alínea “ l ” , do
referido Edital para seleção no Curso de Mestrado Profissional em Educação.
OBRIGATÓRIA a apresentação de Atestado Médico (legível) contendo a
descrição detalhada da necessidade do candidato e o número do CID correspondente.
São Luís – MA, ___ de ___________________ de 2023.
__________________________________________
Assinatura do candidato ou representante
APÊNDICE C
FICHA DE AVALIAÇÃO DO PRÉ-PROJETO DE PESQUISA
Candidato(a): _______________________________________________________________
Linha de pesquisa: ___________________________________________________________
Valor
Item INDICADORES/CRITÉRIOS Pontos
máximo
Título do pré-projeto: Apresenta articulação, enquadramento, pertinência e
1 Até 0,50
adequação ao Programa e suas linhas de pesquisa.
Introdução: Apresenta o tema com profundidade, coerência e capacidade
2 Até 0,50
argumentativa.
Problema: Apresenta o problema de pesquisa e as questões norteadoras, de forma
3 Até 1,00
articulada ao objetivo do estudo e à temática do projeto;
Justificativa: Justifica a escolha do tema e sua relevância, considerando sua
4 vinculação com a linha de pesquisa e os temas de interesse do orientador com Até 1,00
quem pretende desenvolver a pesquisa.
Objetivos geral e específicos: Define os objetivos de forma clara earticulada ao

5 Até 1,00
problema, bem como exequíveis no prazo de duração do curso.
Referencial teórico: Apresenta fundamentos teóricos coerentes com a literatura

da área atualizada e configuração histórico-conceitual do objeto da pesquisa,
6 Até 1,50
revelando o domínio na relação entre a fundamentação teórica e o problema a ser
investigado.
Metodologia: Identifica o percurso metodológico do objeto, indicando as fontes e
7 os procedimentos a serem utilizados, assim como sua viabilidade teórico- Até 1,50
metodológica de execução no processo de pesquisa.
Produto Técnico Tecnológico: Apresenta relevância para o contexto educacional e

8 Até 1,00
contribui para o avanço científico e social (relevância) da área da educação.
Cronograma: Descreve as etapas para a realização da pesquisa ao longo do

9 Até 0,50
período de duração do curso (24 meses).
10 Referências: Estão de acordo com as normas da ABNT. Até 1,00
Formatação do projeto: Redação consistente com coesão, sequência lógica,

11 exposição clara e coerência textual, uso correto da linguagem científica e da Até 0,50
norma padrão da língua portuguesa.
PONTUAÇÃO FINAL 10,0
APROVADO ( ) REPROVADO ( )
APÊNDICE D
FICHA DE AVALIAÇÃO DA DEFESA ORAL DO PRÉ-PROJETO
Candidato(a):
Linha de pesquisa:
Valor
Item INDICADORES/CRITÉRIOS Pontos
máximo
Título do pré-projeto - Apresenta articulação, enquadramento, pertinência e
1 adequação ao Programa e suas linhas de pesquisa. Até 0,50
Introdução - Apresenta o tema com profundidade, coerência e capacidade

2 argumentativa. Até 0,50
Problema - Apresenta o problema de pesquisa e as questões norteadoras, de forma

3 articulada ao objetivo do estudo e à temática do projeto; Até 1,00
Justificativa - Justifica a escolha do tema e sua relevância, considerando sua

4 vinculação com a linha de pesquisa. Até 1,50
Objetivos geral e específicos – D e f i n e o s o b j e t i v o s de forma clara e

5 articulada ao problema, bem como exequíveis no prazo de duração do curso. Até 1,50
Referencial teórico - Apresenta fundamentos teóricos coerentescom a literatura

da área atualizada e configuração histórico-conceitual do objeto da pesquisa,
6 revelando o domínio na relaçãoentre a fundamentação teórica e o problema a ser Até 1,50
investigado.
Metodologia - identifica o percurso metodológico do objeto, indicando as fontes e
7 os procedimentos a serem utilizados, assim como sua viabilidade teórico- Até 1,50
metodológica de execução no processo de pesquisa.
Produto Técnico Tecnológico - apresenta relevância para o contexto educacional e
8 contribui para o avanço científico e social (relevância) da área da educação. Até 1,00
Domínio da linguagem científica e da norma padrão da língua portuguesa –

9 apresenta as ideias de modo claro, objetivo e coerênte. Até 1,0
PONTUAÇÃO FINAL 10,0
APROVADO ( ) REPROVADO ( )
Cidade Universitária Paulo VI, Avenida Lourenço Vieira da Silva, n.º 1000, Jardim São Cristóvão, CEP. 65055-310, São Luís - MA, Brasil
C.N.P.J. 06.352.421/0001-68 - Criada nos termos da Lei n.º 4.400, de 30/12/1981
www.uema.br
APÊNDICE E
FICHA DE AVALIAÇÃO DO CURRÍCULO COMPROVADO
Candidato(a):
Linha de pesquisa:
GRUPO I- FORMAÇÃO E PRODUÇÃO ACADÊMICA PONTOS

1) Iniciação Científica/ Extensão Universitária/ PIBID/ ResidênciaPedagógica/ Monitoria semestral
Até 1,0
(0,5 por semestre, com no máximo até um ano) - apresentar declaração.
2) Publicação de livro acadêmico/material didático ou paradidático/ Organização Coletânea com
ISBN (0,5 cada, com até 2 publicações) - apresentar cópia da capa, contracapa (ficha catalográfica), Até 1,0
sumário, primeira e última página da produção.
3) Publicação de Capítulo de Livro com ISBN (0,25 cada, até 2 capítulos) - apresentar cópia da capa,
Até 0,5
contracapa (ficha catalográfica), sumário, primeira e última página da produção.
4) Publicação de Artigo em Revista acadêmica com Qualis (0,50 cada, até2 artigos) - apresentar
Até 1,0
primeira e última página da produção.
5) Publicação de Artigo, Resumo ou Resenha em Anais de congresso (0,50 cada, até 2 artigos)
Até 1,0
primeira e última página da produção c
6) Apresentação de trabalho em evento científico (0,25 cada, até 2 apresentações) - apresentar
Até 0,5
certificado ou declaração.
Pontuação máxima 5,0
GRUPO II - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PONTOS

1) Experiência na área da educação (0,50 por semestre, até 4 semestres) - apresentar cópia da Carteira
de Trabalho e Previdência Social (CTPS) e declaração de tempo de serviço; Termo de Posse e
declaração de tempo de serviço; Portaria de Nomeação e declaração de tempo de serviço ou Contrato Até 2,0
de Trabalho e declaração de tempo de serviço.
3) Aprovação em concurso público e/ou seletivo na área de educacional (0,50 cada, até 2 aprovações)
- apresentar Diário Oficial (Concurso) ou Termo de Posse ou Publicação do Resultado do Edital da Até 1,0
instituição (Seletivo).
4) Experiência como tutor em EaD (0,25 cada, até 2 tutorias) - apresentar Declaração da
Até 0,5
instituição.
5) Coordenação e organização de eventos pedagógicos desenvolvidos em instituições de ensino
(0,25 cada, limitado a 4) - apresentar Declaração dainstituição. Até 1,0
6) Estágio não obrigatório na área educacional (0,25 por semestre, até 2semestres) - apresentar
Declaração da instituição. Até 0,5
Pontuação máxima 5,0
www.uema.br
APÊNDICE F
TERMO DE COMPROMISSO PARA INGRESSO NO PPGE
Pelo presente, eu, ______________________________________________________________,

portador(a)do CPF n.º . . - , candidato(a) aprovado(a) e
classificado(a) no Processo Seletivo para Ingresso no PPGE/UEMA, Edital n.º 49/2023-PPG/UEMA,
comprometo-me a cumprir as normas contidas no Regimento Interno do PPGE-UEMA, aprovado pela
Resolução n.º 1393/2019-CEPE/UEMA, assim como as relativas à pós-graduação da Universidade
Estadual do Maranhão, primando pelo cumprimento criterioso dos prazos estabelecidos pela
Coordenação do Programa, ciente de que declarei, no momento da defesa oral do pré-projeto de
pesquisa, ter disponibilidade para dedicar-me às atividades relativas ao curso de Mestrado Profissional
em Educação/PPGE. Caso as determinações não sejam cumpridas integralmente, responsabilizo-me por
todas as sanções respectivas constantes no Regimento Interno e nas normas da Universidade Estadual do
Maranhão.
São Luís - MA, de de 2023.
Assinatura legível
www.uema.br
APÊNDICE G
AUTODECLARAÇÃO COMO NEGRO
Eu, _______________________________________________________________________________,
RG________________________________, CPF _________________________________, declaro
para o fim específico de atender ao Edital n. º 49/2023 do DO MESTRADO PROFISSIONAL EM
EDUCAÇÃO- PPGE/CPG/UEMA que sou __________________________.
Eis os seguintes motivos que justificam minha autodeclaração como negro ou pardo:
Estou ciente de que o candidato que prestar informações falsas relativas às exigências estabelecidas
quanto à autodeclaração como negro perderá o direito à vaga, caso seja selecionado.
São Luís, / /2023.
_______________________________
Assinatura do(a) Candidato(a)
www.uema.br

Edital Nº 49 2023 PPGE UEMA - Rev 1

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PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO - PPG

COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO - CPG

EDITAL N.º 49/2023-PPG/UEMA

A Universidade Estadual do Maranhão - UEMA, por meio da Pró- Reitoria de

1. DA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E DAS LINHAS DE PESQUISA

3. DA DURAÇÃO, HORÁRIO E FUNCIONAMENTO DO CURSO

10.3 Etapa II - Avaliação dos Pré-Projetos de Pesquisa (Eliminatória)

11. DO RESULTADO DA SELEÇÃO PARA INGRESSO NO PPGE

12. DO CRONOGRAMA DA SELEÇÃO

Período para interposição de recursos 21/11/2023

Divulgação do resultado após recursos interpostos 23/11/2023

13. DOS CRITÉRIOS DE DESEMPATE

14. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS

15. DOS RECURSOS

17. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

São Luís - MA, 27 de setembro de 2023.

Prof. Dr. Marcelo Cheche Galves

Prof. Dr. Walter Canales Sant’Ana

EDITAL N.º 49/2023-PPG/UEMA

LINHA DE PESQUISA - Formação de professores e práticas educativas

ORIENTADORES TEMÁTICAS DE ORIENTAÇÃO VAGAS

Estudos Decoloniais e Formação de

Políticas de formação docente. Diretrizes

Formação inicial e continuada de professor.

Currículo e Poder; Teoria Crítica e Formação

Formação inicial e continuada de professores.

LINHA DE PESQUISA - Gestão Educacional e Escolar

ORIENTADORES TEMÁTICAS DE ORIENTAÇÃO VAGAS

Políticas Educacionais. Qualidade da

Gestão educacional e escolar, avaliação em

Gestão e Planejamento Escolar; Formação

Formação inicial e continuada de professores,

Estado, Federalismo e Regime de Colaboração;

ORIENTADORES TEMÁTICAS DE ORIENTAÇÃO VAGAS

Formação inicial e continuada de professores.

Formação inicial e continuada de professores.

Formação e profissionalização docente, Práticas

LINHA DE PESQUISA - Gestão Educacional e Escolar

ORIENTADORES TEMÁTICAS DE ORIENTAÇÃO VAGAS

Avaliação educacional e escolar. Gestão

Gestão de Políticas Curriculares e

EDITAL N.º 49/2023-PPG/UEMA

Estou ciente de que a UEMA atenderá ao solicitado levando em consideração

São Luís – MA, ___ de ___________________ de 2023.

Objetivos geral e específicos: Define os objetivos de forma clara earticulada ao

Referencial teórico: Apresenta fundamentos teóricos coerentes com a literatura

Produto Técnico Tecnológico: Apresenta relevância para o contexto educacional e

Cronograma: Descreve as etapas para a realização da pesquisa ao longo do

Formatação do projeto: Redação consistente com coesão, sequência lógica,

Introdução - Apresenta o tema com profundidade, coerência e capacidade

Problema - Apresenta o problema de pesquisa e as questões norteadoras, de forma

Justificativa - Justifica a escolha do tema e sua relevância, considerando sua

Objetivos geral e específicos – D e f i n e o s o b j e t i v o s de forma clara e

Referencial teórico - Apresenta fundamentos teóricos coerentescom a literatura

Domínio da linguagem científica e da norma padrão da língua portuguesa –

PONTUAÇÃO FINAL 10,0

EDITAL N.º 49/2023-PPG/UEMA

GRUPO I- FORMAÇÃO E PRODUÇÃO ACADÊMICA PONTOS

GRUPO II - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL PONTOS

São Luís – MA, _ de _________________ de 2023.