1.

Na Figura 1 representa-se o gráfico posição-tempo que corresponde ao movimento de uma partícula

material, numa trajetória retilínea.

Figura 1

1.1. Selecione a opção correta.

(A) No intervalo de tempo 0, 4 s , a partícula move-se no sentido negativo da trajetória.

(B) No intervalo de tempo 1, 3 s , o movimento da partícula é retilíneo uniformemente acelerado.

(C) O movimento da partícula é retilíneo e uniforme, no intervalo de tempo 3, 4 s .

(D) No instante de tempo 4 s , a partícula inverte o sentido do movimento.

1.2. Para o intervalo de tempo considerado, e sem recorrer a cálculos, dê uma justificação para o facto de o
módulo da velocidade média não ser igual ao da rapidez média, apresentando um texto bem estruturado
e com linguagem científica adequada.

1.3. Classifique o tipo de movimento descrito pela partícula no intervalo de tempo  4, 5 s .

1.4. Caracterize o vetor velocidade no instante de tempo 0,5 s .

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2. Um corpo de massa 100 kg sobe um plano inclinado, desde o ponto C ao ponto A, com velocidade

constante (Figura 2).

O trabalho realizado sobre o corpo por uma força exterior aplicada é 50 kJ e a intensidade da força de

atrito, que se manteve constante em tudo o percurso, é 400 N .

Figura 2

2.1. De acordo com o Teorema da Energia Cinética, o trabalho realizado pela resultante das forças que atuam
no corpo é igual à variação da energia cinética do corpo.
Conclua, com base neste teorema, qual é a intensidade da resultante das forças que atuam no corpo no
descolamento entre C e A.
Apresente num texto a fundamentação da conclusão solicitada.

2.2. Calcule a distância percorrida pelo corpo no plano inclinado.

Apresente todas as etapas de resolução.

2.3. Admita que, no ponto A, o corpo cai livremente.

2.3.1. Nesta situação, como se designa o corpo?

2.3.2. O tempo que o corpo leva a cair é

(A) 0,41s

(B) 0,82 s

(C) 2,45 s

(D) 1,22 s

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3. Um carrinho, de massa 750 g , move-se numa trajetória retilínea de acordo com o descrito no gráfico

velocidade-tempo (Figura 3).

Figura 3

Considere que o corpo se desloca ao longo do eixo Ox .

3.1. Aos 15 segundos do seu movimento, o carrinho voltou a passar pela sua posição inicial.
Compare os módulos das acelerações do carrinho quando este se desloca com um movimento retilíneo
uniformemente variado.
Para determinar os módulos das acelerações, utilize apenas as equações do movimento x  t  e/ou

da velocidade v  t  .

Apresente todas as etapas de resolução e o resultado com dois algarismos significativos.

3.2. Selecione o diagrama que representa corretamente a resultante das forças a atuar no carrinho entre os
instantes de tempo 0,0 s e 3,0 s .

Página 3
4. Um corpo, de massa 5 kg , move-se horizontalmente segundo uma trajetória retilínea.

Considere que o corpo pode ser representado pelo seu centro de massa (modelo da partícula material).
Admita que a componente escalar da posição, x , do corpo em relação a um determinado referencial
unidimensional Ox varia com o tempo, t , de acordo com a equação

x 25,0  20, 0 t  2,5 t 2 SI

4.1. Refira em que sentido se desloca o corpo no instante inicial.

4.2. A componente escalar, segundo o referencial Ox considerado, da velocidade, v x , do corpo varia com o

tempo, t , de acordo com a equação

(A) v x 20,0  5 t SI

(B) v x 25,0  20,0 t SI
(C) v x 20,0  2,5 t SI
(D) v x 25,0  40,0 t SI

4.3. A partir do instante t  4 s , admita que o corpo está a ser puxado por um fio, que exerce uma força, F ,
na direção e no sentido do movimento. Entre o corpo e a superfície atua uma força de atrito de 2,0 N .

A intensidade da força de atrito é ___ x ___ % da intensidade da força aplicada pelo fio.

Determine o valor de x .
Apresente todas as etapas de resolução.

4.4. Determine o espaço percorrido pelo corpo no intervalo de tempo 0,0; 5,0 s utilizando as potencialidades

gráficas da calculadora.
Na sua resposta:
 Apresente o esboço do gráfico, da componente escalar da posição, x , do corpo em função do tempo,
t , desde o instante t  0,0 s até, pelo menos, ao instante t  5,0 s .

 Indique, no esboço apresentado, os valores de x necessários ao cálculo daquela distância.

 Apresente o valor da distância percorrida pelo corpo no intervalo de tempo considerado.

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5. A interação gravítica entre corpos está presente em todos os corpos com massa, mas a sua intensidade
só é significativa se pelo menos um dos corpos tiver massa muito elevada.

5.1. Dois corpos estão sujeitos a interações gravitacionais com o planeta Terra.
Com base na Lei da Gravitação Universal, indique o gráfico que relaciona a intensidade da força gravítica
do corpo à superfície da Terra com a intensidade da força gravítica do corpo quando é colocado a uma
altitude igual ao raio da Terra.

(A) (B) (C) (D)

5.2. Faça um esboço de um gráfico no qual represente corretamente a variação da intensidade da força
gravítica entre a Terra e um corpo de massa m , com o inverso do quadrado da distância que separa os
centros de massa da Terra e do corpo.

6. Um grupo de alunos construiu um dispositivo com o objetivo de determinar experimentalmente o módulo

da aceleração num movimento de queda livre e verificar se depende da massa dos corpos.
Os alunos montaram o dispositivo tal como está esquematizado na Figura 4.

Figura 4

No instante em que se abre o circuito do eletroíman, a esfera inicia o movimento de queda, e o computador
começa a contagem do tempo. A contagem termina quando a esfera atinge o tapete digital, obtendo-se,

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 assim, o tempo de queda, tqueda , da esfera. A altura de queda, hqueda , foi medida com uma régua

graduada, cuja menor divisão da escala é um milímetro.

Os alunos realizaram cinco ensaios, com a mesma esfera, registando para diferentes alturas, hqueda , o

tempo de queda, tqueda .

6.1. Represente à escala os vetores velocidade, v , aceleração gravítica, g , e força(s) que atua(m) na esfera

em três momentos do movimento: no início da queda, a meia altura e ao chegar ao solo.

6.2. A partir dos valores das medições, determinou-se a equação da reta que melhor se ajusta ao conjunto dos
pontos do gráfico:
tqueda
2
 0,207 hqueda  0,001 SI
Determine o erro percentual do módulo da aceleração gravítica, tomando como referência o valor de
9,80 m s 2 .

Apresente todas as etapas de resolução.

6.3. Numa segunda parte da atividade laboratorial, os alunos repetiram a experiência com esferas de
diferentes massas, mantendo constante a altura de queda, hqueda . Também sabiam que, se fosse

desprezada a resistência do ar, o módulo da aceleração não dependeria da massa dos corpos.
Os valores medidos encontram-se registados na tabela seguinte:

Altura de queda Tempo de queda

Massa da esfera / g
hqueda / cm tqueda / s

0,411
mA 100,20 0,408
0,411
0,407
80,70 mB 150,15 0,410
0,410
0,408
mC 201,10 0,406
0,410

6.3.1. “Se for desprezada a resistência do ar, o módulo da aceleração não depende da massa dos corpos.”
Mostre que esta afirmação está correta.

6.3.2. Apresente o valor mais provável do tempo de queda para a esfera A, associado à incerteza absoluta.

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6.3.3. A partir do valor mais provável do tempo de queda para cada uma das esferas, verifique se a resistência
do ar foi desprezável.
Mostre como chegou à conclusão solicitada, apresentando todos os cálculos efetuados.

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