O documento apresenta um resumo sobre flexão de substantivos em português. Ele aborda os conceitos de gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (normal, diminutivo e aumentativo). Exemplos ilustram como os substantivos variam de acordo com essas categorias gramaticais. Além disso, o texto diferencia substantivos biformes e uniformes e apresenta questões para exercitar os conceitos explicados.
O documento apresenta um resumo sobre flexão de substantivos em português. Ele aborda os conceitos de gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (normal, diminutivo e aumentativo). Exemplos ilustram como os substantivos variam de acordo com essas categorias gramaticais. Além disso, o texto diferencia substantivos biformes e uniformes e apresenta questões para exercitar os conceitos explicados.
O documento apresenta um resumo sobre flexão de substantivos em português. Ele aborda os conceitos de gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (normal, diminutivo e aumentativo). Exemplos ilustram como os substantivos variam de acordo com essas categorias gramaticais. Além disso, o texto diferencia substantivos biformes e uniformes e apresenta questões para exercitar os conceitos explicados.
O documento apresenta um resumo sobre flexão de substantivos em português. Ele aborda os conceitos de gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e grau (normal, diminutivo e aumentativo). Exemplos ilustram como os substantivos variam de acordo com essas categorias gramaticais. Além disso, o texto diferencia substantivos biformes e uniformes e apresenta questões para exercitar os conceitos explicados.
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Unidade Escolar aliança do Gurguéia
Aliança do Gurguéia-PI, 06 / 10 /2023
Disciplina: Português Turma: 6º Ano Turno: Tarde Profª: José Rubens Oliveira Neris Aluno(a): ________________________________ Nº _______
2ª AVALIAÇÃO MENSAL REVISÃO PARA A 6ª AVALIAÇÃO
Flexão dos substantivos: gênero, Substantivos biformes
número e grau. São chamados de substantivos biformes os substantivos que apresentam duas formas Os substantivos são palavras variáveis. diferentes, uma para o gênero masculino e Sofrem flexão em gênero, número e grau. outra para o gênero feminino:
Flexão em gênero: masculino e feminino. • o garoto – a garota;
• o diretor – a diretora; Flexão em número: singular e plural. • o homem – a mulher; • o freguês – a freguesa; Flexão em grau: normal, diminutivo e • o campeão – a campeã; aumentativo. • o mestre – a mestra; • o ator – a atriz; Exemplo de flexão dos substantivos • o duque – a duquesa; • o poeta – a poetisa; Substantivo no masculino: amigo Substantivo no feminino: amiga Substantivos uniformes são aqueles que podem designar tanto o gênero masculino Substantivo no singular: amigo como o feminino. Substantivo no plural: amigos Exemplo: • o peixe, • o hipopótamo, Substantivo no grau normal: amigo • a cobra, • a criança, Substantivo no grau diminutivo: amiguinho • o indivíduo, • o/a adolescente, • o/a paciente, • o/a dentista, Substantivo no grau aumentativo: amigão • o/a artista, • o/a estudante, • o/a pianista. GÊNERO DO SUBSTANTIVO Número do substantivo Existem dois gêneros gramaticais: o gênero Existem dois números gramaticais: o masculino e o gênero feminino. singular e o plural. São de gênero masculino os substantivos que podem ser precedidos pelos artigos o, Encontram-se no singular os substantivos os, um, uns: que indicam apenas um ser: • o aluno; • o lápis; • casaco; • cadeira; • os estojos; • os professores; • hipopótamo; • gaivota; • um colégio; • um pensamento; • problema; • uns problemas; Encontram-se no plural os substantivos que São de gênero feminino os substantivos indicam dois ou mais seres: que podem ser precedidos pelos artigos a, • casacos; • cadeiras; • as, uma, umas: hipopótamos; • gaivotas; • a aluna; • a borracha; • problemas; • amizades; • as canetas; • as professoras; •… • uma escola; • uma ideia; • umas respostas; • umas conversas; GRAU DO SUBSTANTIVO b – O homem e a _______________. Existem três graus do substantivo: o grau c – O genro e a________________. normal, o grau diminutivo e o grau d – O cavalo e a_______________. aumentativo. e – O cavalheiro e a ________________. f – O carneiro e a __________________. O grau NORMAL do substantivo indica o g– O compadre e a _________________. tamanho normal de um objeto ou ser: h- O padrasto e a _______________. • casa; i – O bode e a ____________. • homem; • boca; QUESTÃO 03 - Passe para o PLURAL os • pata; seguintes substantivos: • gato. a- menino:_____________________ b- criança:_____________________ O grau DIMINUTIVO do substantivo indica o c- papagaio:____________________ tamanho diminuído de um objeto ou ser: d- cidade:______________________ • casinha; e- homem:_____________________ • homenzinho; f- cachorro:_____________________ • boquinha; g- mulher:______________________ • patinha; • gatinho. QUESTÃO 04 - Escreva o GRAU DIMINUTIVO dos substantivos abaixo: O grau AUMENTATIVO do substantivo Abelha: __________________________ indica o tamanho aumentado de um objeto Animal:___________________________ ou ser: Asa:_____________________________ Bala:_____________________________ • casarão; Barca:____________________________ • homenzarrão; Corpo:____________________________ • bocarra; Dedo:_____________________________ • patorra; Caneca:___________________________ • gatarrão. QUESTÃO 05 - Escreva o GRAU VAMOS PRATICAR? AUMENTATIVO dos substantivos abaixo: Cabeça:_________________________ Caixa:___________________________ QUESTÃO 01 - Dê o FEMININO dos Bicho:___________________________ seguintes substantivos: Casa:___________________________ Dedo:___________________________ a – imperador: _______________________ Faca:____________________________ b – ator:__________________________ Lata:____________________________ c – patrão:_________________________ d- herói:___________________________ QUESTÃO 06 - Passe as frases para o e – amigo:__________________________ plural: f – tecelão:_________________________ g – aluno:__________________________ O aluno é inteligente demais. h – homem:________________________ ___________________________________ i – elefante:________________________ A menina é bonita e engraçada. j – ateu:___________________________ ___________________________________ k – príncipe:________________________ O limão é grande e azedo. ___________________________________ QUESTÃO 02 - Partindo desse O gato saiu a noite e sumiu. pressuposto, atribua o GÊNERO ___________________________________ FEMININO aos enunciados subsequentes, observando, primeiramente, o modelo: O bode e a cabra a – O pai e a___________. Bons Estudos!