O documento apresenta uma bateria de exercícios sobre funções da linguagem com base em diferentes textos. Os exercícios pedem para identificar a função da linguagem predominante em cada trecho apresentado ou os objetivos comunicativos dos falantes com base em escolhas linguísticas.
O documento apresenta uma bateria de exercícios sobre funções da linguagem com base em diferentes textos. Os exercícios pedem para identificar a função da linguagem predominante em cada trecho apresentado ou os objetivos comunicativos dos falantes com base em escolhas linguísticas.
O documento apresenta uma bateria de exercícios sobre funções da linguagem com base em diferentes textos. Os exercícios pedem para identificar a função da linguagem predominante em cada trecho apresentado ou os objetivos comunicativos dos falantes com base em escolhas linguísticas.
O documento apresenta uma bateria de exercícios sobre funções da linguagem com base em diferentes textos. Os exercícios pedem para identificar a função da linguagem predominante em cada trecho apresentado ou os objetivos comunicativos dos falantes com base em escolhas linguísticas.
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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
BATERIA DE EXERCÍCIOS – FUNÇÕES DA LINGUGAEM
PROFª ALINE E PROF. HELISON
1 – Enem-2014 origens do homem. No fim de março, uma falange
Há o hipotrélico. O termo é novo, de impensada fossilizada encontrada na Sibéria revelou uma origem e ainda sem definição que lhe apanhe em espécie inteiramente nova de hominídeo que todas as pétalas o significado. Sabe-se, só, que existia há 50 000 anos. Na semana passada, vem do bom português. Para a prática, tome-se cientistas da Universidade de Witwatersrand, na hipotrélico querendo dizer: antipodático, África do Sul, anunciaram uma descoberta similar. sengraçante imprizido; ou talvez, vicedito: São duas as ossadas bastante completas ― a de indivíduo pedante, importuno agudo, falta de um menino de 12 anos e a de uma mulher de 30 respeito para com a opinião alheia. Sob mais que, ― encontradas na caverna Malapa, a 40 tratando-se de palavra inventada, e, como adiante quilômetros de Johannesburgo. Devido à se verá, embirrando o hipotrélico em não tolerar abundância de fósseis, a região é conhecida como neologismos, começa ele por se negar Berço da Humanidade. nominalmente a própria existência. (Veja. Abr. 2010) (adaptado). (ROSA, G. Tutameia: terceiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001) (fragmento). Sabe-se que as funções da linguagem são Nesse trecho de uma obra de Guimarães Rosa, reconhecidas por meio de recursos utilizados depreende-se a predominância de uma das segundo a produção do autor, que, nesse texto, funções da linguagem centra seu objetivo a) metalinguística, pois o trecho tem como a) na linguagem utilizada, ao enfatizar a maneira propósito essencial usar a língua portuguesa para como o texto foi escrito, sua estrutura e explicar a própria língua, por isso a utilização de organização. vários sinônimos e definições. b) em si mesmo, ao enfocar suas emoções e b) referencial, pois o trecho tem como principal sentimentos diante das descobertas feitas. objetivo discorrer sobre um fato que não diz c) no leitor do texto, ao tentar convencê-lo a praticar respeito ao escritor ou ao leitor, por isso o uma ação, após sua leitura. predomínio da terceira pessoa. d) no canal de comunicação utilizado, ao querer c) fática, pois o trecho apresenta clara tentativa certificar-se do entendimento do leitor. de estabelecimento de conexão com o leitor, por e) no conteúdo da mensagem, ao transmitir uma isso o emprego dos termos “sabe-se lá” e “tome- informação ao leitor. se hipotrélico”. 4. Insper d) poética, pois o trecho trata da criação de ―A cena cotidiana, que a maioria já palavras novas, necessária para textos em prosa, vivenciou, sempre serviu como exemplo de por isso o emprego de “hipotrélico”. conversa superficial. "Está quente hoje", comenta e) expressiva, pois o trecho tem como meta um. "Será que vai chover?", indaga o interlocutor mostrar a subjetividade do autor, por isso o uso desinteressado. Para uma fatia dos moradores da do advérbio de dúvida “talvez”. região metropolitana de São Paulo, contudo, a 2 – Opera10 pergunta não é mais retórica. Revela, ao contrário, ―Abrimos o Brasil a todo o mundo: mas queremos preocupação genuína com a situação do sistema que o Brasil seja Brasil! Queremos conservar a Cantareira, responsável pelo abastecimento hídrico nossa raça, a nossa história, e, principalmente, a de 8,8 milhões de pessoas. Por causa da estiagem nossa língua, que é toda a nossa vida, o nosso incomum, tornaram-se frequentes, e não só nos sangue, a nossa alma, a nossa religião.‖ (BILAC, O. elevadores, os diálogos sobre um possível Últimas conferências e discursos. Rio de Janeiro: racionamento em parte da capital e em Francisco Alves, 1927.) municípios próximos. A Sabesp (companhia Nessa afirmação, Olavo Bilac defende a paulista de saneamento básico), por ora, necessidade de uma mobilização em prol da descarta essa hipótese e assegura o suprimento cultura brasileira. Para além da função emotiva até março de 2015.‖ que é fundamental na construção do texto, o (Folha de S. Paulo, 24/07/2014) tom convocatório faz com que outra função seja importante para a criação de sentido do O fragmento acima evidencia os propósitos texto em questão. Qual é ela? comunicativos dos falantes, a partir de a) Fática b) Conativa c) Referencial escolhas linguísticas que exploram diferentes d) Metalinguística e) Poética funções de linguagem. Dessa forma, de acordo com o texto, a preocupação com a seca fez com 3. Enem-2011 que os diálogos dos paulistanos acerca da Uma luz na evolução previsão do tempo deixassem de cumprir Dois fósseis descobertos na África do Sul, unicamente o objetivo da função dotados de inusitada combinação de a) Emotiva b) apelativa c) referencial características arcaicas e modernas, podem ser d) Metalinguística e)fática ancestrais diretos do homem.Os últimos quinze 5. Opera10 dias foram excepcionais para o estudo das Sobre o Fim da História E) poética, pois chama-se a atenção para a elaboração especial e artística da estrutura do texto A pólvora já tinha sido inventada, a Bastilha posta 7. Soneto da fidelidade abaixo e o czar fuzilado quando eu nasci. Embora Vinícius de Moraes não me res- tasse mais nada por fazer, cultivei De tudo, ao meu amor serei atento antes ciosamente a minha miopia para poder investir E com tal zelo, e sempre, e tanto contra moinhos de vento. Que mesmo em face do maior encanto Eles até que foram simpáticos comigo e os de minha Dele se encante mais meu pensamento ge- ração. Fingiam de gigantes, davam berros Quero vivê-lo em cada vão momento horríveis só para nos animar a atacá-los. E em seu louvor hei de espalhar meu canto Faz tempo que os sei meros moinhos. Por isso os E rir meu riso e derramar meu pranto derrubei e construí em seu lugar uma nova bastilha. Ao seu pesar ou seu contentamento Vou ver se escondo agora a fórmula da pólvora e E assim quando mais tarde me procure ar- ranjo um outro czar para o trono. Quem sabe a morte, angústia de quem vive Quero que meus filhos comecem bem a vida. (José Quem sabe a solidão, fim de quem ama Paulo Paes) Eu possa lhe dizer do amor (que tive): Sobre a teoria das funções e das figuras de Que não seja imortal, posto que é chama linguagem, marque a alternativa correta. Mas que seja infinito enquanto dure a) A função da linguagem predominante é a conativa Disponível em: <https://www.letras.mus.br/vinicius-de- e há paradoxos entre as figuras de linguagem moraes/86563/>. Acesso em: 22 jul. 2021. presentes no texto. No texto de Vinícius de Moraes, o poeta emprega b) A função da linguagem predominante é a figuras de linguagem como um recurso de emotiva e há uma prosopopeia entre as figuras de subjetividade da mensagem. Considerando essa linguagem presentes no texto. característica, a função da linguagem que predomina c) A função da linguagem predominante é a emotiva e nesse poema é há antíteses entre as figuras de linguagem a) emotiva, pois focaliza os sentimentos do emissor da presentes no texto. mensagem e não depende de um planejamento para a d) A função da linguagem predominante é a construção estrutural do texto. conativa e há prosopopeias entre as figuras b) conativa, pois direciona a mensagem ao receptor de linguagem presentes no texto. dela e busca tocá-lo sentimentalmente. e) A função da linguagem predominante é a emotiva e c) fática, pois são recorrentes marcas de interlocução há anacolutos entre as figuras de linguagem que revelam o caráter dialógico do texto. presentes no texto. d) poética, pois a construção da mensagem tem como objetivo valorizar a estética textual associada ao sentimentalismo do eu-lírico. 6. Canção do vento e da minha vida e) referencial, pois os verbos articulados na terceira O vento varria as folhas, pessoa permitem que o foco recaia sobre o contexto O vento varria os frutos, de comunicação. O vento varria as flores... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De frutos, de flores, de folhas. [...] O vento varria os sonhos E varria as amizades... O vento varria as mulheres... E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De afetos e de mulheres. O vento varria os meses E varria os teus sorrisos... O vento varria tudo! E a minha vida ficava Cada vez mais cheia De tudo. . BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967
Predomina no texto a função da linguagem:
a) fática, porque o autor procura testar o canal de comunicação. b) metalinguística, porque há explicação do significado das expressões. c) conativa, uma vez que o leitor é provocado a participar de uma ação. d) referencial, já que são apresentadas informações sobre acontecimentos e fatos reais.