Alta Idade Média - Atividade

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Ensino Fundamental Anos Finais

Nome: GABARITO
Data: / /2022 Profª: João Disciplina: História

ATIVIDADE DE HISTÓRIA – 1º TRIMESTRE

ALTA IDADE MÉDIA

Sigam as recomendações abaixo para a realização das atividades:

Leiam atentamente o documento “A sociedade tripartida”. Ele foi escrito no século XI por um bispo e poeta
francês chamado Adalberon de Laon. Nele o religioso retrata como estava dividida a sociedade feudal da
Idade Média que vivia, em sua maioria, nas zonas rurais.

Consultem o glossário ou o dicionário para entender melhor algumas palavras do documento.

Após a leitura, respondam as atividades propostas.

A SOCIEDADE TRIPARTIDA (ADALBERON DE LAON - SÉCULO XI)

“O domínio da fé é uno, mas há um triplo estatuto na ordem.


A lei humana impõe duas condições:
O nobre e o servo não são submissos ao mesmo regime.
Há dois chefes: o rei e o imperador,
Sob cujos comandos o Estado permanece firme.
Outros não são constrangidos por poder algum
Se evitam os crimes que maculam os cetros dosreis
São os guerreiros os protetores das igrejas.
Eles defendem os fortes e os fracos,
Protegem a todos e a si mesmos.
Os servos têm outra condição.
Essa raça atormentada nada pode obter sem dor.
Queria poder enumerar, contando num ábaco.
O esforço dos servos, o curso de sua vida e de seus trabalhos?
Fornecer riqueza e vestimenta a todos, eis a tarefa deles.
Nenhum homem livre pode viver sem servos.
Quando aparece um trabalho e é preciso gastar,
Tanto o rei quanto os bispos parecem depender dos servos
O senhor é alimentado pelo servo que ele supõe alimentar.
Não têm fim os lamentos e as lágrimas dos servos.
A casa de Deus é portanto tripla, ela que parece una.
Nela uns rezam, outros combatem e outros trabalham (...)”

Poème au roi Robert, vv.275-305, ed. - trad. C. Carozzi, Paris, Belles Lettres, 1979, pp.20-23.
Glossário:
O domínio da fé é uno: Todos da sociedade tem a mesma religião, apesar de existirem classes sociais diferentes.
Mas há um triplo estatuto na ordem: a sociedade está dividida em três classes sociais - clero, nobres e servos
Estado: Governo.
Outros não são constrangidos por poder algum: o autor quer dizer que o rei ou imperador comandam a sociedade,
exceto a Igreja. Esta não é dominada por ninguém.
Maculam: Desonram, desagradam. Ábaco: Antigo instrumento de cálculo. Lamentos: Queixas, sofrimento

A casa de Deus é, portanto, tripla, ela que parece una: o autor quer dizer que para a religião católica todos
da sociedade deveriam ser iguais, porém há uma divisão entre ricos e pobres.

Com base na imagem abaixo, identifique as três camadas sociais (também chamada de ordens) que o
bispo Adalberon de Laon representou em sua obra.

ATENÇÃO: Vocês devem colocar o nome de cada uma das ordens de acordo com sua importância,
começando pelos mais ricos e influentes e terminando com os mais pobres. Dica: observem a imagem da
esquerda para a direita notando as características de cada um.

" Clérigo, Guerreiro e Servo representando as três classes", uma ilustração da Escola Francesa de Li Livres dou Santé (final do
século XIII, velino), MS Sloane 2435, fólio 85, Biblioteca Britânica(Bridgeman Art Library).

1º ORDEM: CLERO
2º ORDEM: NOBRES
3º ORDEM: SERVOS
Analisando o papel dos reis e imperadores em qual ordem o grupo acredita que eles se encaixariam
melhor? Porquê?
Eles se encaixam na 2º Ordem, na posição de nobres por terem poder político e armas.

Segundo o autor do documento, quais seriam as funções do clero (Igreja) e dos nobres?
O Clero deveria defender os Servos e os Nobres defender a Igreja

No trecho: “Os servos têm outra condição.


Essa raça atormentada nada pode obter sem dor.”

O que Adalberon de Laon quis dizer com essa afirmação?


Qual passagem do texto poderia explicar a difícil condição de vida dos servos (transcreva nas linhas
abaixo)?
“O esforço dos servos, o curso de sua vida e de seus trabalhos?
Fornecer riqueza e vestimenta a todos, eis a tarefa deles.”

Imaginem que você é um servo, que trabalha para nobres muito poderosos fazendo diversos serviços, seja
nos campos (agricultura) ou nas residências (cozinhar, limpar, tecer, cuidar dos animais, construir pontes,
moradias, etc). Quais os maiores desafios que vocês teriam no dia a dia como servos?
RESPOSTA PESSOAL

Com base no que foi relatado na obra, você deve escolher cinco palavras-chaves que definam o trabalho e
a vida dos servos na sociedade do período.
RESPOSTA PESSOAL

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