Painel / Minhas Disciplinas / 2º GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO EAD -1123- FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

/ ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 0,5 PONTOS / CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 26/02/2023

Iniciado em terça, 10 jan 2023, 11:31

Estado Finalizada
Concluída em terça, 10 jan 2023, 11:48
Tempo 16 minutos 35 segundos
empregado
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Questão 1

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

O significado de organização remete ao pensar na adequação da estrutura organizacional para obtenção dos objetivos propostos,
estes que por serem distintos exigem adaptações diferentes. Com relação a organização assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(   ) Visa estabelecimento de metas e visão.

(   ) Apresentar soluções viáveis para resolução de problemas internos.

(   ) Visa estabelecer políticas e procedimentos.

 
Assinale a alternativa correta:

a. V-F-V

b. V-F-F

c. V-V-V

d. F-V-V

e. F-F-V 

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
F-F-V
Questão 2

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Sobre as origens do DO, está correto o que se afirma em:

a. Os estudos sobre conflitos interpessoais, pequenos grupos, passando à administração pública e depois a vários tipos de
organizações (indústrias, empresas de serviços, organizações militares e religiosas, etc.), recebendo modelos, procedimentos e
métodos de diagnóstico de situação e de ação. O DO surgiu como uma especialidade da Psicologia e uma continuação do
behaviorismo, sendo um passo intermediário entre a Teoria Comportamental e a Teoria de Sistemas e que somente se firmou
quando incorporou a abordagem sistêmica no tratamento das organizações. Foi com a teoria científica que a Teoria da
Contingência estabeleceu suas bases definitivas. Os principais autores do DO são Ford e Fayol a caminho da Teoria da
Contingência

b. A publicação de um livro, em 1984, por um grupo de psicólogos do NTL, expondo suas pesquisas com T-groups, os resultados
com o treinamento da sensitividade e as possibilidades de sua aplicação dentro das organizações. Leland Bradford, o
coordenador do livro, é considerado o precursor do movimento de DO

c. A criação do National Training Laboratory (NTL) de Bethel, em 1987, e as primeiras pesquisas de laboratório sobre o
comportamento de grupo. O treinamento da sensitividade (ou educação em laboratório), por meio de T-groups, foi o primeiro
esforço para melhorar o comportamen- to de grupo

d. A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem 
diferente. O DO resultou dos esforços da Teoria Comportamental para promover a mudança e a flexibilidade organizacional.
Apenas o treinamento individual, grupal ou organizacional não provoca a mudança. É necessário também estabelecer um
programa coerente de mudança de toda a organização. 

e. Os estudos sobre a motivação humana demonstraram a necessidade de uma nova abordagem da Administração, para
interpretar a nova concepção do homem e da organização baseada na ascenção dos chefes. Os objetivos dos indivíduos nem
sempre se conjugam com os objetivos organizacionais, levando os participantes da organização a um comportamento alienado
e ineficiente que retarda ou impede o alcance dos objetivos da organização

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
A dificuldade de operacionalizar os conceitos das diversas teorias administrativas, cada qual trazendo uma abordagem diferente. O
DO resultou dos esforços da Teoria Comportamental para promover a mudança e a flexibilidade organizacional. Apenas o treinamento
individual, grupal ou organizacional não provoca a mudança. É necessário também estabelecer um programa coerente de mudança de
toda a organização. 
Questão 3
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Conforme apreciado pelos autores das teorias clássica e neoclássica, existem três tipos de tradicionais de organização. Esses tipos são:

a. Linear; formal; linha-staff

b. Planejada; funcional; Linha-staff

c. Linear; funcional; linha-staff 

d. Informal; funcional; Linha-staff

e. Linear; funcional; fechada

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Linear; funcional; linha-staff
Questão 4
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Administração de Empresas tem como principal função planejar, organizar e gerenciar o uso dos recursos pessoais e financeiros de
uma organização.

O objetivo do administrador é elaborar estratégias para melhorar o desempenho da empresa, maximizar os lucros, evitar desperdícios
e reduzir custos.

O administrador acompanha o andamento das atividades da empresa e toma decisões relacionadas à contratação de colaboradores,
investimentos em marketing e compra de matéria-prima. Entre outros.
I. Habilidades são dispensáveis aos administradores que possuem aspectos de liderança.

II. Cabe a administração e aos administradores um compromisso de servir, mais do que obter recompensas monetárias.

III. Atendimento a um estrito código de ética ou padrões de conduta.

IV. Um mínimo de treinamento e competência.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas I e II estão corretas

b. Apenas I, II e III estão corretas

c. Apenas II, III e IV estão corretas 

d. Apenas III está correta

e. Apenas II e III estão corretas

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Apenas II, III e IV estão corretas
Questão 5
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

O mercado atual tem se mostrado altamente competitivo e as empresas lutam para se destacar perante as demais. A acirrada disputa
por consumidores faz com que a organização mobilize esforços a fim de satisfazer suas necessidades não atendidas. Esse novo
cenário competitivo leva as organizações a revisar suas estratégias e a almejar, cada vez mais, melhores níveis de competitividade e de
excelência. As empresas buscam profissionais qualificados e competentes em suas funções. Diante do constante crescimento do
estudo e aplicação das competências no meio empresarial, torna-se importante apontar quais são, de fato, as principais habilidades
para a atuação do administrador na atualidade. Assim sendo julgue as afirmativas abaixo.

I. Habilidades técnicas: em nível de administração operacional, são aquelas inerentes ao uso de conhecimento especializado para
execução de técnicas relacionadas com o trabalho. Dizem respeito ao desempenho de funções ou trabalhos especializados dentro da
organização. Realização de tarefas específicas.
II. Habilidades humanas: em nível de alta administração, exige visão geral da organização. Trabalha com ideias e conceitos, teorias e
abstrações. Capacidade de compreender a organização como um todo.

III. Habilidades conceituais: em nível de administração média, relaciona-se diretamente com o trabalho com pessoas. Relacionamento
interpessoal ou em grupo. Capacidade de trabalhar com pessoas.

Assinale a alternativa correta:

a. Apenas II e III estão corretas

b. Apenas I e II estão corretas

c. Apenas III está correta

d. Apenas II está correta

e. Apenas I está correta 

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Apenas I está correta
Questão 6

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Sobre a teoria dos sistemas está correto o que se afirma em.

a. Deu ênfase ao tratamento favorável aos empregados, em vez de só focalizar seu desempenho ou produtividade

b. Conjunto de teorias nascidas na década de 1950, visando aproveitamento das teorias clássicas retirando de seu contexto os
exageros promovidos pelas teorias anteriores

c. Concebe a organização como a combinação da tecnologia (exigências de tarefa, ambiente físico, máquinas e equipamen- tos
disponíveis) com um subsistema social.

d. Existência de uma tendência à integração das ciências naturais e sociais 

e. Apresenta na forma de explicar em detalhes como as atividades serão realizadas

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Existência de uma tendência à integração das ciências naturais e sociais

Questão 7

Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Nessa Escola houveram várias abordagens, porém o pioneirismo aponta para o engenheiro francês Henri Fayol. Como a ênfase dessa
teoria é a estrutura organizacional e as funções do administrador, Fayol foi o responsável pela separação das funções do
administrador. Foi a primeira vez que isso ocorreu. Coube a essa separação, distinguir as funções do administrador das funções dos
que não têm subordinados e são responsáveis pela execução das atividades.
 
Refere-se a escola

a. Comportamental

b. Científica

c. Clássica 

d. Burocrática

e. Relações Humanas

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Clássica
Questão 8
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Teoria surgida a partir de um grupo de cientistas sociais e consultores de empresas a partir da teoria comportamental. Foi a
nomenclatura recebida através de uma abordagem dinâmica, democrática e participativa ao desenvolvimento planejado das
organizações. O conceito está diretamente ligado aos conceitos de mudança e de capacidade adaptativa da organização à mudança.

a. Teoria da contingência

b. Novas abordagens

c. Teoria comportamental

d. Desenvolvimento comportamental

e. Desenvolvimento organizacional 

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Desenvolvimento organizacional

Questão 9
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

Conforme exposto no material de ensino, para Silva, os princípios da administração são, exceto:

a. Exatos 

b. Generalistas

c. Universais

d. Relativos

e. Dinâmicos

Sua resposta está correta.

As respostas corretas são:
Dinâmicos,
Exatos
 Questão 10
Correto

Atingiu 0,05 de 0,05

É a forma estrutural mais simples e antiga, pois tem sua origem na organização dos antigos exércitos e na organização eclesiástica
dos tempos medievais. As formas mais antigas de organização têm em comum o princípio dessa autoridade, também chamado
princípio escalar, que estabelece a hierarquia da autoridade. O nome dessa organização significa que existem linhas diretas e únicas
de autoridade e responsabilidade entre superior e subordinados

a. Linha-staff

b. Autoridade formal

c.  Fluxograma

d. Linear 

e. Processos

Sua resposta está correta.

A resposta correta é:
Linear

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