Projeto X 35
Projeto X 35
Projeto X 35
EMPREENDORISMO
ASTRONÁUTICA
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Projeto X – 35
Objetivos:
Demonstrar a importância do trabalho em equipe execução de projetos.
Objetivos específicos:
Projetar e desenhar um foguete de garrafa Pet.
Desenvolver a habilidade de trabalhar em equipe.
Construir um foguete.
Identificar especificações do foguete e avaliar a estabilidade de foguete determinando centro de massa e
centro de pressão e fazer um teste de balanço.
Registro das atividades diárias durante o desenvolvimento do projeto.
Gerenciamento de um montante financeiro fictício para construção e lançamento do foguete.
Fazer análise de custo de um projeto.
Gerenciar tempo para execução do projeto.
Participar do MOBFOG 2018.
Descrição
As equipes executarão uma proposta comercial para projetar, construir, e lançar um foguete.
Princípios Científicos
Ciências como investigação.
Movimento e posição de objetos.
Ciência e tecnologia como desafio.
Habilidades de desenhos tecnológicos.
Princípios matemáticos
Matemática como recurso para solução de problemas.
Matemática como linguagem.
Conexões matemáticas.
Estimativas.
Geometria espacial.
Cálculos e medidas.
Funções
Trigonometria.
Materiais e Ferramentas
Garrafa Pet de 2 litros.
Garrafa pet de 1 litro.
Papelão.
Tubo de cola quente.
Extensão elétrica.
Pistola de cola quente.
Água.
Argila.
Saco plástico para lixo.
Barbante.
Tesoura.
Fita adesiva larga.
Pinceis colorido para desenho.
Lápis.
Borracha
Régua.
Esquadro.
Transferidor.
Lançador de foguete.
Calculadora de altitude.
Medidor de altitude.
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Gerenciamento
Este projeto dá a oportunidade aos estudantes vivenciarem uma experiência transdisciplinar, semelhante ao
STEM – Science, Technology, Engineering and Mathematics. A sigla STEM é um acrônimo em inglês usado para
designar as quatro áreas do conhecimento: Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática (em inglês Science,
Technology, Engineering, and Mathematics). Os participantes trabalharão em Equipes com quatro componentes.
Cada componente tem uma tarefa específica para ajudar seu grupo a trabalhar de maneira eficaz, sendo:
Diretor de Planejamento
Diretos de Finanças
Diretor de Engenharia.
Direto de Gerenciamento
Tempo previsto
O Projeto é previsto para ser executado em 8 aulas.
Cronograma de atividades
Aula 1
Apresentação do projeto
Formação dos grupos
Entrega das instruções para a construção do foguete e do lançador.
Aula 2
Montar a planilha de orçamento.
Separar os materiais para a construção do foguete.
Aula 3
Construção do nariz do foguete.
Construção do foguete.
Aula 4
Encontrar o centro de massa do foguete.
Aula 5
Construção do para quedas.
Aula 6
Adaptar o para quedas no foguete.
Aula 7.
Completar a pasta com as documentações.
Aula 8.
Realização dos lançamentos
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Lista de Verificação
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Crachás
Cada componente da equipe tem uma função específica de acordo com os crachás:
Recorte-os e plastifique-os.
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Certificado de Registro
Nome do Projeto
Projeto n° _________
NOME DA EMPRESA:
Nome Título
1. Diretor de Planejamento
2. Diretos de Finanças
3. Diretos de Engenharia
4. Diretos de Gerenciamento
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Orçamento
Cada equipe receberá um orçamento de $1,000,000. Use dinheiro sabiamente registrando todas as despesas.
Usando mal o dinheiro, você operará no "vermelho" e isto contará contra a pontuação de sua equipe. Se você não
tiver receita na hora de lançamento, você será incapaz comprar combustível de foguete. Você então será forçado
a lançar só com ar comprimido. Você pode comprar somente uma quantidade de combustível de foguete
necessária para o lançamento.
Todo o material não comprado de empresas listadas será cobrado um imposto de encargo de importação, 20% do
valor de mercado. Os materiais que não constam na lista de empresas listadas serão cobrados Impostos de
originalidade de $5,000.00 por Produto.
A taxa de penalidade de atraso do projeto será de $300,000 por hora.
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Ordem de serviços
Recorte as ordens de serviços. Elas serão usadas pelo Diretor de Gerenciamento fazer os pedidos de comprar para o Diretor de
finanças da equipe.
As ordens de serviços preenchidas serão coladas e anexadas na pasta de documentos do projeto.
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Projeto X-35 - Projeção Orçamentária
Nome da empresa_________________________________________________________________________
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Talão de Cheques
Recorte a capa e as folhas de cheques. Monte um talão com a capa e as folhas de cheques. Os cheques serão
preenchidos pelo Diretor de Finanças.
Todas as folhas dos cheques deverão ser preenchidas de acordo com as compras dos produtos realizados pelo
diretor de finanças e coladas em uma folha de ofício e anexadas junto com as documentações do projeto.
Guarde os canhotos dos cheques junto à capa para fazer o balancete dos custos do projeto.
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Projeto X-35- Balancete
Nome da empresa_________________________________________________
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Desenho do Foguete
Projeto Nº_______________
Data__/__/20__
Nome da Empresa__________________________________________________________________________
Use medidas métricas para medir e registrar os dados na tabela abaixo. Certifique que os dados das
medições estejam anotados na tabela abaixo.
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Desenho em escala
1 quadrado = 2 cm
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Como determinar a Estabilidade do foguete
Instruções de Determinação de estabilidade
1. Amarre um laço de corda em torno do meio de seu foguete.
Amarre uma segunda corda próxima da primeira que você poderá
levanta-lo. Deslize a corda para uma posição onde o foguete fique
em equilíbrio. Você pode ter que temporariamente tirar o cone do
nariz do lugar para afastar a corda.
2. Desenhe uma linha reta através no diagrama do foguete que
você desenhou em escala, onde o barbante está. Marque o meio da
linha com um ponto. Este é o centro de massa do foguete.
3. Coloque seu foguete deitado em um pedaço de papelão.
Cuidadosamente desenhe o contorno do foguete no papelão e
corte-o.
4. Coloque a silhueta de papelão que você cortou sobre a régua e esta deverá se equilibrar.
5. Desenhe uma linha reta através do diagrama de seu foguete onde a régua está. Marque o meio
desta reta com um ponto. Este é o centro de pressão do foguete.
Se o centro de massa está na frente do centro de pressão, seu foguete deve estar estável. Prossiga para o
teste de balanço. Se os dois centros são próximos a ou em cima de um ao outro, acrescente mais argila no
nariz do foguete. Isto deslocará o centro de massa para frente. Repita o segundo e o terceiro passos e então
siga para o teste do balanço.
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Teste de Balanço
1. Fixe a corda que você amarrou ao redor seu foguete para que ela não deslize.
2. Lentamente comece a girar seu foguete. Se as partes do foguete estão na mesma direção, o foguete está
estável. Se não, adicione mais argila no cone do nariz do foguete ou substitua as barbatanas do foguete por uma
maior. Repita a determinação de estabilidade seguindo as instruções e então repita o teste de balanço.
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Referências bibliográficas
NASA spacelink
http://spacelink.nasa.gov
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