Atividade Filme Feel The Beat

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1ªSERIE___ ________________________________________
Arte – Prof. Felipe 2- Qual estilo de dança é citada no filme?
a) Moderna
ATIVIDADE AVALIATIVA: FILME FEEL THE BEAT – O b) Contemporânea
PODER DA DANÇA c) Balé
d) Hip Hop
O filme tem uma história muito encantadora, com
várias lições de vida e ensinamentos por trás do 3- April é uma dançarina que tem um sonho, qual
enredo. é esse sonho?
Sofia Carson interpreta a jovem April, uma bailarina R:____________________________________
que almeja muitas conquistas dançando na Broadway.
Porém, logo no começo do filme as coisas não saem 4- Com sua chegada á sua cidade natal, April é
como deseja e faz com que ela retorne para sua convidada para coreografar uma escola de:
cidade natal que fica localizada no interior. a) Dança
Quando chega em sua cidade, recebe o convite para b) Futebol
coreografar uma escola de dança para dançar num c) Luta
campeonato. Inicialmente não aceita o convite, mas d) Jogos
descobre que um dos jurados é a pessoa que levará
ela de volta para Broadway. Com isso, retorna à 5- Com o passar do tempo o grupo de dança vai
escola de dança e aceita o convite. vencendo as etapas para competição e
Assim que vê as meninas dançando, entra em chegam na competição principal onde se
desespero e torna os ensaios um verdadeiro regime encontra o jurado que April sonha em ser
militar. Ao longo do filme o grupo vai vencendo as bailarina. O jurado faz um convite. Qual
etapas para competição e chegam na competição convite é esse?
principal onde se encontra o jurado. Vencem a semi R:______________________________________
final e o jurado convida April para ser a bailarina ____________________________________
principal do seu espetáculo. Ela aceita, abandona a
turma e viaja para Nova York. 6- Quantos integrantes fazem parte do grupo de
Em seu ensaio sente falta da sua turma, decide dança?
abandonar tudo e ir ao encontro deles na competição a) 6
final. Ela chega a tempo da competição, o grupo a b) 5
perdoa, dançam e ela retorna para Broadway. c) 7
O filme traz muitos ensinamentos e lições, os quais d) 9
são:
Egoísmo – April é uma bailarina egoísta onde só olha 7- April é uma bailarina que só pensa em si
para o seu próprio umbigo, mas com a entrada dela no mesmo, mas com a entrada no grupo de
grupo, vai convivendo com a turma, se tornando uma dança, ela foi se tomando uma pessoa menos:
pessoa menos egoísta e mais familiar. a) Feliz
Biotipo – No grupo das meninas existem vários tipos b) Egoísta
de corpos e o mais legal disso é que mostra que a c) Sarcástica
dança é para todos aqueles que têm o sonho e o d) Alegre
desejo de dançar. Não importando qual característica
a pessoa tenha. 8- O filme ensina a importância da inclusão.
Inclusão – O filme ensina a importância da inclusão. Nesse grupo tem uma menina que é:
Nesse grupo tem uma menina que é surda e na a) Surda
realidade ela é realmente surda. E isso não afetou a b) Cega
sua vontade de dançar, todos podem dançar c) Paraplégica
independente da sua limitação. d) Deficiência Mental
Superação – As meninas têm tanta vontade de
progredir e melhorar para a competição, que não 9- Qual língua era utilizada para a comunicação
desistem, superam todas as suas dificuldades e com a aluna surda?
medos. a) Libras
Meninos – Neste grupo tem um menino que é filho do b) Língua Portuguesa
treinador e mostra sua paixão pela dança no momento c) Língua Inglesa
que as meninas travam no palco em uma cena do d) Língua Espanhola
filme. Sendo um dos pontos chaves do filme.
Pais – A parte mais legal também é que não são as 10- O filme traz muitos ensinamentos e lições,
mães que acompanham os filhos na aula de dança e quais são eles?
sim os pais, que chegam até brigar com outra equipe R:______________________________________
para defender as filhas. ________________________________________
1- Qual a mensagem que o filme passa para o
telespectador?
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Boa Sorte

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