Questionario+ Sava

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MODERNIDADE LÍQUIDA TEMA 4

1) Escreva a biografia de Zygmunt Bauman


"Zygmunt Bauman foi um filósofo, sociólogo, professor e escritor polonês. Sua obra
influencia estudos em sociologia, filosofia e psicologia da Pós-Modernidade, pelo termo
modernidade liquida, não compreendia a comtemporaneiade como ruptura do perioso
moderno, mas apenas continuação com aspectos e estruturas diferentes. ele percebeu que
“as relações escorrem pelo espaço entre os dedos”."

2) Defina e cite características da modernidade líquida.


Modernidade liquida é um termo usado para exemplificar um estado de fluide ou liquidez, em
que a forma das coisas não resiste com o tempo. Características mais fortes das sociedades
líquidas, são: 

 Imprevisível;
 incerto;
 constante movimento;
 fluidez;
 individualismo em busca de sucesso; competição econômica;
 movimento constante de ideias e pessoas;
 definição do indivíduo com base nas informações e produtos que o mesmo consome.

3) Defina modernidade sólida.


Principios orientados pela ordem, em que os individuos se conformavam aos modelos de uma
condta qu experimentavam, determinado grau de segurança em eu vinculo;  foi marcada pelo
excesso de ordem, repressão, dureza e regulação. É também característica da modernidade
sólida a aceitação de autoritarismo e violência para garantir a estabilidade, a regra e a ordem,
tanto na vida social e emprego quanto nas instituições sociais
4) Você concorda que a família é uma instituição zumbi?
Insituição zumbi é um nome para simbolizar as instituições que não deixaram de existir, porém já
não cumprem seu papel social a que inicialmente se propôs, com o Estado, por exemplo.
- Não concordo, pois ainda que atualmente haja muitos modelos de familia, ainda existem
familiais que cumprem o seu papel social.

5) Faça uma pesquisa na internet e cite exemplos do que é considerado:


a. Modernidade sólida;
É a que pauta a sociedade de consumo, eivada de capitalimo perverso, estimulada por area de
markentig , propaganda,bigeneticas, neurociencias muitas outras programadas para conduzir o
comportamento humano
b. Modernidade líquida.
 Sociedade Líquida de Zygmunt Bauman é uma sociedade de pessoas que são pouco apegadas
aos seus antecedentes e que valoriza extremamente a novidade, a notícia, a promoção dos
produtos em liquidação, os novos bens de consumo, as redes sociais, por exemplo.
6) Inicialmente, derreter os sólidos simbolizava eliminar a antiga ordem tradicional
defeituosa que constituía um passado insatisfatório, com estruturas em que não se
podia confiar. De acordo com Bauman (2001), os tempos modernos encontraram os
sólidos pré-modernos em um estado avançado de desintegração. E, um dos
principais motivos da urgência em derretê-los era o desejo de inventar sólidos de
solidez duradoura, nos quais seria possível confiar e que tornariam o mundo
previsível e, portanto, administrável (Trecho extraído do SAVA – Tema 4 –
Modernidade Líquida).

Redija seu comentário: Na sua opinião as instituições que classificou como sólida
(na sua pesquisa na internet) todas devem ser eliminadas, desintegradas ou
derretidas? (máximo 10 linhas). NÃO, Industriadas, empresas precisam existir para a
subexistencia de pessoas, funcionarios, e para o país

7) Explique: Na vigilância pós-panóptica como deixar-se vigiar torna-se segurança de


cada um? A vigilância pós-panóptica é conceituada por Bauman como um novo momento
em que não há mais necessidade de olhar centralizador (no papel daquele único vigilante).
Pois não se conhece os pontos de vigilância e, aliás, deixar-se vigiar vira condição de
segurança de cada um. Cada um cuida da sua propria vida
8) Qual a diferença na ascensão profissional de um empregado da Microsoft ou
da Ford/Renault? Modernidade software/hardware.
A MODERNIDADE CARACTERIZOU A DIFERENÇA ENTRE FORTES E FRACOS Zygmunt
Bauman a nomeia era do hardware ou modernidade pesada (que virá a ser substituída pela
era do software= leve). O trabalho hardware necessitava ser supervisionado e administrado
no seu processo (por isso o empenho dos empregadores em vigiar o processo de trabalho
para controlar os trabalhadores).era do software não mais amarra o capital. Ela
descorporifica o trabalho anunciando a ausência de peso do capital, rompendo a
dependência mútua trabalhador-capital. As características vão além do mundo do trabalho. A
instantaneidade da modernidade leve e líquida reside na anulação da resistência do espaço e
na liquefação da materialidade dos objetos.
* O mundo do hardware é o do longo prazo e dos objetos duráveis.
* O mundo do software é o do curto prazo e dos objetos perecíveis, transitórios.

9) Explique o que é obsolência programada nos seus dois aspectos? Qual o impacto
na sua vida? é uma forma de manter o consumo ininterrupto.
- Ela consiste em fazer com que o produto seja constantemente considerado ultrapassado, de
modo que o consumidor sempre buscará acessórios ou substituições melhores.
- Outra faceta da obsolescência programada é a deliberação quanto à diminuição da vida útil
dos produtos, de forma que, de tempos em tempos, eles deixem de funcionar e tenham de ser
comprados novamente.

10) O que significa o presente para a modenidade líquida? E na ciência?


Para a maioria das pessoas, o presente é, na melhor das hipóteses, instável. Aprendemos à
nossa própria custa, que os planos, mesmo os mais cuidadosamente elaborados, têm a
desagradável tendência de produzirem resultados distantes do esperado. No campo da ciência,
saímos da crença determinística de que Deus não joga dados e mergulhamos na ciência atual
que pretende pensar uma ordem a partir do acaso, do caos.
A Ciência descreve a modernidade líquida , sociedade atual em termos de fluidez e
instabilidade das relações sociais.
11) Como devemos trilhar os caminhos para a modernidade líquida? Você concorda?
Utilizaria estratégias da modernidade sólida?
Acredito que tudo tem que ser eqilibrado atualmente as tecnologias a fluidez a modernidade
liquida nos permite muito mais coisas, do que a moderna solida. Já a modernidade solida é
essencial para outras coisas como relação afetiva de parentes e familiares proximos.
12) Quais as consequências do desemprego estrutural?
o aumento da pobreza, da violência e da vulnerabilidade social da população
13) Explique os motivos da angústia contemporânea.
 A redução de tempo, carência, falta ou sentimento que se liga a uma sensação interna de
desespero e grande aflição, o tédio, a angústia e a própria solidão exigem do
homem contemporâneo uma radical transformação rumo a formas dignificantes de vida
14) Como a modernidade líquida impõe a beleza?
A sociedade nos impõe um padrão de beleza impossível para que a gente tente alcançar o corpo
"perfeito" de qualquer forma e a qualquer custo, pois assim a gente consome diversos produtos e
processos estéticos. A imposição de beleza é atraves do consumismo
15) Explique o amor líquido.
São relações amorosas que não mais se sustentam como anteriormente acontecia. Tanto no
sentido de relacionamento de casais ou entre amigos e parentes, estas relações estão cada vez
mais voláteis e inconsistentes. Por exemplo: “ficar”.
16) Complete a frase abaixo com seu entendimento:
A família, em seus novos arranjos familiares líquidos, no meu entendimento é a
inconstância da VERDADE do mundo.
QUESTÕES SAVA
!!!!

1. "Os medos, ansiedades e angústias contemporâneos são feitos para serem sofridos
em solidão. Não se somam, não se acumulam numa causa comum e não são
óbvios”. Qual dos fatores abaixo não é citado por Zygmunt Bauman como
constituinte da angústia contemporânea:
Perda da autonomia com estabilidade das divisões de classes.
2- Uma das principais características da modernidade sólida é que seus horizontes se
constituem em um projeto de longo prazo. Tal modernidade caracterizava-se pela
territorialidade e pelo papel central do trabalho. As alternativas abaixo representam
características da modernidade sólida, exceto:
A crença no progresso como principal meta, que deve ser alcançado através do
aperfeiçoamento individual.
3- Bauman, citando Arthur Schopenhauer, traz contribuições acerca da percepção da
liberdade humana e da capacidade de atingir o equilíbrio de acordo com os desejos,
a imaginação e a capacidade de agir. Segundo o autor, o equilíbrio é atingido na
medida em que a imaginação não vai mais longe que nossos desejos e o equilíbrio
pode ser alcançado de duas maneiras diferentes: ou reduzindo os desejos e/ou a
imaginação, ou ampliando nossa capacidade de ação. De acordo com o que você
aprendeu sobre o pensamento de Bauman sobre a liberdade, assinale a alternativa
incorreta:
Dentre as demandas do século XXI, o indivíduo tem como desafio a libertação das amarras
sociais, marcada pela construção de uma identidade coletivizada.
4- Em sua obra Amor Líquido , Bauman disserta a respeito dos relacionamentos
contemporâneos e suas ambivalências no mundo líquido moderno. O autor rebatiza as
relações de conexões e aponta as diferentes possibilidades do contato humano na
atualidade. Analise as afirmações a seguir e assinale a alternativa com as opções corretas:
I. O que se ganha em quantidade nos relacionamentos, perde-se em qualidade e
profundidade.

III. As experiências às quais o ser humano se refere como amor se expandiram


muito. Entretanto, ao invés de haver mais pessoas que atingem de fato os elevados
padrões do amor, esses padrões foram baixados.
V. Embora o amor líquido esteja relacionado à sua efemeridade, ainda assim
distingue-se do desejo no que diz respeito aos ideais de satisfação.
I, III e V
5- Os novos arranjos, líquidos, em diferentes esferas da sociedade, trouxeram mudanças,
desde os aspectos macro até os aspectos micro. A partir disso, considera-se que:
I. A família acompanha o fluxo do mercado e passa por um processo de
IV. O indivíduo passa por um processo de perda de referências que se inicia com o
desmantelamento da organização familiar e se estende até a realidade escolar,
mediada pela lógica do lucro.
Assinale a opção com as alternativas corretas. I e IV
6. Considerando as inovações no sistema educacional na modernidade líquida, assinale
a única alternativa a exemplificar as consequências dos novos arranjos
socioeducacionais nos processos de aprendizagem na contemporaneidade:
O deslocamento da ênfase do ensino à aprendizagem, atribuindo aos alunos a
responsabilidade sobre sua própria educação acentua a individualidade e a
competitividade.

SOCIEDADE EM REDE TEMA 5- QUESTÕES

1. (UESC/BA) Entre os séculos XVI e XVII, a economia europeia expandiu suas fronteiras


por meio de:
Exploração das áreas coloniais no Novo Mundo.
2. (UEG 2005) As nações imperialistas tiveram enormes lucros na expansão colonialista
do século XIX, solucionando parcialmente suas crises de mercado e de
superpopulação e propiciando a intensificação de seu desenvolvimento.

Em relação ao imperialismo (neocolonialismo), assinale a alternativa correta:

A política imperialista era justificada com base na ideia de que os europeus levavam o
progresso e, consequentemente, melhores condições de vida para onde se dirigiam. O
ideal de expansão da fé cristã do século XVI foi substituído pela ideia de missão
civilizadora do século XIX.
3- (ENEM 2009) Certo carro esporte é desenhado na Califórnia, financiado por Tóquio, o
protótipo criado em Worthing (Inglaterra) e a montagem é feita nos EUA e México,
com componentes eletrônicos inventados em Nova Jérsei (EUA), fabricados no
Japão. (…). Já a indústria de confecção norte-americana, quando inscreve em seus
produtos Made in USA, esquece de mencionar que eles foram produzidos no México,
Caribe ou Filipinas. (Renato Ortiz, Mundialização e Cultura)

O texto ilustra como em certos países produz-se tanto um carro esporte caro e
sofisticado, quanto roupas que nem sequer levam uma etiqueta identificando o país
produtor. De fato, tais roupas costumam ser feitas em fábricas — chamadas
maquiladoras — situadas em zonas-francas, onde os trabalhadores nem sempre têm
direitos trabalhistas garantidos.

A produção nessas condições indicaria um processo de globalização que:


Reafirma as diferenças entre um centro rico e uma periferia pobre, tanto dentro como fora
das fronteiras dos Estados Nacionais
4- (UERJ 2013/2) Veja a imagem:

Quadrinho (Foto: Reprodução/UERJ)

A crítica feita nos quadrinhos se relaciona com uma contradição do capitalismo


globalizado, o qual se caracteriza simultaneamente por:
Consumo de produtos sofisticados – exploração da força de trabalho fabril.

Co s Consumo de produtos sofisticados – exploração da força de trabalho fabril.

1. (COPESE - UFT 2017) O ano de 2016 foi marcado por grande movimentação política no
mundo e no Brasil, pautando-se, em grande medida, as discussões nas redes sociais. A
proliferação de boatos ganhou dimensões inimagináveis com ferramentas como o Facebook e o
WhatsApp, o que foi decisivo, como avaliam especialistas, para que informações falsas tivessem
alcance e legitimidade. Nesse contexto, o termo Pós-verdade foi registrado pelo Oxford
Dictionaries, tornando-se a palavra do ano (2016), segundo a Universidade de Oxford.

Analise as afirmações relacionadas ao termo Pós-verdade e assinale a alternativa incorreta.


É um novo termo para designar a forma como a imprensa escrita analisa e divulga os discursos
políticos.

2. (CESPE UNB – 2010) O processo atual de transformação tecnológica expande-se


exponencialmente, em razão de sua capacidade criar uma interface na qual a informação é
gerada, armazenada, recuperada, processada e transmitida. Esse é, no mínimo, um evento
histórico da mesma importância da Revolução Industrial do século XVIII, induzindo um
padrão de descontinuidade nas bases materiais da economia, sociedade e cultura.

Manuel Castells. A sociedade em rede. São Paulo: Paz e Terra, 2008

Com essa passagem, Castells quer dizer que:

A tecnologia da informação é, para esta revolução, o que as novas fontes de energia foram
para as revoluções industriais sucessivas, visto que a geração e a distribuição de energia foram
elementos essenciais na base da sociedade industrial.
A tecnologia da informação é, para esta revolução, o que as novas fontes de energia foram para
as revoluções industriais sucessivas, visto que a geração e a distribuição de energia foram
elementos essenciais na base da sociedade industrial.

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