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    REUNIÃO DE PAIS Educação Infantil

    Enviado por

    Suzane Rembis
    O documento discute o período semi-integral para alunos da educação infantil e fundamental, destacando que ele visa promover o desenvolvimento físico, afetivo, social e intelectual dos alunos por meio de atividades semanais como natação, artes e visitas culturais. A reunião também aborda a adaptação dos alunos ao período, as atividades planejadas para os próximos meses e a importância de respeitar as crianças.

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    O documento discute o período semi-integral para alunos da educação infantil e fundamental, destacando que ele visa promover o desenvolvimento físico, afetivo, social e intelectual dos alunos por meio de atividades semanais como natação, artes e visitas culturais. A reunião também aborda a adaptação dos alunos ao período, as atividades planejadas para os próximos meses e a importância de respeitar as crianças.

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    reunião de pais

    período semi-integral
    TURMAS: EDUCAÇÃO INFANTIL
    30/03/2023
    Sobre o período semi-integral
    Contraturno para alunos da educação infantil e Ensino Fundamental
    ❏ Organizado para o desenvolvimento do bem-estar físico, afetivo, social e intelectual
    ❏ visa ampliar o olhar de mundo e diversificar as referências culturais dos alunos
    ❏ harmoniza o desenvolvimento das potencialidades de seus integrantes
    ❏ POR MEIO DE atividades semanais, como: natação (FIXA); ateliês de expressão artística (PROJETOS -
    plástica, dança, música); visitas contínuas ao MON (museu); descobertas e partilhas multiculturais.
    PAUTA:
    ❏ ASPECTOS IMPORTANTES de nossa rotina
    ❏ Tempo de adaptação dos alunos
    ❏ O que está por vir (atividades externas)
    ❏ Ações e projetos em andamento
    ASPECTOS IMPORTANTES DE NOSSAS ROTINA

    impreVISIBILIDADE DA
    ROTINA
    acontecimentos da vida e do mundo…
    tempo de adaptação dos alunos
    PERÍODO SEMI- INTEGRAL
    BEM CUIDAR DO PENSAR
    MAIS DO QUE APENAS A “AMPLIAÇÃO DO TEMPO"
    DO ALUNO NO COLÉGIO.
    PARA PENSAR BEM O
    um TEMPO PARA PROMOVER ATIVIDADES
    CUIDAR
    INTEGRADORAS QUE CONTRIBUAM COM O ALUNO
    NA SUA INTEGRALIDADE.

    ALUNOS SENDO RESPEITADOS pelo que são,


    ATENDIDOS POR EDUCADORES INTEGRADORES. Silvia Teuber
    Coordenação Período Semi-Integral
    O QUE ESTÁ POR VIR:
    ABRIL: PARCÃO E MON
    JUNHO: FESTIVAL DE CULTURAS
    TRADICIONAIS (EM ARTICULAÇÃO)
    MAIO: passeios PELA vizinhança do colégio

    E OUTRAS
    POSSIBILIDADES...

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