Resumo Matéria 7ºano
Resumo Matéria 7ºano
Resumo Matéria 7ºano
º Ano
A história está dividida em períodos, assim torna-se mais fácil estudar as pessoas que viviam nesse
tempo e assim compreendermos melhor o nosso presente e antecipar alguns aspetos do nosso futuro.
PALEOLÍTICO
O Paleolítico, quer dizer pedra lascada ou antiga, é o período onde
apareceram os primeiros homens. Estes apareceram no continente africano e
espalharam-se pelo resto do mundo. Estas pessoas para sobreviverem recolhiam
o que a natureza lhes dava, frutos, raízes, sementes, animais mortos. Mais tarde
começaram a caçar pequenos animais e com o tempo e com novas armas foram
caçando animais cada vez maiores. As principais atividades destas primeiras
comunidades eram a caça, a pesca e a recolha de alimentos, daí o nome de
recoletores. Quando não havia mais comida eles mudavam de sítio, este tipo de
vida chama-se de nomadismo, assim um nómada é uma pessoa que anda de
local em local.
O domínio do fogo foi importante. Permitiu cozinhar alimentos, iluminar as cavernas, proteger,
caçar, aperfeiçoar os instrumentos e desenvolveu a linguagem articulada.
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NEOLÍTICO
Neolítico quer dizer pedra polida ou nova, é o período histórico a
seguir ao Paleolítico. As principais comunidades do Neolítico vão surgir
junto aos rios, as mais importantes são no Egito, na Mesopotâmia, no Vale
do Indo e no Rio Amarelo.
O Crescente Fértil
Atividades
TAREFAS
1.1 Copia o que acabaste de ler.
1.2 O que é que faziam os primeiros homens para sobreviver?
1.3 Quando faltava comida o que é que os homens do paleolítico faziam?
1.4 Indica quatro objetos usados no Paleolítico.
1.5 Onde é que surgiram as primeiras comunidades do Neolítico?
1.6 O que é o sedentarismo?
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1.7 Onde é que moravam os agricultores e pastores?
1.8 Refere 4 atividades que os homens do Neolítico faziam.
1.9 Preenche o quadro que compara o Paleolítico com o Neolítico.
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO
Atividades - .
- -
principais -
Tipo de Vida
N_________________ S_________________
- -
- -
3 objetos - -
Civilizações Pré-Clássicas
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Os egípcios eram muito religiosos e tinham muitos deuses (Politeísmo). Eles acreditavam na
vida depois da morte, na vida eterna e para que o corpo não apodrecesse, eles faziam o processo de
mumificação e assim o corpo mantinha-se intacto.
Esta civilização foi muito importante porque nos deixaram conhecimentos matemáticos,
inventaram a escrita hieroglífica (a segunda escrita mais antiga do mundo), conhecimentos médicos
por causa da mumificação e a sua Arte (pirâmides, estátuas, etc).
Faraó Mumificação
TAREFAS
2.1 Copia o que acabaste de ler.
2.2 Quais eram as principais civilizações Pré-Clássicas?
2.3 Porque é que o Rio Nilo era importante para o Egito?
2.4 Quem era a pessoa mais importante do Egito? Porquê?
2.5 Quais eram os direitos e deveres dos privilegiados no Egito?
2.6 O que é o politeísmo?
2.7 Qual é o objetivo da mumificação?
2.8 Refere 4 heranças da Civilização egípcia.
Civilizações Clássicas
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A Civilização Grega
A Civilização grega e a Civilização Romana são a base da Cultura da Europa e dos Estados
Unidos (cultura ocidental), as suas heranças ainda hoje
são fundamentais para as nossas vidas.
A cidade de Atenas era constituída por três grupos de pessoas: os cidadãos, os metecos e os
escravos. Para se ser cidadão têm de se ter ou ser: homem; ter mais de 20 anos, ter cumprido o
serviço militar e ter pai e mãe ateniense. Os cidadãos eram os únicos que podiam votar, ser votados,
ter terras e casas, enquanto o seu único dever era cumprir o serviço militar. Todos os cidadãos eram
iguais, ricos e pobres tinham os mesmos direitos e deveres. Os metecos eram estrangeiros que viviam
na cidade com poucas vantagens e muitas obrigações e os escravos eram objetos animados que
realizavam todo o tipo de tarefas e sem qualquer direito e com todos os deveres.
Os atenienses criaram uma nova forma de governação, a Democracia, aqui a maioria dos cidadãos
escolhia quem governava a cidade. Esta forma de governo provocou uma grande revolução porque
todos os cidadãos podiam escolher os seus governantes e ser eleitos para dirigir a cidade de Atenas.
Para evitarem a corrupção e impedir o poder absoluto, os vários poderes vão ser divididos.
Poderes:
Poder executivo Executa as leis
Poder legislativo Faz as leis
Poder judicial Julga e verifica as leis
Apesar da Democracia Ateniense ter sido muito importante, ela tinha vários aspetos negativos
(limitações), como por exemplo o impedimento das mulheres e os estrangeiros de votarem, a pena de
morte ou expulsão (Ostracismo) para quem tivesse ideias diferentes e a existência da escravatura. Mas
não há dúvida que esta forma de governo serviu de exemplo para todos os países e culturas, foi a
primeira vez que todos os cidadãos ricos e pobres tiveram os mesmos direitos e deveres.
A cultura da Grécia Antiga é considerada a base da cultura da civilização ocidental. A cultura grega
influenciou os romanos, que a divulgou em várias partes da Europa. A civilização grega antiga teve
influência na linguagem, na política, na educação, na filosofia, no teatro, nas ciências (História,
Geografia, Matemática, Física), na medicina, na tecnologia, na literatura, na arte e na arquitetura
moderna.
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Teatro Cidade-Estado ou Pólis Democracia
TAREFAS
3.1 Copia o que acabaste de ler.
3.2 Quais são as civilizações Clássicas?
3.3 Como é que estava organizada a Grécia Antiga?
3.4 O que é uma Pólis ou Cidade-Estado?
3.5 Quais eram as Pólis mais importantes da Grécia?
3.6 Indica os grupos sociais da cidade de Atenas.
3.7 Quais eram os direitos e deveres dos cidadãos?
3.8 O que era um escravo para os atenienses?
3.9 Como se chamava a forma de governo criada pelos atenienses?
3.10 Quem é que dirigia a cidade de Atenas?
3.11 Como se chamam os vários poderes de governo nesta cidade?
3.12 Qual é a função de cada poder?
3.13 Refere três imperfeições da Democracia ateniense.
3.14 Indica duas razões para a Democracia ateniense ter sido importante.
3.15 Quais foram as heranças que os gregos nos deixaram?
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A Civilização Romana
Roma de uma pequena cidade, tornou-se um dos maiores e mais importantes impérios que
alguma vez existiu no mundo. Os romanos foram conquistando todas as terras à volta do Mar
Mediterrâneo, passaram a chamá-lo de Mar Nosso (Mare Nostrum). Com um exército bem preparado
e organizado os romanos foram vencendo todos os povos que viviam junto deste Mar.
Como é que os romanos uniram um Império tão grande e tão diferente? Eles conseguiram unir
regiões tão diferentes através de várias maneiras: do exército, do direito (leis), do Imperador, das
estradas e da língua (o latim).
As estradas romanas uniam todos os territórios e províncias do Império Romano. Porque é que
os romanos construíram tantas estradas? Uma das razões era para que os exércitos chegassem mais
depressa aos locais que tivessem a ser atacados e também eram importantes para o comércio de
produtos entre as várias cidades do Império Romano. Quando as pessoas dizem que “Todos os
caminhos vão dar a Roma”, quer dizer que todas as estradas foram feitas para chegar à principal
cidade do Império.
O Latim, vai ser a língua que vai unir todas as zonas do Império. O Latim é como hoje em dia o
inglês, servia para todas as pessoas do mundo comunicarem. Esta língua vai ser utilizada durante
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1500 anos, principalmente na Idade Média. O latim deu origem a várias
línguas atuais, o português, o castelhano, o francês, o italiano e o romeno.
A cultura romana foi muito influenciada pela cultura grega. Os romanos "copiaram" e
divulgaram muitos dos aspetos da arte, pintura e da arquitetura grega.
Dos romanos, herdámos uma série de caraterísticas culturais. O direito romano, o latim, os
conhecimentos de engenharia, a arte, as estradas são algumas das heranças que ainda hoje utilizamos.
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TAREFAS
4.1 Copia o que acabaste de ler.
4.2 Em que é que se tornou a cidade de Roma?
4.3 Como é que os romanos chamavam ao Mar Mediterrâneo?
4.4 Porquê?
4.5 Como é que os romanos conseguiram unir regiões tão diferentes?
4.6 Indica os elementos de unificação do Império Romano.
4.7 Identifica as três tarefas realizadas pelo exército para unificar o Império Romano.
4.8 Como se chamava a língua dos antigos romanos?
4.9 Qual era a importância do latim para unificar o Império Romano?
4.10 Identifica a importância do latim para os nossos dias.
4.11 Refere a importância do direito romano para os nossos dias.
4.12 Indica os vários poderes do Imperador.
4.13 Identifica os grupos sociais romanos.
4.14 Refere quatro construções que todas a cidades do Império Romano tinham..
4.15 Quais foram as heranças que os romanos nos deixaram?
O Cristianismo Primitivo
O Cristianismo vai ser a segunda religião monoteísta (monoteísmo -acreditar num só Deus). Esta
religião baseia-se nos ensinamentos de Jesus Cristo e no Antigo Testamento (Religião Hebraica). O
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cristianismo é a maior religião do mundo, tem aproximadamente 1,9 bilhões de seguidores em todo o
mundo.
Os primeiros cristãos vão ser perseguidos pelos romanos pois recusavam-se em adorar o
Imperador, ser cristão nessa altura é ser fora-da-lei, criminoso. Estas perseguições vão durar quase
três séculos e só terminam com o Imperador Constantino e com o Édito de Milão, 313 D.C., lei que
tornava o Cristianismo uma religião permitida no Império Romano. No final do século IV, o cristianismo
vai tornar-se a única religião legal no Império Romano, todas as outras vão ser proibidas.
TAREFAS
5.1 Copia o que acabaste de ler.
5.2 Qual é a segunda religião monoteísta?
5.3 Em que é que se baseia a religião cristã?
5.4 Onde é que viveu Jesus Cristo?
5.5 Indica os principais ideais do Cristianismo.
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5.6 Porque é que os cristãos eram perseguidos pelos romanos?
5.7 Quando é que os cristãos deixaram de ser perseguidos pelos romanos?
No final do século IV (quatro), o Império Romano vai dividir-se em duas partes, o Império
Romano do Ocidente (com capital em Roma) e o Império Romano do Oriente (com capital em
Constantinopla).
O conjunto dos povos Germanos subdividia-se. Como se chamavam esses povos? E onde se
fixaram?
Vândalos: África
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O que aconteceu em 476?
indisciplina do exército
corrupção dos funcionários
mudanças frequentes de imperador
escassez de alimentos, fomes e epidemias
invasões dos povos bárbaros
Muçulmanos – Mouros
Normandos – Vikings
Húngaros – Magiares
Os Reis perderam poder pois mostravam-se incapazes de criar um clima de segurança para a
população. Por outro lado, os grandes senhores ganharam poder pois eram os únicos que podiam dar
alguma protecção ás populações.
Após as invasões houve uma regressão económica pois a economia diminuiu as suas
capacidades de produção e de consumo.
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Clima de Insegurança, económica ruralizada e a sociedade medieval
O que aconteceu à população?
A população decresceu.
O que são grupos privilegiados e não privilegiados? Quem faz parte dos privilegiados e quais as
funções de cada grupo social?
Clero
grupo privilegiado
possui terras e tem direitos e regalias
reza
Nobreza
grupo privilegiado
possui terras e tem direitos e regalias
combate
Povo (artesãos e camponeses)
grupo não privilegiado
trabalha nas terras dos privilegiados
trabalha para sustento de todos
Quais eram os poderes dos senhores?
tinham exércitos próprios
aplicavam a justiça
exigiam o pagamento de impostos
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Quem trabalhava as terras? Que obrigações tinham?
Os camponeses trabalhavam as terras e tinham as seguintes obrigações:
Homenagem
o vassalo declara desejar ficar na dependência do suserano
Juramento de fidelidade
o vassalo jura obediência e fidelidade ao suserano
Investidura
o suserano entrega ao vassalo um objecto que representava o feudo (dinheiro, cargo ou
terras)
Como se chama esta sociedade baseada nestas relações de dependência?
Sociedade Feudal
Os membros do Alto Clero (Bispos e Abades) provinham da nobreza, desempenhavam altos cargos
administrativos e usufruíam de grandes de grandes regalias e privilégios.
Os membros do Baixo Clero (Párocos e Monges) provinham do povo e não usufruíam de grandes
regalias e privilégios.
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Elementos da planta de uma igreja românica
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O Mundo Muçulmano
As populações próximas ao litoral eram sedentárias e dedicavam-se à agricultura e ao
comércio. No deserto, as tribos chefiadas por xeques viviam em função dos oásis. Eram nómadas e
dedicavam-se ao comércio em caravanas. Não havia uma unificação politica nem religiosa.
Maomé teve de fugir para Medina pois a sua pregação foi mal aceite pelos ricos mercadores
que dominavam a cidade de Meca. A esta viagem deu-se o nome de Hégira.
O sucessor designa-se Califa. Passou a ser o chefe religioso e politico do Império Muçulmano.
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Quais os 5 pilares de Fé Islâmica?
Medicina
aperfeiçoamento da cirurgia
Química
Astronomia
Matemática
criação da álgebra
Geografia
cobertura em cúpula
arco em ferradura
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Em que ano os Muçulmanos iniciaram a conquista da Península Ibérica?
FORMAÇÃO DE PORTUGAL
Reino de Navarra
Reino de Aragão
D. Henrique e D. Raimundo foram cavaleiros que vieram do centro da Europa para a Península Ibérica
para ajudar o Rei de Leão e Castela na luta contra os muçulmanos.
D. Henrique
Condado Portucalense
D. Raimundo
Condado de Galiza
A Batalha de S. Mamede ocorreu em 1128 e consistiu numa luta entre D. Afonso Henriques e a sua
irmã. D. Afonso Henriques venceu esta batalha que foi um passo importante para a autonomia e
independência do Condado Portucalense.
A Batalha de Ourique ocorreu em 1139 e consistiu numa luta entre Afonso Henriques e os
muçulmanos. D. Afonso Henriques venceu esta batalha e passou a intitular-se Rei de Portugal.
Afonso VII reconheceu D. Afonso Henriques como Rei de Portugal na Cidade de Zamora em 1143.
O Papa Alexandre III, através da bula Manifestis Probatum, em 1179, reconheceu a independência de
Portugal.
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Em que ano e reinado se dá a conquista definitiva do Algarve?
Datas Importantes
1179 – Bula Manifestis Probatum (Papa Alexandre III reconhece a independência de Portugal)
Novos Instrumentos:
instrumentos de ferro, mais resistentes e eficazes
surgiu a charrua(um tipo de arado mais desenvolvido) que permitia lavrar as terras mais pesadas
e a maior profundidade
divulgação dos moinhos de água, depois dos moinhos de vento
novo sistema de atrelagem (a coelheira), que não impedia a respiração do animal e permitia a
realização de maiores esforços
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dimensão local ou regional
eram normalmente quinzenais ou mensais
Feiras
Na Itália
Veneza
Génova
Florença
Na Europa do Norte
Flandres
Cidades do Mar Báltico
Elementos Góticos
Abóbada sobre cruzaria de ogivas apoiadas em arcobotantes
Altos funcionários
mordomo-mor (administrava as finanças)
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alferes-mor (comandava o exército)
chanceler (redigia documentos escritos)
outros elementos de grande nobreza e do alto clero
Propriedades
Honras – Nobreza
Coutos – Clero
Reguengos
A esmagadora maioria da população, o povo, vivia em condições miseráveis, esmagado pelos impostos
cobrados pelos seus senhores. Quando estes viram os seus rendimentos diminuírem, em consequência
do aumento da taxa de mortalidade entre a população, tentaram recuperar os rendimentos perdidos
aumentando os impostos aos sobreviventes que se encontravam já no limite das suas forças. Os
assalariados, aproveitando-se da falta de mão de obra, aumentaram o custo do trabalho. Um pouco
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por toda a Europa estalaram revoltas populares, rurais e urbanas, durante as quais o povo,
desesperado, assaltou, pilhou e incendiou castelos e residências senhoriais. Os senhores retaliaram e a
Europa conheceu uma grave crise social.
O século XIV foi, por toda a Europa, um século de dificuldades e de crises e Portugal não foi exceção
neste panorama geral.
A crise abrangeu os reinados de D. Afonso IV, D. Pedro e D. Fernando e, apesar das várias tentativas de
solução, a verdade é que as medidas adotadas, das quais as mais célebres estão contidas na Lei das
Sesmarias, de 1376, não tiveram grande êxito.
A Lei das Sesmarias obrigava todos quantos tivessem terras a cultivá-las, proibia a mendicidade e
obrigava os antigos agricultores a voltarem à profissão, assim como seus filhos e netos e fixava os
salários. Tentava-se, desta forma, aumentar a área cultivada, aumentar a mão de obra disponível,
evitar abusos nos salários. O problema... foi aplicar a lei..
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