Alfabeto

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LÍNGUA PORTUGUESA: Alfabeto

Atividade 1 – Leitura
Letra e Alfabeto
Vamos visualizar o alfabeto em letra maiúscula e minúscula:
O alfabeto e composto por 26 letras, sendo elas vogais e consoantes.
As vogais são: a - e - i - o- u.
As consoantes são: b - c - d - f - g - h - j - k - l - m - n - p - q - r - s - t - v - w - x - y - z.
As letras do alfabeto podem ser minúsculas e maiúsculas.
Veja as letras do alfabeto minúsculo: a - b - c- d - e- f - g - h - i - j - k - l - m - n - o - p - q - r - s - t - u - v - w
- x - y - z. Com as letras do alfabeto minúsculo podemos escrever nomes comuns, que são os nomes de
objetos, animais, frutas, cores, etc. Exemplo: casa, bola, gato, sapato. xícara, livro.
Veja as letras do alfabeto maiúsculo: A - B - C - D - E - F - G - H - I - J - K - L - M - N - O - P - Q - R - S -
T - U - V - W - X - Y - Z.
Com as letras do alfabeto maiúsculo podemos escrever nomes próprios, que são nomes de pessoas,
lugares, comércios, escolas, rios, etc. Exemplo: Juciana, Gabriel, Rio Arroio Dourado, Escola Acácio
Pedroso, Supermercado Ítalo, Farmácia São Francisco, Hospital Ministro Costa Cavalcante.

1 - Agora vamos ler e praticar o alfabeto maiúsculo e minúsculo.

Escreva o alfabeto maiúsculo:


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Escreva o alfabeto minúsculo:
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As vogais são:
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As consoantes são:
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2- Leia e risque com um lápis vermelho os nomes comuns e circule com lápis azul os nomes
próprios.
Alex – banho – cabelo – dia - Escola Acácio Pedroso – filhote - geladeira – Helena – índigena
– banana - kiwi – Laura – mingau – novelo – óculos – Paraná – quadro – Rio Arroio Dourado –
Atividade 2 - Ordem alfabética.
Para escrever as palavras em ordem alfabética seguimos a ordem das letras do alfabeto. Se temos as
palavras: casaco - dinheiro - árvore - girafa e bigode, podemos começar escrevendo a palavra que começa
com a vogal a, depois seguimos com a palavra que possui próxima letra do alfabeto (b) e assim
sucessivamente.
Por exemplo: árvore - bigode - casaco - dinheiro - girafa.

1- Complete as palavras com o alfabeto minúsculo, seguindo a ordem do alfabeto, depois


leia as palavras em voz alta. As palavras com k, w e y são usadas na escrita de nomes e
palavras estrangeiras.

_____legria _____orboleta _____afé _____ominó _____ scola _____ormiga _____eleia


______ora _____rmã ______abuti Kleber ______ ivro _____ artelo ______avio _____velha
______ eteca _____ ueijo ______ ádio _____ abonete ______inta _____mbigo ______iolão
Wilma ______ícara Yasmin ______abumba.
2- Ago
ra que você já conhece o alfabeto minúsculo e maiúsculo. Escreva essas palavras em
ordem alfabética, ou seja, na ordem do alfabeto.

cozinha – maçã – abacaxi – lápis – borboleta – Ygor Eliane - amigo – Ricardo – óculos queijo
Fernanda

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Atividade 3 - Uso do dicionário.

Você conhece o dicionário?


Já usou o dicionário alguma vez para consultar a escrita correta de uma palavra ou o seu
significado?
O dicionário é um livro que possui a explicação dos significados das palavras. As palavras são
apresentadas em ordem alfabética. Alguns dicionários são ilustrados para facilitar a
assimilação dos significados das palavras.

As palavras podem ter vários significados. As palavras e seus significados estão escritos em ordem
alfabética no DICIONÁRIO.

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