Scribd Logo
Carregar

Bem-vindo(a) ao Scribd!

  • 158 visualizações

    Atividade Adaptada História

    Enviado por

    Júlia Lucena
    Este documento é uma atividade sobre história para alunos do 2o ano. A atividade pede para os alunos identificarem formas de perceber a passagem do tempo, associarem imagens a conceitos de tempo, e identificarem um elemento da natureza usado antigamente para marcar tempo. A atividade contém 5 perguntas com espaço para respostas.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Atividade Adaptada História

    Enviado por

    Júlia Lucena
    158 visualizações1 página
    Este documento é uma atividade sobre história para alunos do 2o ano. A atividade pede para os alunos identificarem formas de perceber a passagem do tempo, associarem imagens a conceitos de tempo, e identificarem um elemento da natureza usado antigamente para marcar tempo. A atividade contém 5 perguntas com espaço para respostas.

    Título original

    ATIVIDADE ADAPTADA HISTÓRIA

    Direitos autorais

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponíveis

    DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd

    Você considera este documento útil?

    Este conteúdo é inapropriado?

    Este documento é uma atividade sobre história para alunos do 2o ano. A atividade pede para os alunos identificarem formas de perceber a passagem do tempo, associarem imagens a conceitos de tempo, e identificarem um elemento da natureza usado antigamente para marcar tempo. A atividade contém 5 perguntas com espaço para respostas.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    158 visualizações1 página

    Atividade Adaptada História

    Enviado por

    Júlia Lucena
    Este documento é uma atividade sobre história para alunos do 2o ano. A atividade pede para os alunos identificarem formas de perceber a passagem do tempo, associarem imagens a conceitos de tempo, e identificarem um elemento da natureza usado antigamente para marcar tempo. A atividade contém 5 perguntas com espaço para respostas.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
    Baixe no formato DOCX, PDF, TXT ou leia online no Scribd
    Fazer download em docx, pdf ou txt
    de 1

    Aluno(a):___________________________________________________________

    Professor(a):_______________________________________
    Data: _______/_______/________ Turma: ___________
    2ºano
    www.portinarievoce.com.br │ (77) 3426-7510

    ATIVIDADE - HISTÓRIA

    1) Como podemos perceber a passagem 3) Quanto tempo falta para seu


    do tempo? aniversário? Dias, meses ou ano?

    ____________________________________
    ____________________________________
    ____________________________________

    4) Em que local podemos registrar


    atividades a serem realizadas durante
    o dia?
    2) Associe as imagens às passagens do
    tempo que estão presentes no quadro. a) Parede.
    b) Jornal.
    c) Calendário.
    d) Agenda.

    5) Qual das imagens abaixo representa


    um elemento da natureza usado
    antigamente para marcar a passagem
    do tempo?

    1
    “A curiosidade é um impulso para aprender.”

    Você também pode gostar