Mapa - Bio - Imunologia Clínica - 51-2023
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1ª QUESTÃO
CARO(A) ALUNO(A)
Seja bem-vindo(a) à atividade de M.A.P.A. (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da
Disciplina de Imunologia Clínica.
Instruções iniciais:
1- Utilize o modelo de M.A.P.A. padrão para realizar esta atividade. Ele se encontra em "Material da
Disciplina". Siga todas as instruções constantes neste modelo.
2 - Assista ao vídeo com as instruções para a realização do M.A.P.A., que estará na "Sala do Café".
CONTEXTUALIZAÇÃO
Há milhares de anos a humanidade é assolada por doenças causadas por patógenos, sejam eles vírus,
fungos, bactérias ou parasitos. Graças ao sistema imune, muitos desses patógenos são destruídos pelo
próprio organismo humano. Contudo, quando diagnosticadas erroneamente ou tardiamente, essas
infecções podem causar doenças graves e levar a morte. A evolução científica permitiu a criação de técnicas
e equipamentos que auxiliam no diagnóstico imunológico das doenças, porém o conhecimento do
profissional da saúde aplicado à execução e interpretação dos testes são essenciais.
O diagnóstico imunológico de uma doença ocorre pela detecção de anticorpos ou antígenos. As principais
técnicas utilizadas no imunodiagnóstico são: precipitação, aglutinação, imunofluorescência,
quimiluminescência, radioimunoensaio, ensaios imunoenzimaticos e imunocromatografia. A escolha de cada
técnica e sua eficácia diagnóstica dependerão da amostra biológica, do elemento que se deseja detectar na
amostra, e do estágio da doença.
Além de exames laboratoriais, o diagnóstico de uma doença engloba parâmetros clínicos e epidemiológicos.
Portanto, a sintomatologia e o histórico do paciente auxiliam o médico a levantar uma suspeita clínica e
solicitar exames que possam concluir o diagnóstico do paciente.
Suponha que você trabalhe no setor de análises clínicas de um hospital. Leia com atenção os dados da
anamnese e os resultados dos exames realizados por dois pacientes atendidos no local:
DESENVOLVENDO O TRABALHO
Imagine agora que você precisa auxiliar o médico a interpretar os resultados dos exames desses dois
pacientes. Para avaliar se você realmente está capacitado(a) para tal tarefa, responda aos questionamentos
considerando os CASOS EXPOSTOS e os RESULTADOS DOS EXAMES:
2. Faça uma interpretação clínica dos exames e dos marcadores imunológicos avaliados, e DESCREVA em
qual fase da doença cada um dos pacientes se encontra. Lembre-se de considerar o estadiamento de cada
marcador. Justifique sua resposta.
3. Quais são os agentes etiológicos das doenças diagnosticadas para cada um dos pacientes? DESCREVA-
OS de forma breve.
5. DESENHE à mão livre e INDIQUE a estrutura básica das diferentes classes de imunoglobulinas
(anticorpos).
6. Observando as moléculas de imunoglobulinas que você desenhou, DESCREVA a diferença entre avidez e
afinidade, que são interações antígeno-anticorpo, e DIGA como essas interações se comportam para os
anticorpos das classes IgM e IgG.
7. Você deve ter observado que a Paciente 2 foi reagente para anticorpos IgM contra Toxoplasma. Qual
procedimento laboratorial deve ser realizado para garantir que esse resultado não seja um falso positivo
para IgM? EXPLIQUE.
9. Ainda sobre a Paciente 2, considerando os resultados obtidos na sorologia, essa paciente deve ser
tratada ou não? JUSTIFIQUE.
10. Referências
Neste tópico, insira as referências, nas normas da ABNT, que foram utilizadas para elaborar o seu MAPA.
BOM TRABALHO!!!
ORIENTAÇÕES FINAIS
Sobre o arquivo a ser enviado:
O arquivo deve ser enviado única e exclusivamente pelo seu Studeo, no campo "M.A.P.A." desta disciplina.
Toda e qualquer outra forma de entrega deste Modelo de Resposta MAPA não é considerada. Apenas o
formato de PDF será aceito.
SOMENTE UM ARQUIVO PODE SER ANEXADO NO STUDEO.
A qualidade do trabalho será considerada na hora da avaliação, então faça tudo com cuidado, responda à
demanda adequadamente e mostre sempre o seu raciocínio de modo claro e direto.
ALTERNATIVAS
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