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L I B R A S
UNIDADE 3
~
1
FICHA LIVRO
Unidade Curricular: LIBRAS
Professora Autora/Organizadora: Prof.a Mayara Barroso Siqueira Miranda.

BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO DOS SURDOS
A história da educação dos surdos é cheia de controvérsias e

descontinuidades. A primeira notícia que temos é do século XII, quando
os surdos não eram considerados humanos, não tnham direito à
herança, não frequentavam nenhum meio social e eram proibidos de se
casarem.
Na Idade Média, com o feudalismo, os surdos começaram a ter
atenção diferenciada pelo clero (Igreja), que estava muito preocupado
com o que tais pessoas faziam e por que não vinham se confessar.
As pessoas não iam se confessar porque não apresentavam uma
língua estruturante para seu pensamento. Mas a igreja também estava
muito preocupada, pois nasciam muitos surdos nos castelos dos nobres,
devido à frequência dos casamentos consanguineos, comuns na época,
visto que a nobreza não queria dividr sua herabnça com outras famílias
e acabavam casando-se entre primos, sobrinhas, tios e até irmãos.
Como nos mosteiros da Igreja havia padres, monges e frades que
utiliizavam de uma língua gestual rudimentar, porque nesses ambientes
existia o voto do silêncio, esses religiosos foram deslocados para esses
castelos com a missão de educar os filhos surdos dos nobres em troca
de grandes fortunas.
Quanto ao método utilizado na época não temos registros, mas
sabe-se que alguns acreditavam que deveriam priorizar a língua falada,
outros, a língua de sinais e outros, ainda, o método combinado.
Em 1880, aconteceu o Congresso Mundial de Professores de
Surdos em Milão, na Itália, onde foi discutido qual seria o melhor método
para a educação dos surdos. Nesse congresso ficou resolvido que o
melhor métdo era o oral puro, sendo proibida a utilização da língua de
sinais a partir desta data. A partir daí, as crianças surdas, muitas vezes,
tinha suas mãos amarradas para trás e eram obrigadas a sentarem em
cima das mãos ao irem para a escola, para que não usassem a língua
de sinais
Tal opressão perdurou por mais de um século, trazendo uma série
de consequências sociais e educacionais negativas. No Brasil, a
primeira lei que viabiliza o uso da Língua Brasileira de Sinais como a
primeira língua dos surdos foi assinada em novembro de 2002 pelo
Presidente Fernando Henrique Cardoso.
QUEM SÃO OS SURDOS?
São aquelas pessoas que utilizam a comunicação espaço- visual como

principal meio de conhecer o mundo, em substituição à audição e à fala.
A maioria das pessoas surdas, no contato com outros surdos,
desenvolve a Língua de Sinais. Já outros, por viverem isolados ou em
locais onde não exista uma comunidade surda, apenas se comunicam
por gestos. Existem surdos que por imposição familiar ou opção pessoal
preferem utilizar a língua oral (fala).
Deficiência Auditiva
Termo técnico usado na área da saúde e, algumas vezes, em
textos legais. refere-se a uma perda sensorial auditiva. Não
designa o grupo cultural dos surdos.
Surdo-Mudo
Provavelmente a mais antiga e incorreta denominação atribuida ao

surdo, e infelizmente ainda utilizada em certas áreas e divulgada nos
meios de comunicação, principalmente televisão, jornais e rádio. *
O fato de uma pessoa ser surda não significa que ela seja muda. A
mudez é uma outra deficiência, totalmente desagregada da surdez. São
minorias os surdos que também são mudos.
Fato é a total possibilidade de um surdo falar, através de
exercícios fonoaudiológicos, aos quais chamamos de surdos oralizados.
Também é possível um surdo nunca ter falado, sem que seja mudo, mas
apenas por falta de exercício.
* Por isso, o surdo só será também mudo se, e somente se,
for constatada clinicamente deficiência na sua oralização,
impedindo-o de emitir sons. Fora isto, é um erro chamá-los de
surdo-mudo. Apague esta idéia!
O que é o Surdo-Mudo?
Erro social dado ao tato de que o surdo vive num ‘’silêncio” rotulado pela
própria sociedade (por falta de conhedmento do real significado das
duas palavras).
Surdez: dificuldade parcial ou total no que se refere à audição
Mudez: problema ligado à voz. O que é a deficiência auditiva? É apenas

uma perda sensorial, por isto as pessoas com problemas de audição
têm potencialidade igual a de qualquer ouvinte. Comunicação com
liberdade e segurança. Para os surdos a língua de sinais é fundamental,
pois só através dela podem se comunicar.
DESMISTIFICANDO OS ESTEREÓTIPOS
 Nem todo surdo é mudo;

 Nem todos os surdos fazem leitura labial;
 Nem todos os surdos sabem Língua de Sinais;
 Ao falar com surdo não é necessário tocá-lo fortemente e/ou
falar em voz alta.
 A Língua de Sinais não é universal.
REFERÊNCIAS
CAPOVILLA, FERNANDO CÉSAR , RAPHAEL, WALKIRIA DUARTE , TEMOTEO,

JANICE. Dicionário da Língua de Sinais do Brasil: A Libras em suas Mãos - 3
Volumes: A Libras em Suas Mãos. ed. 1. São Paulo: Edusp, 2017.
FELIPE, Tanya A. Libras em Contexto: Curso Básico: Livro do Estudante.

Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, 2005. 6ª Edição
188 p.: il.

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QUEM SÃO OS SURDOS?

São aquelas pessoas que utilizam a comunicação espaço- visual como

Provavelmente a mais antiga e incorreta denominação atribuida ao

Surdez: dificuldade parcial ou total no que se refere à audição

Mudez: problema ligado à voz. O que é a deficiência auditiva? É apenas

 Nem todo surdo é mudo;

CAPOVILLA, FERNANDO CÉSAR , RAPHAEL, WALKIRIA DUARTE , TEMOTEO,

FELIPE, Tanya A. Libras em Contexto: Curso Básico: Livro do Estudante.

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