Roteiro de Sociologia

Atividades não presenciais – Roteiro 9
OBSERVAÇÃO:
Esse roteiro você fará apenas uma atividade e contará como
nota para todos os professores das disciplinas envolvidas.
Envie somente para o professor que fará a correção da sua
sala (relação no final do roteiro)
Componente curricular: Geografia, Ano/Série: 1ºs A,B,C e D –

História, Filosofia, sociologia e Língua 2ºs A, B, C e D - 3ºs A, B e
Portuguesa, Língua Inglesa C
Professor(es) Responsável(eis):
Semana 21 de Setembro A 02 de outubro 2020
OBJETIVOS: Refletir sobre problemas sociais, exercendo a capacidade de agir enquanto

cidadão.
ATIVIDADE 1
NÚMERO DE AULAS: 26 aulas

Leia todas as informações abaixo (Textos, links, vídeos e imagens):
O símbolo - A campanha tem como símbolo uma flor, como uma lembrança dos
desenhos da primeira infância, além de associar a fragilidade de uma flor com a de
uma criança.
O “Dia Nacional de Combate ao Abuso e à Exploração Sexual de Crianças e
Adolescentes" foi instituído pela Lei Federal 9.970/00. Esse dia foi escolhido porque
em 18 de maio de 1973, na cidade de Vitória (ES), um crime bárbaro chocou todo o país
e ficou conhecido como o “Caso Araceli”. Esse era o nome de uma menina de apenas
oito anos de idade, que teve todos os seus direitos humanos violados, foi raptada,
estuprada e morta por jovens de classe média alta daquela cidade. O crime, apesar de
sua natureza hedionda, até hoje está impune.
Desde o surgimento da data, a sociedade civil, em parceria com os governos
municipais, estaduais e federais, organiza e promove atos de mobilização social e
política com o objetivo de ampliar a conscientização da população brasileira sobre a
gravidade da violência sexual que atinge milhares de crianças e adolescentes em
nosso país.
Sabemos que não é um tema fácil para se trabalhar, no entanto é de suma
importância esse trabalho de sensibilização da sociedade para uma temática que
infelizmente vem se fazendo presente cada vez mais em nosso dia a dia.
O artigo a seguir foi escrito pela psicóloga Letícia Bailão. Ele foi publicado no dia
26 de março de 2019, no jornal Brasil de Fato, em João Pessoa (PB).
Nele, ela faz algumas considerações a respeito do abuso sexual infantil. Você lerá
alguns trechos desse artigo tão importante.
Abuso sexual infantil: um problema a ser falado.
Paulo Freire afirmava que a “educação não transforma o mundo, a educação

transforma as pessoas e são as pessoas que transformam o mundo”. Assim, a escola
é um espaço vital no processo de transformação social, ao mesmo tempo que sofre
interferências da sociedade em que está inserida.
Infelizmente, momentos lamentáveis e trágicos como os que ocorreram essa
semana no Brasil, referente à violência nas escolas, como o massacre na cidade de
Suzano, SP, ou a notícia de abuso sexual, cometida contra crianças, ocorrida em João
Pessoa, PB.
Abuso sexual é a situação em que a criança e ou adolescente é usado para prazer
sexual de uma pessoa mais velha. OU seja, qualquer ação de interesse sexual,
consumado ou não, seja pela força de coerção, ao envolver crianças, adolescentes em
atividades sexuais impróprias à sua idade, ou ao seu desenvolvimento físico,
psicológico e social, e principalmente, contra a vontade da pessoa! Geralmente o
abusador é uma pessoa próxima da vítima, parente ou amigo da família.
Especialistas em saúde mental e educadores orientam a observar mudanças
bruscas de comportamento de crianças e adolescentes, Por exemplo, se uma pessoa
era brincalhona, gostava de conversar e de repente, sem um motivo “aparente” tem
uma mudança na forma de agir, ou quando a pessoa tem atitudes mais calmas, mais
quietas e passa a agir de forma inquieta, agressiva ou demonstrar comportamentos
“sexualizados” impróprios para a sua idade é motivo de atenção. É necessário tentar
conversar ou entender o que se passa com a criança. Pode-se usar recursos como
livros didáticos que tratam do assunto e vídeos.
Uma das principais formas para a prevenção de abusos sexuais é a educação
sexual e transmitir informações acerca de cuidados com o próprio corpo, de
reconhecer a diferença entre o abuso sexual e o carinho. É importante conhecer as
informações referentes a quando pedir ajuda, onde procurá-la e outros temas
relevantes a respeito desse assunto, claro, sempre respeitando o nível de
desenvolvimento psicológico e social das crianças e adolescentes.
O texto a seguir refere-se ao abuso sexual contra crianças. Infelizmente, esse crime é
o segundo mais comum contra as crianças.
FIGHT AGAINST SEXUAL ABUSE IN BRAZIL
In Brazil, sexual violence is the second most common from of violence against
children between 0 and 9 years old. There are approximately 14.000 cases of domestic
sexual and physical abuse per year in children between 0 to 10 years old. In 65% of
cases, the violence takes place in the home (source Vigilance System of Violence and
Injuries Ministry of Health – Brazil).
BICE (international Catholic Child Bureau) fights against sexual abuse.

Since 1997, BICE has had projects in Brazil. As a part of the “Fight against sexual
abuse programms, we work with the Brazilian association Terre des Hommes in Rio de
Janeiro.
The aims of the programs are:
A) X To reduce violence and the risk of abuse.
B) To promote resilience and recovery of child victims of sexual abuse.
C) To teach children to identify and deal with dangerous situations that can lead
sexual violence.
Activities against sexual abuse
Integration of the “Grain of sand” method in schools is the key activity of our “Fight
against abuse” programs in Brazil. It includes a series of sketches of violent situations
(physical violence, humiliation, sexual abuse). Through discussion, children are
encouraged to identify risks and devise strategies, according to a proven protocol.
The “Grain of sand” method also involves the use of adult mediators. These are adults
within the school with whom children are comfortable disclosing any problems
regarding sexual abuse. These adults are trained to listen to the children and to direct
them to appropriate services.
Keys figures of the programme
In total, over 1.600 children in Brazil are directly involved in activities for the prevention
of sexual abuse.
Questions:
I.) Write T(true) para verdadeiro ou F(false) para as questões incorretas:
a)( F ) In Brazil, sexual violence is the third formo f violence against children.
b)( T )In 65% of cases, the violence takes place in the home.
c)( F )BICE has not had projects in Brazil against sexual abuse.
II.) What is “Grain of sand”?
RESPOSTA:são os adultos da escola com quem as

crianças se sentem confortáveis em revelar
quaisquer problemas relativos ao abuso sexual.
Esses adultos são treinados para ouvir as
crianças e encaminhá-las aos serviços
adequados
III.) The “Grain of sand” method involves use of adult mediators. Write two functions
of these mediators.(Escreva duas funções desses mediadores).
RESPOSTA: Ouvir e direcionar a serviços adequados
Você pode consultar esses materiais:

https://www.gov.br/mdh/pt-br/centrais-de-conteudo/crianca-e-adolescente/estatuto-da-
crianca-e-do-adolescente-versao-2019.pdf
http://www.eng2016.agb.org.br/resources/anais/
7/1467685220_ARQUIVO_ARTIGOAGEOGRAFIADAEDUCACAONOCOMBATEAVIOLEN
CIASEXUALCONTRACRIANCASEADOLESCENTES.pdf
https://apav.pt/care/index.php/informacao-para-adult-s/12-perguntas-e-respostas-
sobre-violencia-sexual-contra-criancas-e-jovens
https://apav.pt/care/index.php/informacao-para-adult-s/12-perguntas-e-respostas-
sobre-violencia-sexual-contra-criancas-e-jovens
https://youtu.be/0mTpFWuyk6g
https://observatorio3setor.org.br/noticias/17-mil-criancas-foram-vitimas-de-violencia-
sexual-no-brasil-em-2019/
https://www.chegadetrabalhoinfantil.org.br/especiais/trabalho-infantil-sp/reportagens/
exploracao-sexual-ainda-e-tabu-e-invisivel-no-brasil/
Com base nesses materiais você terá a seguinte tarefa:

COM BASE NOS MATERIAIS ACIMA VOCÊ DEVERÁ PRODUZIR UMA CAMPANHA
CONTRA O ABUSO SEXUAL PARA AS PESSOAS QUE MORAM NO PARQUE SÃO
BERNARDO:
Você pode produzir um cartaz, ou desenho, ou texto, ou vídeo que procure
conscientizar as pessoas sobre esse problema. Utilize alguma informação do ECA.
DIGA NÃO AO ABUSO

O abuso sexual é cometido. NÃO POR CULPA DA VÍTIMA, MUITO
MENOS POR QUAL ROUPA VESTE.
FICAMOS SOMENTE DO LADO DA VÍTIMA.
A roupa de uma criança ou adoloscente nunca pode ser vista com

maldade. A mulher hoje em dia sofre a dor de parto, sofre por direitos, e
ainda sofre com abusos sexual, pois os próprios homens nos fazem refém
dessa maldade. Somos olhadas com olhares maliciosos às vezes até com
pessoas da própria família então não se pode confiar em NINGUÉM!!
- CUIDADO COM QUEM PONHAMOS DENTRO DE CASA;

- CUIDADO COM NOSSAS CRIANÇAS;
- CUIDADO COM TIOS AMIGOS QUE SÓ QUEREM BRINCAR.
SEJA ATENTO A DETALHES
- ENSINE SEUS FILHOS OS NOMES

VERDADEIROS DAS PARTES ÍNTIMAS
- ENSINE CONTAR TUDO PARA MAMÃE E PARA
O PAPAI
- MUDANÇAS COM A CRIANÇA, SOBRE
COMPORTAMENTOS.
MAIORIA DOS CASOS DE VIOLÊNCIA SEXUAL
CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
OCORREM EM CASA
FAÇA BONITO PARA NOSSAS

CRIANÇAS E ADOLESCENTES
DEVOLUTIVAS E AVALIAÇÃO: Enviar as respostas das atividades, preferencialmente, para o
e-mail abaixo. A entrega pode ocorrer por meio de fotos das resoluções dos exercícios
propostos e as dúvidas que eventualmente possam ocorrer deverão ser encaminhadas no
referido e-mail respeitando a data de entrega.
Não esquecer de identificar qual roteiro está enviando. Colocar seus dados: Nome completo, /
sala /série, e número da chamada.
Caso não consiga enviar por e-mail, você poderá entregar as suas atividades na escola.
Respeitando o horário de atendimento: todas as sextas-feiras das 10h30 às 13h.
O local e horário das devolutivas:
Devolutivas:
1ºA: Profº Cauan ([email protected])
1ºB: Profª Inês ([email protected])
1ºC: Profª Izabel– (([email protected])
1ºD: Profº Emerson ([email protected] )
2ºA: Profª Soraia – ([email protected] )
2ºB: Profº Brasílio – ([email protected] )
2ºC: Profº Emerson - ([email protected] )
3ºA: Profª Soraia–([email protected])
3ºB: Profª Sandra Gandolfi – ([email protected] )
3ºC: Profº Diego - ([email protected] )

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OBJETIVOS: Refletir sobre problemas sociais, exercendo a capacidade de agir enquanto

NÚMERO DE AULAS: 26 aulas

Abuso sexual infantil: um problema a ser falado.

Paulo Freire afirmava que a “educação não transforma o mundo, a educação

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BICE (international Catholic Child Bureau) fights against sexual abuse.

The aims of the programs are:

A) X To reduce violence and the risk of abuse.

B) To promote resilience and recovery of child victims of sexual abuse.

Activities against sexual abuse

Keys figures of the programme

II.) What is “Grain of sand”?

RESPOSTA:são os adultos da escola com quem as

RESPOSTA: Ouvir e direcionar a serviços adequados

Você pode consultar esses materiais:

Com base nesses materiais você terá a seguinte tarefa:

DIGA NÃO AO ABUSO

FICAMOS SOMENTE DO LADO DA VÍTIMA.

A roupa de uma criança ou adoloscente nunca pode ser vista com

- CUIDADO COM QUEM PONHAMOS DENTRO DE CASA;

SEJA ATENTO A DETALHES

- ENSINE SEUS FILHOS OS NOMES

FAÇA BONITO PARA NOSSAS

O local e horário das devolutivas:

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