FT4 - Revisoes

Escola Secundária de Fontes Pereira de Melo - 401780
“Escola em processo de mudança”
FICHA DE TRABALHO
Ano Lectivo
P2 FQ E2F1
2011/2012 REVISÕES
1. Dois jogadores adversários, pontapeiam uma bola no mesmo instante, em sentidos opostos. O jogador da equipa A
aplica uma força de 50 N e o jogador da equipa B aplica uma força de 63 N. Qual a intensidade da força resultante e
em que sentido se desloca a bola?
2. A figura seguinte representa um barco que é puxado por duas cordas,

de ambas as margens de um rio. As cordas fazem entre si um ângulo de
90º.
2.1. Desenhe a força resultante, recorrendo à regra do

paralelogramo.
2.2. O que vai acontecer ao barco? Porquê?
2.3. Se a intensidade das forças for de 600 N e 800 N respectivamente, determine o valor da força resultante.
Qual o teorema da Matemática a que recorreu?
FQ E2F1 - Ficha de revisões - Página2

3. Um rapaz puxa um skate, aplicando uma força de intensidade 10 N, num percurso
horizontal de 30 m, sem atrito. A corda faz um ângulo de 30º com a horizontal.
a) Trace o diagrama das forças que actuam no skate.
b) Que trabalho foi realizado sobre o skate?
Rua O Primeiro de Janeiro • 4100-366 PORTO • PORTUGAL •
Telef.: +351 226069563 • Fax: +351 226008802 • E-mail: [email protected]

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“Escola em processo de mudança”
4. Quatro pessoas empurram um carro, com a massa de 1200kg, conforme mostra a figura. As forças , ,
e têm o valor de 200N e estão situadas num plano horizontal. A
força define com a direcção AB o ângulo de 30º.
4.1. Determine a intensidade da força eficaz exercida por cada

pessoa, quando o carro se desloca.
4.2. Em que sentido se desloca o carro?
4.3. Sabendo que o deslocamento foi de 6,0 m, determine o trabalho realizado por cada uma das forças.
4.4. Calcule o trabalho da força resultante.
FQ E2F1 - Ficha de revisões - Página2

4.5. Calcule a variação da energia cinética.
4.6. Qual a velocidade final do carro, sabendo que parte do repouso.
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2. A figura seguinte representa um barco que é puxado por duas cordas,

2.1. Desenhe a força resultante, recorrendo à regra do

2.2. O que vai acontecer ao barco? Porquê?

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e têm o valor de 200N e estão situadas num plano horizontal. A

força define com a direcção AB o ângulo de 30º.

4.1. Determine a intensidade da força eficaz exercida por cada

4.2. Em que sentido se desloca o carro?

4.4. Calcule o trabalho da força resultante.

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4.6. Qual a velocidade final do carro, sabendo que parte do repouso.

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