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    O Milhão

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    sandra nunes
    O documento é uma ficha de trabalho de matemática sobre números grandes com várias tarefas como escrever números por extenso, ordenar números, completar tabelas e quadros com algarismos e realizar operações. Contém nove questões sobre leitura, escrita e ordenação de números até centenas de milhões.

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    O Milhão

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    O documento é uma ficha de trabalho de matemática sobre números grandes com várias tarefas como escrever números por extenso, ordenar números, completar tabelas e quadros com algarismos e realizar operações. Contém nove questões sobre leitura, escrita e ordenação de números até centenas de milhões.

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    de 6

    ESCOLA EB 2/3 DR.

    GARCIA DOMINGUES 2022-2023


    MATEMÁTICA ___-___-2018
    professora
    Ficha de Trabalho
    Aluno n.º ano e turma

    ESC 4.ºD_SLV
    OLA
    SEC

    Um milhão

    1. Completa…

    2. Completa…

    3. Escreve por ordem crescente, com o respetivo sinal.

    __________________________________________________________________________________

    4. Escreve a leitura do número por:

    Ordens Classes

    _______________________ ______________________

    ____________________ _____________________

    _________________________ __________________________

    ____________________ _____________________
    5. Pinta os algarismos indicados.

    6. Completa os quadros…

    Antes Depois Antes Depois


    1 141 399 999 999

    1 000 000 1 302 500

    7. Pinta, em cada série, a resposta.

    487 203 4 087 230 478 203


    4CM + 8DM + 7M + 2C + 3D

    23 0430 230 430 2 000343


    2 000 000+ 300 + 40 + 3

    8. Completa o quadro com os números: 1 104 275 181 532

    CLASSE DOS MILHÕES CLASSE DOS MILHARES CLASSE DAS UNIDADES

    C D U C D U C D U

    9. Escreve em algarismos:
    Vinte e cinco mil e cinquenta unidades

    Cinco milhões, trezentos e oitenta e cinco mil e 25 unidades

    45 milhões, três centenas de milhar e três unidades

    38 milhões, vinte e oito dezenas de milhar e cinco unidades

    2 dezenas de milhão

    Cinco milhões, cento e vinte milhares e oito unidades

    Vinte e cinco milhões


    ESCOLA EB 2/3 DR. GARCIA DOMINGUES 2022-2023
    MATEMÁTICA ___-___-2018
    professora
    Ficha de Trabalho
    Aluno n.º ano e turma

    ESC 4.ºD_SLV
    OLA
    SEC

    1. Escreve o número que se segue no comboio.

    2. Escreve a leitura do número anterior por:


    Ordens: _______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    Classes: _______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________________
    3. Completa…

    4. Escreve por ordem decrescente.


    5. Pinta os algarismos indicados.

    6. Completa os quadros…

    Antes Depois Antes Depois


    8 211 699 999 999

    1 000 000 2 701 500

    7. Completa o quadro como no exemplo.

    8. Indica o valor dos algarismos destacados


    ESCOLA EB 2/3 DR. GARCIA DOMINGUES 2022-2023
    MATEMÁTICA ___-___-2018
    1.
    professora
    Ficha de Trabalho
    Aluno n.º ano e turma

    ESC 4.ºD_SLV
    OLA
    SEC

    Faz as ligações corretas:

    2. Escreve em algarismos:

    Duzentos mil e vinte e oito


    Doze milhões, cento e oitenta e três mil e 11 unidades
    32 milhões, seis centenas de milhar e 54 unidades
    27 milhões e trinta e uma dezena de milhar
    5 dezenas de milhão
    Dois milhões, cento e onze milhares e duas unidades
    Cinquenta e cinco milhões e cento centena

    3. Completa a tabela utilizando os algarismos.

    4. Uma estufa tem três milhares de rosas, sete centenas de cravos e oito
    centenas de tulipas.
    Quantas flores tem a estufa? _____________________________________________
    Quantas flores terão 8 estufas iguais? ____________________________________
    5.Completa.

    6. Completa o quadro com o total da população portuguesa em 1981.

    7. No final do jogo, três meninos obtiveram os seguintes pontos.

    7.1. Escreve a leitura, por extenso do número maior e do número


    menor.

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