Morfologia

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DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA

PROFESSOR: MARCELO RIBEIRO @profmarceloribeiro07


ASSUNTO: MORFOLOGIA

MORFOLOGIA

CLASSES DE PALAVRAS

A NGB Nomenclatura Gramatical Brasileira faz a divisão das classes de palavras em dez classes, essa divisão tem como
fundamento o comportamento e a utilização das palavras no Brasil. Dentre as dez classes, duas são primordiais para o
nosso estudo, nós chamá-las-emos de termos nucleares: o substantivo e o verbo.
Dividiremos nosso estudo em quatro grupos

Grupo dos nomes Grupo dos verbos Grupo dos conectivos Grupo das sensações

Substantivo Verbo Conjunção Interjeição


Artigo Advérbio Preposição
Adjetivo

Pronome
Numeral

GRUPO DOS NOMES

Substantivo
Pertencem a essa classe todas as palavras que designam os seres em geral, as entidades reais ou imagináveis.
Exemplos: pincel, mesa, televisão, coelho da páscoa, frio, alegria.

Artigo
Classe que serve, basicamente, para indicar se o substantivo é concebido como algo já definido e conhecido previamente,
ou como algo indefinido e ainda não nomeado. O artigo é variável, varia em gênero e número para concordar com o
substantivo.
Exemplos: Um homem tocou a campainha, era o técnico chamado para consertar a televisão.

#CLASSE GRAMATICAL FECHADA. DECORE!

DEFINIDO: o, a, os, as. INDEFINIDO: um, uma, uns, umas.


Adjetivo
Classe de palavras que servem para indicar as qualidades, as propriedades do substantivo.

Exemplos: Carro Bonito


Branco
Pequeno

Locução adjetiva
Trata-se de uma expressão formada de preposição mais substantivo, qualificadora de outro substantivo.
Exemplos: mesa de madeira
de palha
com adereços

Pronome
O pronome é a palavra que substitui o substantivo (pronome substantivo) ou o acompanha (pronome adjetivo),
indicando sua posição em relação às pessoas do discurso ou situando-o no espaço e tempo.
Exemplos: ele é um grande jogador.
PRONOMES PESSOAIS

Número Pessoa Pronomes retos Pronomes oblíquos

Átono Tônico

Singular Primeira Eu Me Mim

Segunda Tu Te Comigo

Terceira Ele, Ela o, a, lhe, se ti, contigo


si, consigo
Plural Primeira Nós Nos Nós

Segunda Vós vos Conosco

Terceira Eles, elas Os, as, lhes, se vós, convosco


eles, elas,
si, consigo

Numeral
Classe que, em princípio, tem como objetivo quantificar o substantivo, quantos são eles (um, dois, dez, o triplo, o
quádruplo, um terço, um quinto).
Exemplos: Duas crianças foram ao parque ontem.

Deste modo, finalizamos o grupo dos nomes. Lembre-se de que todos os integrantes do grupo dos nomes subordinam-
se ao substantivo.
GRUPO DOS VERBOS

Advérbio
Pertencem a essa classe as palavras que se associam ao verbo para indicar as várias circunstâncias que envolvem a ação,
podendo ser: tempo, modo, circunstância, lugar. A principal peculiaridade dessa classe é o fato de o advérbio ser
invariável.

Exemplos: visitei ontem

IMPORTANTE!!!

Adjetivo Advérbio

➢ Classe dos nomes ➢ Classe dos verbos

➢ Acompanha o substantivo ➢ Acompanha o verbo ou outro advérbio

➢ Variável ➢ Invariável

OBS: Algumas vezes os advérbios podem ser confundidos com os pronomes indefinidos, exemplo clássico de prova:
Muito e Bastante.

Locução adverbial
Trata-se de uma expressão formada de preposição mais substantivo, modificadora do verbo.
Exemplos: a mesa quebrou de manhã

Verbos
Pertencem a essa classe as palavras que designam ações, processos que ocorrem com os seres em geral. Sua
identificação é simples, pois são a única classe gramatical que possui a capacidade de conjugação.

Exemplos: caminhar, fazer, querer, nadar, pôr, ter.

GRUPO DOS CONECTIVOS


Preposição

Classe de palavras que serve para estabelecer conexão entre uma palavra e outra, sendo que a segunda palavra
informa algo sobre a primeira.
Exemplos: Sobrevivi com o amor

Principais preposições: a,a,ante,


ante, após, até, com,
após, até, com,contra,
contra,
E,de,
ou, desde,
mas, se, em,
que, contudo,
entre, para,
de, desde, em, entre, para,
todavia,
perante, entretanto, conquanto,
perante,por
porsem,
sem,sob,
sob,sobre.
sobre.
pois, porque.

#CLASSE GRAMATICAL FECHADA. DECORE!


Conjunção
Classe de palavras que estabelece conexão entre orações ou termos de mesma função sintática.

Principais conjunções:
E, ou, mas, se, que,
contudo, todavia,
entretanto, conquanto,
pois, porque.

Exemplos: o aluno objetivo estuda e trabalha


Maria não ganhou o sorteio, mas estava feliz com o resultado.

#CLASSE GRAMATICAL FECHADA. DECORE!

GRUPO DAS EMOÇÔES

Interjeição
Pertencem a essa classe palavras invariáveis que exprimem, de maneira inarticulada (impossível de segmentar),
sentimentos e reações de natureza emocional. São, na grande maioria das situações, fáceis de serem identificadas,
pois há uma marca de pontuação que entrega a sua presença: as reticências.
Exemplos: Ah! Oh! Alô! Olá!
EXERCÍCIOS

01. A conjunção “como” pode estabelecer relações de c) meia | meio | meio


sentidos diferentes dentro de um texto. No trecho d) meio | meia | meia
“Como esse prazer é rapidamente passageiro, o sujeito e) meio | meio | meia
sente a necessidade de buscá-lo constantemente, na
tentativa de alcançar a felicidade”, ela está 05. Em relação à classe gramatical da palavra
estabelecendo entre as duas orações uma ideia de: sublinhada em “Tem de tudo ali”, assinale a alternativa
a) causa. CORRETA:
b) comparação. a) Adjetivo.
c) conformidade. b) Pronome.
d) consequência. c) Artigo
e) Concessão. d) Advérbio.
e) Substantivo.
02. Considere o seguinte excerto: Uma árvore bem
gorjeada, com poucos segundos, passa a fazer parte 06. As expressões sublinhadas correspondem a um
dos pássaros que a gorjeiam. advérbio, EXCETO em:
(Manoel de Barros. “Seis ou treze coisas que eu a) aparecia aqui vez por outra;
aprendi sozinho”. In: O Guardados de Águas. 2003, b) durante o discurso, manteve-se em silêncio;
p.41.) Os vocábulos sublinhados são classificados, c) não disse com certeza se virá.
respectivamente, como: d) afirmo-lhe que não o vi frente a frente;
a) Artigo e pronome e) as ações do homem são imprevisíveis.
b) Numeral e preposição.
c) Numeral e artigo 07. Na frase “ o homem sábio confia nas promessas”
d) Artigo e artigo. existem quantos verbos
e) Substantivo e artigo. a) 1.
b) 2.
03. O artigo é uma das classes de palavras variáveis que c) 3.
concorda, em gênero e em número, com o substantivo d) 4.
que o acompanha. Todas as palavras destacadas são
artigos em: 08. Em “A aeronave pousou suave na pista”. O termo
a) ” E eles querem que você os use pelo maior tempo sublinhado exerce a função de:
possível, porque é assim que você gera dados que os a) substantivo.
fazem ganhar dinheiro.” b) adjetivo.
b) “A Netflix tem muitos recursos para garantir que, em c) advérbio.
vez de assistir a um capítulo por semana [...] você veja d) pronome.
toda a temporada em uma maratona.” e) Artigo.
c) “Nesse ciclo, os poderosos do sistema enriquecem e
contam com os melhores cérebros do mundo 09. Classifique as palavras de acordo com sua
trabalhando para aumentar os lucros enquanto classificação morfológica
entregamos tudo a eles.” 1. Artigo
d) “Todos os aplicativos existentes são baseados no 2. Numeral
design mais viciante de que se tem notícia, uma 3. Pronome
espécie de caça- -níquel que faz o sistema produzir o 4. Adjetivo
maior número possível de pequenos eventos
inesperados no menor tempo possível.” ( ) o menino rápido
e) O estudo é parte do processo, podendo o ajudar. ( ) nós o conhecemos muito bem
( ) um dos pássaros era branco
4. Assinalar a alternativa que preenche as lacunas ( ) a casa de madeira
abaixo CORRETAMENTE: Ela estava___, já era___dia e
meia. a) 1, 3, 2, 4
b) 3, 4, 1, 2
a) meia | meia | meia c) 4, 3, 2, 1
b) meia | meia | meio d) 2, 1 3, 4
10. Leia as assertivas

I. Correram( ) quilômetros. (Bastante/Bastantes)


II. Eles estavam ( ) felizes. (Bastante/Bastantes)

Está correta a relação em:

a) Advérbio e adjetivo.
b) Adjetivo e advérbio.
c) Substantivo e artigo.
d) Numeral e artigo.
e) Advérbio e pronome.

GABARITO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A A D E D E A C C B

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