Avaliação Diagnóstica de Artes

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ARTES
ESCOLA:
SÉRIE: TURMA: TURNO: DATA:
PROFESSOR:
ALUNO (A):
TEMA: ARTE E BRINCADEIRA
Você sabia que a brincadeira pode virar arte? A arte é uma forma de expressar
os nossos sentimentos, nossos pensamentos e de dialogar de um modo
diferente. O ser humano nasceu para ser feliz, e para isso, ele desenvolveu
várias atividades que contribuem para o aprimoramento do corpo e da mente.
A ARTE DE BRINCAR
Você já percebeu que toda vez que brincamos nós ficamos felizes? A Arte,
assim como uma brincadeira, também pode fazer a gente se sentir contente.
Quando aprendemos a sentir, a imaginar, a criar e a nos expressar nos
desenhos, nas pinturas e quando criamos algo novo ao colocar o que sentimos
no papel, não estamos só brincando, estamos fazendo arte.
A BRINCADEIRA COMO PROCESSO ARTÍSTICO
As brincadeiras passam de geração em geração, resgatando traços da cultura

e da história de um povo. Além disso, é possível retratar essa cultura através
das diferentes linguagens da Arte, como, por exemplo, a pintura, escultura,
desenho, gravura, fotografia, artes gráficas, etc. Arte é construção,
conhecimento e expressão. Representação da imaginação e dos sentimentos
do artista. É criação, é novidade, é descoberta e prazer.
PENSE
Será que todo mundo brinca da mesma maneira ou com os mesmos tipos de
brinquedos? Como são feitos? Será que as pessoas da sua família
brincavam do mesmo jeito e com os mesmos brinquedos que você brinca hoje
em dia?
A obra de arte permite interpretações e releituras. Reler uma obra não é fazer
cópia idêntica. É compreender o que ela quer expressar e usar a
criatividade e imaginação para dar novos sentidos à obra de arte. Vários
artistas brasileiros retratam em suas obras a infância por meio de brincadeiras.
Dentre eles, Cândido Portinari que descobriu suas habilidades com as artes
bem cedo. Ele é o brasileiro que mais retratou a infância com pinturas que
mostram brincadeiras de criança. Sempre pintou a cidade onde nasceu. Ele
pintava coisas e pessoas do interior, porque morava em uma fazenda e
valorizava as pessoas que trabalham para sobreviver. Veja algumas imagens
que ele produziu retratando brincadeiras da infância.
CONCLUSÃO
Portanto, é possível perceber o quanto a arte foi importante para registrar as
brincadeiras das crianças no passado. Mais do que isso, a arte é também uma
forma de brincar, de ser feliz e de expressar os nossos sentimentos. Por isso,
faça do processo artístico uma atividade lúdica.
Referências de pesquisa:
sme.goiania.go.gov.br / Wikipédia
santos.sp.gov.br / Secretaria de educação (RJ)
Texto adaptado por Tudo Sala de Aula
1. Ser artista é brincar com as coisas do mundo real, transformando-as em

fantasia. Quando brincamos com arte aprendemos:
a) a copiar, de forma idêntica, as pinturas dos artistas.

b) a nos expressar com imaginação, criando formas e usando as cores.
c) a colorir os desenhos e a combinar as cores de qualquer forma.
d) a decorar os nomes das obras e dos artistas para realizar provas.
2. A arte está presente há muito tempo na sociedade. Segundo o texto, o que é

arte?
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3. Desde muito pequenos brincamos e nos divertimos com nossos amigos. Por
que brincar com arte é importante?
a) Porque a gente não se diverte ao realizar atividades artísticas.

b) Porque a gente consegue desenvolver nossas habilidades
enquanto pintamos.
c) Porque nos divertimos e descansamos das outras tarefas.
d) Porque não temos que aprender nada, pois é só um momento de
lazer.
4. Observe as imagens e responda à questão:
Como esses artistas conseguem representar as brincadeiras infantis?
a) Eles usam textos escritos para expressar a alegria das crianças.

b) Há conversas entre as crianças nas imagens como nas HQs.
c) Os artistas utilizam cores variadas para expressar nas imagens a alegria e
os movimentos das crianças em diferentes brincadeiras infantis.
d) Os artistas representaram as brincadeiras contando histórias como nos
contos de fadas.
5. Retrate os nomes das brincadeiras que aparecem nas imagens:
6. Em quais tipos de linguagens é possível identificar a arte?

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7. Observe a imagem abaixo de Cândido Portinari e resolva à questão:
A obra acima se denomina “Criança morta”. Entre as questões que o pintor
retrata na imagem está:
a) A amizade familiar.
b) O mundo do trabalho.
c) A miséria do sertão.
d) A brincadeira escolar.
8. Sobre as brincadeiras representadas em obras artísticas, é possível concluir
que:
a) Arte é criação, é novidade, é descoberta e prazer.

b) A arte é uma brincadeira infantil associada às linguagens dos adultos.
c) Arte é copiar as atividades e aprender os nomes dos artistas.
d) Arte é bom porque não precisamos fazer nada.
9. O que significa uma releitura de uma obra de arte?

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10. Ao brincar com arte aprendemos que ela:
a) não amplia minha capacidade de criar.

b) desenvolve a criatividade, o senso crítico e a imaginação.
c) só ajuda a recortar papéis e colar figuras infantis.
d) apenas apresenta os nomes das obras e dos artistas.
11. Cite nomes de brincadeiras que fizeram ou ainda fazem parte da sua
infância.
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12. COMPLETE:
Arte é____________, _______________ e ___________. Representação da

imaginação e dos sentimentos do artista. É criação, é novidade, é descoberta e
prazer.
a) construção, sentimento e situação.

b) construção, conhecimento e expressão.
c) constituição, conhecimento e expressão.
d) construção, sentimento e expressão.
13. Segundo o texto que você leu a obra de arte permite?
_______________________________________________________________
14. Marque a opção mais adequada para a definição de autorretrato:
a) O autorretrato é uma expressão tanto da aparência física quanto

psicológica da pessoa, onde é retratado aquilo que ela acredita
demarcar mais a sua personalidade.
b) O autorretrato é a representação apenas dos traços físicos da pessoa.
c) O autorretrato é a expressão das emoções de uma pessoa.
d) O autorretrato é a representação das características de outra pessoa.
15. Observe a imagem para responder à questão:
“Menina Sentada” é uma pintura com tinta a óleo sobre tela de tecido. Feita em
1943, por Cândido Portinari. O plano de fundo (segundo plano) deste quadro
sugere que o artista quis mostrar o quê?
a) Uma cena diurna.

b) Uma cena de um ambiente fechado.
c) Uma cena noturna.
d) Uma cena de tempo chuvoso.
16. Observe a imagem e depois responda:
A imagem acima representa
a) lixo.
b) sustentabilidade.
c) inclusão Social.
d) animais Silvestres.
17. Observe a imagem e sua descrição para responder à questão:
A Noite Estrelada é uma das mais conhecidas pinturas do artista holandês Van
Gogh. Ele pintou aos 37 anos, enquanto esteve em um asilo em Saint-Rémy-
de-Provence (1889-1890). Para compreender melhor o significado de uma
obra, é necessário localizar quando ela foi criada, ou seja, em que tempo
histórico. Como se chama essa localização:
a) Leitura formal
b) Leitura interpretativa
c) Leitura dinâmica
d) Contextualização histórica
18. Observe a imagem intitulada como "Portão da Eternidade" de Van Gogh e

depois responda à questão:
O problema de saúde de Van Gogh poderia de alguma forma interferir em suas

pinturas. Pela imagem, é possível concluir que o problema de saúde enfrentado
pelo artista, pelo qual, necessitou ser internado, era:
a) covid 19.
b) tuberculose.
c) febre amarela.
d) forte depressão.
19. Marque a opção que não pode ser identificada como uma obra de arte em
nosso dia-a-dia:
a) Cadeira - móveis
b) Igreja - construções
c) Árvore – natureza
d) Vestido - vestuário
20. Que tal produzir uma obra artística sobre brincadeiras de infância? Faça um
desenho que apresenta uma brincadeira de criança.

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SÉRIE: TURMA: TURNO: DATA:

TEMA: ARTE E BRINCADEIRA

A BRINCADEIRA COMO PROCESSO ARTÍSTICO

As brincadeiras passam de geração em geração, resgatando traços da cultura

1. Ser artista é brincar com as coisas do mundo real, transformando-as em

a) a copiar, de forma idêntica, as pinturas dos artistas.

2. A arte está presente há muito tempo na sociedade. Segundo o texto, o que é

a) Porque a gente não se diverte ao realizar atividades artísticas.

4. Observe as imagens e responda à questão:

Como esses artistas conseguem representar as brincadeiras infantis?

a) Eles usam textos escritos para expressar a alegria das crianças.

5. Retrate os nomes das brincadeiras que aparecem nas imagens:

6. Em quais tipos de linguagens é possível identificar a arte?

a) Arte é criação, é novidade, é descoberta e prazer.

9. O que significa uma releitura de uma obra de arte?

10. Ao brincar com arte aprendemos que ela:

a) não amplia minha capacidade de criar.

Arte é____________, _______________ e ___________. Representação da

a) construção, sentimento e situação.

14. Marque a opção mais adequada para a definição de autorretrato:

a) O autorretrato é uma expressão tanto da aparência física quanto

a) Uma cena diurna.

16. Observe a imagem e depois responda:

A imagem acima representa

18. Observe a imagem intitulada como "Portão da Eternidade" de Van Gogh e

O problema de saúde de Van Gogh poderia de alguma forma interferir em suas

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