MORFOLOGIA:

SUBSTANTIVO E ADJETIVO

SUBSTANTIVO ABSTRATOS
Representam ações, estados, qualidades, sentimentos, resultados
DEFINIÇÃO de ações, propriedades e concepções. Eles dependem da existência de
outros seres para existirem.
É a palavra com que designamos ou nomeamos os seres em geral.
Exemplos: pânico, bondade, tristeza, ódio, tesão, intensidade,
beijo, toque, protestantismo, alegria, doença, luto, abstração,
CARACTERIZAÇÃO DO SUBSTANTIVO entrada, fé, calor, ira.
1 – O substantivo é uma classe de palavras que geralmente vem
acompanhada de outras palavras. Essas palavras funcionam como Observação
determinantes dos substantivos. Dessa forma, podemos dizer que o Os mesmos substantivos podem, a depender do contexto, ser
substantivo é um termo determinado por alguns determinantes, os concretos ou abstratos. Vejamos alguns casos:
quais o acompanham. Funcionam como determinantes: os artigos,
os adjetivos, os numerais e os pronomes adjetivos. Vejamos alguns A morte do amigo o deixou triste. (Abstrato; estado)
exemplos: A Morte vai te pegar, hoje, amanhã ou daqui a cinquenta anos.
Encontrei cinco alunos que gabaritaram algumas provas difíceis. (Concreto; entidade. Não designa ação, estado, etc.)
Cinco: numeral (determinante do substantivo alunos). A plantação de cana foi destruída pelo fogo. (Concreto; canavial.
Não designa ação, estado, etc.)
Algumas: pronome indefinido adjetivo (determinante do subs-
tantivo provas). A plantação de cana alavancou a economia do país. (Abstrato;
ação de plantar cana)
Difíceis: adjetivo (determinante do substantivo provas).
A construção do prédio foi concluída. (Abstrato; ato de construir)
A construção ficou muito majestosa. (Concreto; a coisa construída,
2 – O substantivo é privativamente o núcleo das seguintes funções o prédio. Não designa ação, estado, etc.)
sintáticas: sujeito, objetos direto e indireto, complemento
nominal, agente da passiva, aposto e vocativo. Sendo A saída me deixou ansioso. (Abstrato; ato de sair)
assim, palavras que exercem tais funções serão substantivos ou A saída do aluno fica à esquerda. (Concreto; passagem. Não
substantivadas. Vejamos alguns exemplos: designa ação, estado, etc.)
As pessoas faziam alusão ao dinheiro.
Pessoas: substantivo como núcleo de um sujeito.
PRÓPRIOS
Alusão: substantivo como núcleo de um objeto direto.
Representam apenas um ser de uma espécie.
Dinheiro: substantivo como núcleo de um complemento nominal.
Exemplos: Pedro, Brasil, Nova Iorque.

Precisaremos dos três para a palestra. COMUNS

Três: palavra substantivada como núcleo do objeto indireto. Representam todos os seres de uma espécie.
Exemplos: rua, flor, casa, cidade, rio.
Foi perseguido pelo povo.
Povo: substantivo como núcleo do agente da passiva. SIMPLES
São substantivos formados por um só elemento, um só radical.
Queremos muito isto: paz. Exemplos: terra, fruta, cavalo, pau.
Paz: substantivo como núcleo do aposto.
COMPOSTOS
CLASSIFICAÇÃO DOS SUBSTANTIVOS São substantivos constituídos por mais de um radical ou elemento
formador.
CONCRETOS Exemplos: terra-cozida, fruta-pão, pau-brasil.
Não representam ações, estados, qualidades, sentimentos,
resultados de ações, propriedades e concepções. Eles representam PRIMITIVOS
seres que possuem existência própria, ou seja, que não dependem São aqueles substantivos que não resultam de nenhuma outra
de outro ser para existir, não importando se são reais ou imaginários. palavra preexistente.
Exemplos: fada, luz, som, eco, chuva, relógio, rua, ilha, aldeia, Exemplos: terra, mar, pedra, folha.
fada, Deus, Diabo, chupa-cabra, terra, lua, lampião, alma, pizza.

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 MORFOLOGIA: SUBSTANTIVO E ADJETIVO

DERIVADOS SUBSTANTIVO BIFORMES

São oriundos de outras palavras. Muda de forma para indicar gêneros diferentes.
Exemplos: terraplanagem, maremoto, pedreira, folhagem. • A formação do feminino pode ser feita por de desinência,
alterando-se a estrutura interna da palavra. É possível perceber
COLETIVOS que as formas do masculino e do feminino são cognatas, ou
seja, apresentam o mesmo radical básico. Vejamos: gato/gata,
Representam um grupo de seres da mesma espécie. menino/menina, leão/leoa, etc.
Exemplos: atlas, bando, acervo, cardume, girândola. • A formação do feminino é feita por heteronímia, ou seja, por
meio de uma palavra diferente. Nessa formação, é possível
Observação
perceber também que as palavras não são cognatas, isto é,
Os coletivos podem ser específicos (determinados), não específicos não apresentam a mesma formação básica. Vejamos: boi/
(este último é também chamado de coletivo geral, genérico ou vaca, homem/mulher, padrinho/madrinha, zangão/abelha
indeterminados) ou partitivos.
Os específicos são aqueles que indicam uma só espécie de seres: Atenção especial para alguns substantivos:
esquadrilha (grupo de aviões de pequeno porte), esquadra (grupo de
• O VOLP registra a forma “elefoa” como feminino de elefante.
navios), cordilheira (grupo de montanhas), cáfila (grupo de camelos),
A forma “aliá” é o feminino de elefante asiático;
panapaná (grupo de borboletas), mobília (grupo de móveis),
caravana (grupo de viajantes), tripulação (grupo de marinheiros), • As palavras terminadas em ente são comuns de dois gêneros,
cardume (grupo de peixes), ramalhete (grupo de flores), etc. entretanto o VOLP (Vocabulário Ortográfico da Língua
Portuguesa) registrou alguns substantivos que merecem
Os não específicos (genéricos ou indeterminados) são aqueles que
atenção especial: presidenta, almiranta, generala, marechala,
indicam mais de uma espécie de seres, acompanhados de expressão
coronela, capitã, sargenta, marinheira, aspiranta, soldada,
especificadora para tornar claro o coletivo: bando de ladrões, de
infanta, etc.
vagabundos, de aves...; falange de heróis, de paramilitares, de
espíritos...; junta de credores, de médicos, de examinadores...; • Os substantivos “milhão”, “bilhão”, “trilhão” e “milhares”
rebanho de bois, de ovelhas, de cavalos...; molho de chaves, de são masculinos. Eles não são femininos! Vejamos: “Minhas
cravos, de ossos...; cacho de uvas, de bananas, margaridas...; milhares de fãs escreveram cartas para mim”. (Errado) / “Meus
grupo de estudantes, de empresas, de golfinhos...; coleção de milhares de fãs escreveram cartas para mim”. (Certo).
selos, de poesias, de carros... • O vocábulo champanha (o campanha) é um substantivo
Os partitivos são aqueles que indicam a parte de um todo (pessoas, masculino, contudo O VOLP diz que o substantivo champanhe (o
animais ou coisas); também vêm especificados por uma expressão champanhe ou a champanhe) pode ser masculino ou feminino.
“de + alguma coisa”: “parte, porção, metade, maioria, minoria”. • Os nomes de letra de alfabeto também são masculinos: o a, o
No caso de coletivos não específicos (genéricos ou indeterminados) b, o c, o d, o e, o f, o g, o h...
ou partitivos, a concordância do verbo pode ser feita tanto com o • São masculinos o aneurisma, o apêndice, o champanha, o clã, o
núcleo do termo quanto com a sua especificação. Vejamos: dó, o eclipse, o eczema, o guaraná, o magma, o matiz, o plasma,
Uma equipe de alunos ajudará/ajudarão os professores. o gengibre, o clarinete, o mármore, o formicida, o herpes, o
magazine, o maracujá, o lança-perfume, o pernoite, o púbis, o
A maioria dos eleitores votou/votaram nas últimas eleições.
telefonema, o alvará, o estratagema, o pampa, o soprano...
• São femininos a musse, a picape, a faringe, a cólera (ira), a
FLEXÕES DOS SUBSTANTIVOS bacanal, a grafite, a libido, a aguardente, a alface, a couve,
a cal, a comichão, a derme, a dinamite, a ênfase, a entorse,
a gênese, a omoplata, a sentinela, a mascote, a apendicite, a
FLEXÃO DE GÊNERO pane, a ferrugem, a matinê, a echarpe...
Os substantivos só podem ser masculinos ou femininos. Serão • São masculinos ou femininos o/a diabete(s), o/a pijama,
reconhecidos pela terminação (garoto/garota; gênero biforme) ou o/a tapa, o/a suéter, o/a laringe, o/a cólera (doença), o/a
pelo determinante (o agente/a agente; gênero uniforme). dengue (doença), o/a agravante, o/a cataplasma, o/a gênesis,
o/a omelete, o/a xérox, o/a usucapião, o/a ágape, o/a
SUBSTANTIVO UNIFORMES componente, o/a hélice (usual no fem.), o/a ordenança, o/a
avestruz, o/a gambá, o/a sabiá, o/a amálgama, o/a travesti...
São substantivos que apresentam uma mesma forma para o
masculino e para o feminino. Podem ser:
• Sobrecomuns → só se referem a pessoas e tem seu gênero OPOSIÇÃO ENTRE O GÊNERO E O SENTIDO
indicado por um determinante apenas (ou masculino, ou Alguns substantivos mudam de sentido quando apresentam
feminino), que serve para ambos os sexos. Vejamos: a criança, mudança no seu gênero. Temos, por exemplo, o caixa que se refere
o cônjuge, a vítima, a pessoa, a criatura, o cadáver, o defunto, a um funcionário; porém temos também a caixa que se refere ao
etc. objeto. Vejamos outros casos:
• Comum de dois gêneros → só se refere a pessoas e tem
seu gênero e sexo indicado por determinantes (masculinos e MASCULINO FEMININO
femininos). Vejamos: o/a chefe, o/a estadista, o/a gerente, o/a o rádio (aparelho) a rádio (estação, emissora)
intérprete, etc.
o grama (unidade de medida) a grama (relva, mato)
• Epiceno → refere-se a animais e plantas e tem seu gênero
indicado por determinantes (masculinos e femininos; o sexo o moral (ânimo) a moral (ética)
é indicado pelos adjetivos “macho” e “fêmea”). Vejamos: o o cisma (separação) a cisma (desconfiança)
jacaré macho/ fêmea, a pulga macho/fêmea, a barata macho/
fêmea. o águia (pessoa esperta) a águia (animal)
o cabeça (líder, chefe) a cabeça (parte do corpo)
o lotação (automóvel) a lotação (capacidade)

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 MORFOLOGIA: SUBSTANTIVO E ADJETIVO

FLEXÃO DE NÚMERO 10 – Plurais metafônicos: há substantivos que, quando colocados

no plural apresentam mudança de timbre na sílaba tônica (de fechada
A regra geral determina que, para ocorrer a pluralização de um
passa a aberta).É o caso, por exemplo, de miolo: no singular, a vogal
substantivo, basta acrescentar o “s” a fim de indicar quantidade.
inicial é fechada (ô); no plural, ela passa a ser aberta (ó).
Vejamos: caixa (caixas), livro (livros), carro (carros), etc.
Vejamos alguns substantivos que sofrem metafonia: choro, corvo,
Alguns casos merecem destaque:
despojo, destroço, caroço, poço, posto, forno, corno, fosso, coro,
1 – O “m” final é trocado por “ns”. Vejamos: jovem (jovens), esforço, imposto, jogo, olho, osso, porco, porto, rogo, socorro, troco.
bombom (bombons), fim (fins), etc.
2 – Paroxítonos ou proparoxítonos terminados em “s” e “x” são PLURAL DOS SUBSTANTIVOS COMPOSTOS
invariáveis. Vejamos: lápis, pires, atlas, tórax, etc.
Você se lembra do substantivo composto que foi anunciado
3 – Levam “es” os substantivos que terminam em “r” ou “z”. no início deste tópico? Não! Vamos trazer à memória: é aquele
Vejamos: ar (ares), cadáver (cadáveres), vez (vezes) xadrez (xadrezes), constituído por mais de um radical ou elemento formador.
caráter (caracteres).
Casos em que só o primeiro elemento varia:
4 – Levam “es” os monossílabos e oxítonos terminados em “s”.
Vejamos: ás (ases), gás (gases), etc. 1 – Substantivo + Substantivo, quando o segundo substantivo
determinar o primeiro, passando uma ideia de fim ou semelhança.
Observação mapa-múndi → mapas-múndi (subst. + subst.)
Cais é invariável. Entretanto, quando se trata de substantivo + substantivo, a
tendência moderna da Língua Portuguesa é a de que ambos pluralizem,
5 – Há substantivos que podem ser pluralizados de duas formas. independentemente da semântica do segundo substantivo.
Vejamos: abdomens ou abdômenes, hifens ou hífenes, polens ou banana-maçã → bananas-maçã e bananas-maçãs
pólenes, neutrons ou nêutrones, etc. salário-família → salários-família e salários-famílias
6 – Substantivos simples terminados em “ão”. navio-escola → navios-escola e navios-escolas
• fazem plural em “ães”: alemão (alemães), capelão (capelães),
capitão (capitães), escrivão (escrivães), sacristão (sacristães),
tabelião (tabeliães), catalão (catalães). 2 – Substantivo + preposição clara ou subentendida + Substantivo

• fazem plural em “ãos”: cidadão (cidadãos), irmão (irmãos), cavalo-vapor (cavalo a vapor) → cavalos-vapor
pagão (pagãos), demão (demãos), cristão (cristãos). pé-de-cabra → pés-de-cabra
• fazem o plural em “ões”: leão (leões), sabão (sabões), caixão pé-de-meia → pés-de-meia
(caixões), canhão (canhões), folião (foliões), estação (estações), pé de moleque (sem hífen de acordo com a nova ortografia) →
visão (visões), razão (razões), limão (limões), nação (nações). pés de moleque
• fazem plural em “ães” e “ãos”: refrão (refrães e refrãos) pimenta-do-reino → pimentas-do-reino
• fazem plural em “ães” e “ões”: charlatão (charlatães e charla- copo-de-leite → copos-de-leite
tões), faisão (faisães e faisões), guardião (guardiães e guardiões).
galinha-d’angola → galinhas-d’angola
• fazem o plural em “ãos” e “ões”: anão (anãos e anões),
abelha-da-europa → abelhas-da-europa
corrimão (corrimãos e corrimões), verão (verãos e verões),
vulcão (vulcãos e vulcões). água-de-colônia → águas-de-colônia
• fazem o plural em “ãos”, “ães” e “ões”: aldeão (aldeãos,
Observação
aldeães e aldeões), ancião (anciãos, anciães e anciões), ermitão
(ermitãos, ermitães e ermitões), vilão (vilãos, vilães e vilões). O substantivo louva-a-deus (inseto) só varia pelo determinante: os
7 – Plural dos diminutivos em “zinho(s)” ou “zito(s)”: primeiro, louva-a-deus, pois louva é verbo e não substantivo. Fora da lei é
coloque o substantivo no plural; em seguida, corte o “s”, e acrescente invariável, pois fora é advérbio; pluraliza-se pelo determinante: os
o sufixo já pluralizado. Vejamos: fora da lei.
dor > dores > dore + zinhas = dorezinhas
Casos em que somente o segundo elemento varia:
balão > balões > balõe + zinhos = balõezinhos
1 – Nos compostos de grã-, grão-, bel-, dom-, são- + substantivo
cão > cães > cãe + zitos = cãezitos
grã-duquesas belvalenses
flor > flores > flore + zinhas = florezinhas
grã-cruzes dom-juanescos
português > portugueses > portuguese + zinhos = portuguesezinhos
grão-mestres dom-rodrigos
paz > pazes > paze + zinhas = pazezinhas
grão-priores são-beneditenses
8 – Há alguns substantivos que são usados apenas no plural.
bel-prazeres são-bernardos
Vejamos alguns casos: afazeres, pêsames, núpcias, férias (período de
repouso), anais, avós, ouros, copas, paus e espadas (naipes) etc.
9 – Há substantivos que, quando usados no plural, podem sofrer 2 – Se o substantivo indicar origem
modificação de sentido. Vejamos: nova-iorquinos anglo-americanos
ar (substância atmosférica) / ares (condição climática, aparência) afro-brasileiros afro-asiáticos
bem (virtude) / bens (propriedades) ítalo-americanos
costa (litoral) costas (dorso)
pau (pedaço de madeira) paus (baralho) 3 – Em substantivos formados por onomatopeias
sentimento (sensibilidade) sentimentos (pêsames) tique-taques reco-recos
vencimento (validade) vencimentos (salário) pingue-pongues bem-te-vis
vergonha (humilhação) vergonhas (órgão sexual) bangue-bangues

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 MORFOLOGIA: SUBSTANTIVO E ADJETIVO

4 – Nos compostos de verbo ou palavra invariável + Casos em que admitem mais de um plural:
substantivo ou adjetivo padre-nosso → padre nossos e padres-nossos
porta bandeira → porta-bandeiras (verbo + subst.) salvo-conduto → salvo-condutos e salvos-condutos
beija-flor → beija-flores (verbo + subst.) guarda-marinha → guardas-marinhas e guardas-marinha
abaixo-assinado → abaixo-assinados (adv. + adj.) fruta-pão → frutas-pães e frutas-pão
alto-falante → alto-falantes (adv. + adj.)
ave-maria → ave-marias (interj. + subst.) ADJETIVO
guarda-roupa → guarda-roupas (verbo + subst.) Adjetivo é palavra variável que qualifica o substantivo ou palavra
arranha-céu → arranha-céus (verbo + subst.) substantivada atribuindo-lhe uma qualidade, um estado, um modo de
ser, um aspecto ou uma aparência exterior.
5 – Nos compostos de três ou mais elementos, não sendo o Locução adjetiva: é uma expressão que equivale a um adjetivo.
segundo uma preposição (clara ou oculta) Geralmente é constituída de preposição e substantivo ou preposição
e advérbio.
bem-te-vi → bem-te-vis
Exemplo: amor de mãe, amor materno, lanterna da frente,
bem-me-quer → bem-me-queres
lanterna dianteira.

6 – Nos compostos de verbos repetidos FLEXÃO DE GÊNERO

corre-corre → corre-corres Quanto ao gênero, os adjetivos podem ser:
pisca-pisca → pisca-piscas BIFORMES: possuem duas formas, uma para indicar cada gênero.
pula-pula → pula-pulas Exemplo: Que menino bonito! / Que menina bonita!
Observação
UNIFORMES: possuem apenas uma forma para indicar os dois
A tendência moderna da Língua Portuguesa é a de que, em se
gêneros.
tratando de verbos repetidos, os dois plurais são aceitos. Veja:
Exemplo: Rafael era um aluno inteligente. / Renata era uma
corre-corre → corre-corres e corres-corres
aluna inteligente.
pisca-pisca → pisca-piscas e piscas-piscas
pula-pula → pula-pulas e pulas-pulas
Nos adjetivos compostos, somente o gênero do último elemento varia.
Casos em que ambos os elementos variam: Exemplo: sapato azul-claro/ sandália azul-clara
1 – Nos compostos formados por dois substantivos, não
havendo ideia de fim ou semelhança no segundo substantivo FLEXÃO DE NÚMERO
tenente-coronel → tenentes-coronéis
ADJETIVOS SIMPLES
Os adjetivos simples seguem as mesmas regras dos substantivos
2 – Substantivo + Adjetivo ou Adjetivo + Substantivo
simples para flexionarem em número.
cachorro-quente → cachorros-quentes (subst. + adj.)
Exemplo: útil/úteis, feroz/ferozes.
arroz-doce → arrozes-doces (subst. + adj.)
baixo-relevo → baixos-relevos (adj. + subst.) ADJETIVOS COMPOSTOS
gentil-homem → gentis-homens (adj. + subst.) Só o último elemento varia, como regra geral, concordando com
o termo de valor substantivo ao qual se refere, em gênero e número:
Casos de substantivos compostos invariáveis, ou seja, Exemplo: sapato marrom-escuro / sapatos marrom-escuros.
ninguém varia: camisa azul-clara / camisas azul-claras
1 – Compostos de verbos diferentes (sentidos opostos) olho castanho-claro / olhos castanho-claros
perde-ganha intervenção médico-cirúrgica / intervenções médico-cirúrgicas
vai-volta acordo afro-brasilo-lusitano / acordos afro-brasilo-lusitanos
leva e traz
EXCEÇÕES: azul-marinho, azul-celeste, azul-turquesa e verde-
2 – Composto de Verbo + Palavra Invariável gaio que são invariáveis.
pisa-mansinho Exemplo: blusas azul-celeste, gravatas azul-marinho.
cola-tudo
ganha-pouco 1. Quando o segundo elemento do adjetivo composto for
papa-tudo um substantivo, o adjetivo permanecerá invariável. Isso acontece
principalmente para adjetivos que indicam cor.
Exemplo: sofá marrom-café / sofás marrom-café.
3 – Composto de Verbos ou Palavra Invariável + Palavra já
no Plural gravata amarelo-canário / gravatas amarelo-canário.
quebra-nozes
troca-tintas 2. Os componentes sendo palavra invariável + adjetivo, somente
esse último flexionará:
Exemplo: meninos mal-educados.

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 MORFOLOGIA: SUBSTANTIVO E ADJETIVO

3. O adjetivo composto surdo(a/s)-mudo(a/s), pele(s)- Alguns adjetivos possuem formas especiais para o comparativo e
vermelha(s) e claro(a/s)escuro(a/s) variam os dois elementos: o superlativo absoluto sintéticos.
surdos-mudos. Observe:

FLEXÃO DE GRAU Comparativo de

Superlativo Superlativo
A flexão de grau corresponde à variação em intensidade da Adjetivo Relativo de Absoluto
Superioridade
qualidade expressa pelo adjetivo. Superioridade Sintético
pequeno menor o menor mínimo
GRAU COMPARATIVO grande maior o maior máximo
Estabelece uma comparação entre dois ou mais seres.
mau pior o pior péssimo
Igualdade → tão ... quanto
bom melhor o melhor ótimo
Exemplo: Este cão é tão feroz quanto aquele.

Superioridade → mais ... (do) que Cuidado!

Exemplo: Este cão é mais feroz que aquele. Não se usam mais bom ou mais grande em lugar de melhor e
maior, salvo se se compararem qualidades do mesmo ser (neste
caso é obrigatório).
Inferioridade → menos ... (do) que
Ele é mais bom do que sagaz.
Exemplo: Este cão é menos feroz que aquele.
Ele é mais grande do que forte.

GRAU SUPERLATIVO
Por vezes, o termo bom e o termo mau pertencem a palavras
Absoluto: A característica de um ser é intensificada sem relação
compostas. São corretas as construções:
com outros seres.
Ele é mais bom-tom do que você.
Sintético → quando há o acréscimo de um sufixo.
Ele é mais mau-caráter que você.
Exemplo: Este cão é ferocíssimo.
Analítico → o adjetivo é modificado por um advérbio de
intensidade.
Exemplo: Este cão é muito feroz.
SEMÂNTICA DOS SUBSTANTIVOS E
ADJETIVOS
Observação A classificação substantivo/adjetivo é estabelecida a partir
Há formas não tradicionais (estilísticas) de se conseguir o superlativo de critério semântico estruturado na subdivisão em substantivos
absoluto dos adjetivos: e adjetivos, sendo aqueles os termos determinados, e estes, os
determinantes daqueles. Substantivos – determinados; adjetivos
Vitória é linda, linda, linda. (repetindo-se o adjetivo)
– determinantes (dos substantivos).
Vitória é superlinda, ultralinda. (empregando-se prefixos que dão
Exemplo: bandeira (determinado) brasileira (determinante)
ideia de aumento)
Exemplo: simpáticas (determinante) pessoas (determinado)
Vitória é pra lá de linda.
A principal característica dos substantivos é a designação de
Vitória é mais do que linda.
seres, é nomear elementos cuja existência é pacífica. Televisão –
substantivo que nomeia objeto que tem por fim a transmissão de
Relativo: Relaciona a característica de um ser em relação a outros.
imagens longínquas.
Superioridade
Amor – substantivo que nomeia sentimento de homens e animais.
Exemplo: Este cão é o mais feroz do bairro.
A função precípua do adjetivo é a caracterização de seres, por
Inferioridade meio de elemento qualificador – onde se expressa um juízo de valor
Exemplo: Este cão é o menos feroz do bairro. –, ou classificador – em que se expõe apenas um traço distintivo em
relação a outros seres da mesma espécie.
Observação
Observação
Há casos onde os superlativos se prendem às formas latinas. Veja
a tabela abaixo: Existem situações em que uma mudança de posição entre
substantivo e adjetivo pode gerar alteração semântica. Tal fato
amargo → amaríssimo íntegro → integérrimo pode ser fantasticamente exemplificado pela seguinte passagem
de “Memórias Póstumas de Brás Cubas” de Machado de Assis:
amigo → amicíssimo livre → libérrimo “‘Eu não sou propriamente um autor defunto, mas um
antigo → antiquíssimo magro → macérrimo defunto autor.”. Quando ele informa que não é autor defunto,
isso significa dizer que não se trata de autor falecido. Depois,
célebre → celebérrimo negro → nigérrimo ao aduzir que é defunto autor, assevera que é um morto – é
cruel → crudelíssimo nobre → nobilíssimo importante destacar, depois de morto – que se torna autor.
doce → dulcíssimo pobre → paupérrimo Dependendo do contexto, pode-se observar essa diferença
semântica também nas seguintes construções: O período “Ela é
fiel → fidelíssimo sábio → sapientíssimo uma boa funcionária.” sugere que se trata de uma funcionária
frio → frigidíssimo salubre → salubérrimo competente; já na frase vulgar “Ela é uma funcionária boa.”, o
sentido é que seria uma funcionária com atraentes atributos físicos.
humilde → humildíssimo soberbo → superbíssimo

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 MORFOLOGIA: SUBSTANTIVO E ADJETIVO

EXERCÍCIOS DE 09. Marque qual dos termos destacados é um substantivo abstrato.

FIXAÇÃO a) O caderno do aluno desapareceu.

b) A gratidão do professor era evidente.
c) O corpo estava inteiro.
01. Marque qual dos termos destacados é um substantivo. d) Temos muito dinheiro.
a) Pessoas belas passaram aqui. e) A floresta está preservada.
b) Alunos inteligentes nós temos.
10. Marque qual dos termos destacados é um adjetivo de valor
c) A rota do perigo foi desvendada. subjetivo.
d) A vida noturna é bem agitada. a) As torres gêmeas foram lembradas.
e) Os partidos maiores se reuniram após a partida. b) Jornal nacional irá começar.
c) Assistimos a um filme açucarado hoje.
02. Marque qual dos termos destacados é um adjetivo.
d) A moto branca passou.
a) Tratores camuflados existiam no local.
e) Os gastos públicos estão altos.
b) Roupas largas eram vendidas.
c) A chaminé desmoronou.
d) A estátua se deteriorou. EXERCÍCIOS DE

e) Os jogos diários se enceraram.

TREINAMENTO
03. Marque a opção que apresenta o correto plural dos substantivos
compostos.
01. Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo:
a) Beijas-flores d) Segunda-feiras
a) “Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com
b) Guardas-roupas e) Primeiro-sargentos
receio.”
c) Guardas-civis
b) “Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos.”
04. Marque a opção que apresenta o correto plural dos adjetivos c) “Pediu-me com voz baixa cinquenta mil réis.”
compostos. d) “Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras...”
a) Ternos azuis-marinhos e) “Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se
b) Meninos surdo-mudos apoderassem do que era delas.”
c) Roupas amarelo-ouros
02. As expressões destacadas correspondem a um adjetivo, EXCETO
d) Gravatas verde-oliva em:
e) Blusa azul-celestes a) João Fanhoso anda amanhecendo sem entusiasmo.
b) Demorava-se de propósito naquele complicado banho.
05. Marque a opção em que há um substantivo epiceno.
c) Os bichos da terra fugiam em desabalada carreira.
a) Criança c) Aluno e) Agente
d) Noite fechada sobre aqueles ermos perdidos da caatinga sem fim.
b) Borboleta d) Leão
e) E ainda me vem com essa conversa de homem da roça.
06. Marque a opção em o adjetivo se encontra no grau superativo
relativo. 03. Assinale a alternativa onde aparecem substantivos simples e
abstrato respectivamente:
a) Você é a mais inteligente da turma.
a) água, vinho
b) O rapaz é tão esperto quanto o pai.
b) Pedro, Jesus
c) O neto e mais inteligente do que o avô.
c) Pilatos, verdade
d) A menina é muito linda.
d) Jesus, abaixo-assinado
e) Ela é lindíssima.
e) Nova Iorque, Deus
07. Marque qual dos termos destacados é um substantivo.
04. Das frase seguintes, uma contém uma locução adjetiva. Marque-a:
a) Sou forte realmente.
a) Esta é a torneira de água quente.
b) Tenho certeza do recurso.
b) Comprei uma lâmpada vermelha.
c) A região amazônica vai desaparecer.
c) O piano dela é alemão.
d) O livre resultado está aí.
d) Esta boneca é muito feia.
e) Os jogadores novos chegaram.
e) Ela é uma mulher corajosa.
08. Marque qual dos termos destacados é um adjetivo.
05. Talvez seja bom que o proprietário do imóvel possa desconfiar
a) Dívidas pesadas chegaram. de que ele não é tão imóvel assim. A palavra destacada é,
b) A linda loja se esvaziou. respectivamente:
c) A bela professora falou. a) substantivo e substantivo d) advérbio e adjetivo
d) A estátua se deteriorou. b) substantivo e adjetivo e) adjetivo e advérbio
e) Os exercícios retos se apresentaram. c) adjetivo e verbo

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 MORFOLOGIA: SUBSTANTIVO E ADJETIVO

06. Assinale a oração em que o termo cego(s) é um adjetivo: 13. Indique a frase CORRETA:
a) Os cegos habitantes de um mundo esquemático, sabem onde ir... a) Mariazinha e Rita são duas leva-e-trazes.
b) O cego de Ipanema representava naquele momento todas as b) Os filhos de Clotilde são dois espalhas-brasas.
alegorias da noite escura da alma ... c) O ladrão forçou a porta com dois pés-de-cabra.
c) Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool. d) Godofredo almoçou duas couves-flor.
d) Naquele instante era só um pobre cego. e) Alfredo e Radagásio são dois gentilhomens.
e) ... da Terra que é um globo cego girando no caos.
14. Indique a flexão INCORRETA:
07. O item em que a locução adjetiva NÃO corresponde ao adjetivo a) os cidadãos
dado é:
b) os açúcares
a) hibernal - de inverno
c) os cônsules
b) filatélico - de folhas
d) os tóraxes
c) discente - de aluno
e) os fósseis
d) docente - do professor
e) onírico - de sonho 15. Mesma pronúncia de “bolos”:
a) tijolos
08. Assinale a opção em que o termo destacado, quando posposto
b) caroços
ao substantivo, muda de significado e passa a pertencer a outra classe
de palavras: c) olhos
a) complicada solução d) fornos
b) inapreciável valor e) rostos
c) extraordinária capacidade
16. NÃO varia no plural:
d) certos lugares
a) tique-taque
e) engenhosos métodos
b) guarda-comida
09. Assinale a alternativa em que é INCORRETA a correspondência c) beija-flor
entre a locução adjetiva equivalente: d) pára-lama
a) investimento de vulto: investimento vultuoso. e) cola-tudo
b) azul do céu: azul celeste.
c) calor de verão: calor estival. 17. Está mal flexionado o adjetivo na alternativa:
d) ilha de gelo: ilha glacial. a) Tecidos verde-olivas
e) empréstimo com usura: empréstimo usurário. b) Festas cívico-religiosas
c) Guardas noturnos luso-brasileiros
10. Assinale a alternativa em que meio funciona como advérbio e d) Ternos azul-marinho
adjetivo, respectivamente.
e) Vários porta-estandartes
a) Só quis meio quilo. Era já meio caminho andado.
b) Ficou meio triste, porque o professor lhe havia tirado meio ponto. 18. “o tupi-guarani, língua originalíssima, aglutinante, é verdade, mas
c) Descobri o meio de acertar o carro no meio-fio da calçada. a que o polissintetismo dá muitas feições de riqueza”. Originalíssima
é adjetivo no grau:
d) Usara de um meio, que me deixou meio indeciso.
a) absoluto analítico
e) Comprou somente um metro e meio de pano, porque não tinha
outro meio de pegá-lo. b) absoluto sintético
c) relativo de superioridade
11. Assinale o par de vocábulos que formam o plural como órfão e d) comparativo de superioridade
mata-burro, respectivamente:
e) comparativo de igualdade
a) cristão / guarda-roupa
b) questão / abaixo-assinado 19. Há ERRO de flexão no item:
c) alemão / beija-flor a) “A pessoa humana é vivência das condições espaço-temporais.”
d) tabelião / sexta-feira (L.M. de Almeida)
e) cidadão / salário-família b) A família Caymmi encontra paralelo com dois clãs do cinema
mundial.
12. Relativamente à concordância dos adjetivos compostos indicativos c) Hábeis artesãos utilizam técnicas sofisticadíssimas no trabalho
de cor, uma, dentre as seguintes, está ERRADA. Qual? com metais.
a) saia amarelo-ouro d) Nos revés da vida precisa-se de coragem para manter a vontade
de ser feliz.
b) papel amarelo-ouro
e) Ainda hoje alguns cânones da Igreja são discutidos por muitos
c) caixa vermelho-sangue
fiéis.
d) caixa vermelha-sangue
e) caixas vermelho-sangue

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20. Nesta relação de palavras: cônjuge, criança, cobra e cliente, 26. Assinale a alternativa em que o termo, na canção de Chico
temos: Buarque, não exerça papel adjetivo.
a) dois substantivos sobrecomuns, dois epicenos e um comum de dois a) teus (Aliso teus seios e toco)
b) dois substantivos sobrecomuns, um epiceno e um comum de dois b) Qual (Qual esquina dobrei às cegas)
c) um substantivo sobrecomum, dois epicenos e um comum de dois c) nervosa (Aeromoça nervosa pede calma)
d) dois substantivos comum de dois e dois sobrecomuns d) calma (Aeromoça nervosa pede calma)
e) três substantivos comum de dois e um epiceno e) alguma (Julgam todos que avisto alguma salvação)

21. No último quadrinho da tirinha, a palavra dois deve ser classificada 27. Assinale a alternativa em que o termo não tenha valor adjetivo.
como: a) nesse - Estava, nesse momento, descobrindo um novo ângulo
para a sua vida...
b) nova-iorquina - ...deixasse para sempre a paisagem nova-
iorquina...
c) cotidiano - ...em seu cenário cotidiano.
d) de infraestrutura - ...planejando trabalhar em obras de infraes-
trutura.
e) latino-americanos - ...similar de acolhimento dos latino-ameri-
a) advérbio. d) palavra de realce. canos...
b) numeral adjetivo. e) substantivo.
28. Observe a expressão democracia sem adjetivos.
c) numeral substantivo.
Entendendo a palavra adjetivos como “predicado” (em sua acepção
22. O termo a seguir que não apresenta a mesma estrutura gramatical semântica), é correto afirmar que a expressão sem adjetivos poderia
que os demais é: ser substituída por:
a) “autonomia operacional”. a) primária.
b) “superavit primário”. b) predicativa.
c) “câmbio flutuante”. c) substantiva.
d) “história humana”. d) tautológica.
e) “novo patamar”. e) estóica.

23. Os adjetivos podem ser fruto da observação do enunciador (adjetivos 29. Assinale a alternativa em que se tenha correta passagem para o
objetivos) como da sua opinião sobre algo (adjetivos subjetivos). plural da forma capa verde-amarela, alterando-se a cor.
Assinale a alternativa em que o adjetivo sublinhado pertence ao a) capas cinzas-chumbo
segundo grupo. b) capas amarelo-canários
a) “órgãos humanos”. c) capas cinza-claro
b) “Falo do crescente comércio...”. d) capas rosa-claras
c) “doadores vivos”. e) capas azuis-bebês
d) “cena global”.
30. Assinale a alternativa em que o termo destacado tenha valor
e) “país maravilhoso”.
substantivo.
24. Da parte do Brasil, a disposição para o diálogo continuava, não a) A reputação do aluno será evidenciada.
eram necessários terceiros presentes na conversa. b) Alguns que participaram do processo serão convocados.
No trecho acima, terceiros e presentes classificam-se, respectivamente, c) Pessoas inocentes foram intimadas.
como: d) A lavagem do tapete saiu bem caro.
a) numeral e adjetivo.
b) substantivo e adjetivo.
c) adjetivo e substantivo. EXERCÍCIOS DE
d) numeral e substantivo.
e) adjetivo e adjetivo. COMBATE
25. Assinale a alternativa em que o termo indicado NÃO tenha valor
adjetivo. 01. O adjetivo presente em “invenções humanas” estabelece com o
substantivo a mesma relação identificada em:
a) últimos - Nos últimos anos..
a) vinho português
b) nossa - ... em nossa vida social...
b) pagamento mensal
c) maior - ...uma parcela cada vez maior da humanidade...
c) movimento estudantil
d) financeira - ...sem contrapartida financeira.
d) amor fraterno
e) controlado - ...embora surgisse como uma ferramenta de
libertação do ser humano, se não controlado...

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02. No segmento “Muitos estudiosos, ao longo da história...”, a 08. “... um dos caminhos mais seguros por onde podemos levar
palavra em destaque classifica-se como substantivo. Porém, a mesma o homem...”, é CORRETO concluir sobre o uso do substantivo em
palavra apresenta-se como ADJETIVO em: destaque:
a) Desnecessário dizer que novos estudiosos participaram da a) o conjunto de indivíduos de uma dada espécie ou classe pode ser
pesquisa. expresso pelo plural ou pelo singular
b) É necessária a convocação imediata de estudiosos do assunto. b) o uso do singular é necessário pois é nomeado ser que não é
c) É preciso que os alunos estudiosos tenham mais tempo livre. possível quantificar por meio de numerais
d) Aos estudiosos, a sociedade sempre dará mais valor. c) a regra sintática de concordância torna obrigatório, nesse caso,
o uso do plural
03. Em “instigantes debates” (1º parágrafo), o adjetivo precede o d) a flexão no plural provocaria alteração semântica, especialização
substantivo, invertendo a colocação mais rotineira dos termos no do significado original do vocábulo
sintagma. A anteposição do adjetivo também ocorre em:
a) “símbolos religiosos” (1º parágrafo) 09. Há adjetivo com valor objetivo, que não representa uma opinião
do articulista em:
b) “igual consideração” (3º parágrafo)
a) força física
c) “atuação positiva” (3º parágrafo)
b) argumento adequado
d) “laicidade estatal” (1º parágrafo)
c) debate ético
04. Em “um imenso desperdício na conta de luz”, o adjetivo assume d) situação assimilada
valor subjetivo, pois está anteposto ao substantivo. Porém, o adjetivo
é empregado objetivamente, após o substantivo que qualifica, em: 10. A alternativa em que a equivalência entre locução adjetiva e
a) um grande vilão do gasto doméstico adjetivo NÃO está correta é:
b) os fabricantes se adaptaram aos novos tempos a) se torna uma figura de direito = se torna uma figura direita
c) contribui diretamente para o alto consumo b) movimento de opinião = movimento opinativo
d) a escolha correta dos eletrodomésticos c) bem-estar do homem = bem-estar humano
d) visão da ecologia = visão ecológica
05. Em “A criação de novos espaços...” (5º parágrafo), o adjetivo
antecede o substantivo e, assim, confere valor subjetivo à qualidade
expressa. Porém, a anteposição do adjetivo altera substancialmente GABARITO
seu significado na seguinte frase:
EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO
a) Naquela ocasião éramos simples espectadores.
01. C 04. D 07. B 10. C
b) Recordo, saudoso, verdes campos da infância.
02. E 05. B 08. B
c) Trata-se de uma difícil tarefa a se realizar.
03. C 06. A 09. B
d) Notei a formosa mulher que vinha em minha direção.
EXERCÍCIOS DE TREINAMENTO
06. Leia o fragmento seguinte retirado do texto acima: “Também pode 01. E 09. A 17. A 25. E
ser desenvolvida posteriormente, mas exige trabalho mais complexo 02. B 10. B 18. A 26. D
que a simples divulgação de normas, regulamentos e treinamento nas
03. C 11. A 19. D 27. E
ruas.”
04. A 12. D 20. B 28. C
Identifique o grau em que se encontra nele empregado o adjetivo
“complexo”. 05. B 13. C 21. E 29. C
a) comparativo de superioridade. 06. E 14. D 22. E 30. D
b) comparativo de igualdade. 07. B 15. E 23. E
c) superlativo absoluto analítico. 08. D 16. E 24. B
d) superlativo relativo de superioridade. EXERCÍCIOS DE COMBATE
e) superlativo absoluto sintético. 01. C 04. D 07. A 10. A
02. C 05. A 08. A
07. Os substantivos “lajedo, vozeiro, caixote, nódulo” estão, 03. B 06. A 09. A
respectivamente, nos graus:
a) aumentativo, aumentativo, diminutivo, diminutivo ANOTAÇÕES
b) aumentativo, aumentativo, aumentativo, diminutivo
c) diminutivo, diminutivo, aumentativo, aumentativo
d) aumentativo, diminutivo, diminutivo, aumentativo
e) diminutivo, aumentativo, diminutivo, diminutivo

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ANOTAÇÕES

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