O documento fornece um roteiro de estudos para duas semanas de aulas de matemática sobre triângulos retângulos para um aluno do 9o ano. O roteiro inclui links para vídeos explicativos, atividades organizadas por aulas com tópicos como classificação de triângulos, relações métricas e o teorema de Pitágoras. A professora solicita que o aluno marque as atividades concluídas e envie fotos dos exercícios respondidos.
O documento fornece um roteiro de estudos para duas semanas de aulas de matemática sobre triângulos retângulos para um aluno do 9o ano. O roteiro inclui links para vídeos explicativos, atividades organizadas por aulas com tópicos como classificação de triângulos, relações métricas e o teorema de Pitágoras. A professora solicita que o aluno marque as atividades concluídas e envie fotos dos exercícios respondidos.
O documento fornece um roteiro de estudos para duas semanas de aulas de matemática sobre triângulos retângulos para um aluno do 9o ano. O roteiro inclui links para vídeos explicativos, atividades organizadas por aulas com tópicos como classificação de triângulos, relações métricas e o teorema de Pitágoras. A professora solicita que o aluno marque as atividades concluídas e envie fotos dos exercícios respondidos.
O documento fornece um roteiro de estudos para duas semanas de aulas de matemática sobre triângulos retângulos para um aluno do 9o ano. O roteiro inclui links para vídeos explicativos, atividades organizadas por aulas com tópicos como classificação de triângulos, relações métricas e o teorema de Pitágoras. A professora solicita que o aluno marque as atividades concluídas e envie fotos dos exercícios respondidos.
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Nome completo ________________________________________ nº ___ 9º ano __
UME Edméa Ladevig
Roteiro de estudos Ano 9º ano A e B
componente curricular Matemática
Professora Rosa Tosiko Miazato
Período 22/07/2021 a 05/08/2021
Habilidade
(EF09MA13)Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos Olá aluno! Você está recebendo o roteiro para duas semanas de aulas, serão atividades organizadas e distribuídas em 10 aulas. Caso você acompanhe nossas aulas no classroom ou whatsapp, receberá as orientações a cada dia de aula . Mas se você está recebendo o roteiro impresso, não deixe de se organizar. As atividades serão orientadas abaixo pelo número da aula e você pode utilizar tabela abaixo para marcar cada aula ou atividade feita. Use as datas da tabela para te ajudar na organização. Por favor, não deixe de estudar. Ah! Não esqueçam de postar a foto dos exercícios feito no meu privado. Por favor coloquem nome completo, nº e turma em todas as folhas
aula atividade Assistam aos videos
1e2 https://www.youtube.com/watch?v=dTg_ovZWhRo Triângulo retângulo ( triângulo retângulo) 3e4 https://www.youtube.com/watch?v=a6ABh1Q_KYk 1ª relação (Relações métricas) 5e6 https://www.youtube.com/watch?v=9IiLZICTjKI 2ª relação ( classificação de triângulos) 7e8 https://www.youtube.com/watch?v=Be6S4k50kQo&t=120s 3ª relação ( área do triângulo) 9e 10 4ª relação – Teorema de Pitágoras
11 e 12 Resumindo as relações métricas no triângulo Retângulo Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ Triângulos Tipos de triângulos Quanto a medida dos lados
Quanto a medida dos ângulos
Figura 2D No plano, o triângulo é a figura geométrica que ocupa o espaço interno limitado por três segmentos de reta que concorrem, dois a dois, em três pontos diferentes formando três lados e três ângulos internos que somam 180°. Também se pode definir um triângulo em superfícies gerais. Wikipédia Ângulos são duas semirretas que têm a mesma origem, Os triângulos são polígonos de três vértices que podem no vértice, e são medidos em grau ter diferentes classificações. O ângulo agudo mede menos do que 90º Os triângulos são polígonos de três vértices que podem ter diferentes classificações.
O ângulo reto mede o mesmo que 90º ( = 90º).
O ângulo obtuso mede mais do que 90º e menos do
que 180º Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ Perímetro é a soma das medidas dos lados de um polígono
Os lados do triângulo retângulo que formam o
ângulo reto chamam-se catetos
Área
A hipotenusa de um triângulo retângulo é sempre o
lado oposto ao ângulo reto. Ela é o maior lado do triângulo retângulo.
O vértice de um ângulo é o ponto em que duas
semirretas começam ou se encontram, onde dois segmentos de reta se unem ou se encontram. Os vértices são indicados com letra maiúsculas Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ Os lados do triângulo retângulo são indicados por letras Altura relativa a hipotenusa e a projeção dos catetos minúsculas
Oposto ao vértice A, temos a semirreta a
Oposto ao vértice B, temos a semirreta b
Oposto ao vértice C temos a semirreta c
Resumindo: Catetos b, c Hipotenusa a Vértices A,B.C Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ .
Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __
Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __ Nome completo _________________________________________ nº ___ 9º ano __
