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    Estudo Do Meio em Paranapiacaba

    Enviado por

    Paranapiacaba Expedições
    O documento descreve um estudo de meio realizado por alunos na vila histórica de Paranapiacaba. O estudo inclui visitas a museus, trilhas ecológicas e entrevistas com moradores para que os alunos desenvolvam competências como pensamento crítico e conhecimento cultural através da interação com o patrimônio local. O roteiro inclui introdução, visitas guiadas, almoço e material de apoio digital para a pesquisa.

    Direitos autorais:

    © All Rights Reserved
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    Estudo Do Meio em Paranapiacaba

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    Paranapiacaba Expedições
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    O documento descreve um estudo de meio realizado por alunos na vila histórica de Paranapiacaba. O estudo inclui visitas a museus, trilhas ecológicas e entrevistas com moradores para que os alunos desenvolvam competências como pensamento crítico e conhecimento cultural através da interação com o patrimônio local. O roteiro inclui introdução, visitas guiadas, almoço e material de apoio digital para a pesquisa.

    Descrição original:

    Estrutura para o desenvolvimento de estudo em Paranapiacaba

    Título original

    Estudo do Meio em Paranapiacaba

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    O documento descreve um estudo de meio realizado por alunos na vila histórica de Paranapiacaba. O estudo inclui visitas a museus, trilhas ecológicas e entrevistas com moradores para que os alunos desenvolvam competências como pensamento crítico e conhecimento cultural através da interação com o patrimônio local. O roteiro inclui introdução, visitas guiadas, almoço e material de apoio digital para a pesquisa.

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    O documento descreve um estudo de meio realizado por alunos na vila histórica de Paranapiacaba. O estudo inclui visitas a museus, trilhas ecológicas e entrevistas com moradores para que os alunos desenvolvam competências como pensamento crítico e conhecimento cultural através da interação com o patrimônio local. O roteiro inclui introdução, visitas guiadas, almoço e material de apoio digital para a pesquisa.

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    de 6

    A vila de Paranapiacaba esteve presente em diversos

    momentos da história, recebendo feições no seu


    patrimônio urbano, tecnológico, arquitetônico e
    geológico, além de traços nas políticas sociais e sócio
    ambiental que foram moldando a vila histórica de
    Paranapiacaba.

    O estudo de meio confere um excelente instrumento


    multidisciplinar para potencializar o aprendizado,
    proporciona o contato do aluno com o patrimônio natural
    e cultural, estimulando a dinâmica em equipe,
    sociabilidade, independência, análise e pesquisa.

    A vila é um museu a céu aberto, uma aula dinâmica,


    onde os alunos terão a oportunidade de vivenciar o
    aprendizado em campo, vendo, ouvindo e participando
    das ações e ferramentas para o desenvolvimento do
    estudo de meio.
    Nosso estudo de meio contempla parte da Base Nacional Comum
    Curricular (BNCC)que se desdobra em competências e habilidades
    que os alunos devem desenvolver ao longo do estudo do meio,
    protagonizando durante o estudo com as diversas competência.

    Pensamento Repertório ARGUMENTAÇÃO


    científico, cultural
    crítico e
    criativo

    ATRAVÉS DA POR MEIO DA


    INTERAÇÃO COM O VISITA AOS
    PATRIMÔNIO, É MUSEUS, O ALUNO É
    APONTAMOS OS ESTIMULADO A
    DESENVOLVIDO ESSA
    PROCEDIMENTOS CONSTRUIR UM
    COMPETÊNCIA NO
    DE VISITAÇÃO, PENSAMENTO
    ALUNOS, SEGUINDO CRÍTICO E
    EXPLORAÇÃO DO
    TRÊS ARGUMENTATIVO.
    ESPAÇO E
    FERRAMENTAS: PESQUISA, ALÉM
    PROTAGONISMO DA INTERAÇÃO
    ENGAJAMENTO COM OS DIVERSOS
    INTERAÇÃO EQUIPAMENTOS
    TURÍSTICOS
    Empatia e Comunicação Responsabilidade Conhecimento
    cooperação e cidadania

    O ALUNO É ESTABELECIDO ATRAVÉS DO USO ATRAVÉS DO


    PARTICIPA EM ATIVIDADES DE DO ESPAÇO E SUAS PROCESSO SOCIAL
    TODO PROCESSO VALORIZAÇÃO DA PECULIARIEDADES CRIADO POR MEIO
    DE CONSTRUÇÃO COMUNIDADE LOCAL O ALUNO É DA AÇÃO-REFLEXÃO
    DO ESTUDO DO E ENTREVISTA COM RESPOSÁVEL PELA TRANSFORMADORA.
    MEIO. MORADOR. SOCIABILIDADE E
    RESPEITO A
    PRESERVAÇÃO DO
    PATRIMÔNIO.

    É FEITA UMA
    O MONITOR É
    PRÉVIA REVISÃO
    ORIENTADO E
    DOS OBJETIVOS
    RECEBE O
    DO ESTUDO COM O
    BRIFING DAS
    MONITOR
    ATIVIDADES

    A ESCOLA RECEBE
    É CONSULTADO O CHECKLIST COM
    COM A DOCÊNCIA ORIENTAÇÕES
    O OBJETIVO DO COMO: PONTO DE
    ESTUDO ENCONTRO E O
    TIMING DO
    ESTUDO
    INTRODUÇÃO PARTE ALTA E A
    NO PÁTIO DA OCUPAÇÃO
    IGREJA. É PORTUGUESA,CULTURA,
    APONTADO A COSTUMES E
    VILA E SUAS URBANIZAÇÃO
    DIVISÇÕES

    ENCONTRO
    SEPARAÇÃO DOS
    GRUPOS DE
    ESTUDO E
    APRESENTAÇÃO
    DA EQUIPE MUSEU
    FUNICULAR
    EXPOSIÇÃO DO
    PATRIMÔNIO
    FERROVIÁRIO E OS
    REFLEXOS DA
    REVOLUÇÃO
    MUSEUS INDUSTRIAL NO
    REVISÃO, CASTELO BRASIL
    CONCLUSÃO E TIRA E PARTE URBANA
    DÚVIDAS DA VILA

    PAUSA ALMOÇO
    NÚCLE OLHO D' ÁGUA NESSE MOMENTO O O
    E SISTEMA DE CAPTAÇÃO ALUNO É
    DISTRIBUIÇÃO E DIRECIONADO PARA
    TRATAMENTO DA ÁGUA DA UM RESTAURANTE DA
    VILA XIX (TRILHA FÁCIL) VILA OU UMA ÁREA DE
    ALIMENTAÇÃO

    CONCLUSÃO
    Disponibilizamos material de apoio digital para
    condução do estudo em sala de aula

    O que esta incluso no estudo do meio.


    1. Acessos aos Museus


    2. Acesso ao Parque
    3. Taxas de visitação
    5. Almoço
    7. Seguro
    8. Instrumentos para a pesquisa em campo
    9-Monitor Ambiental local

    investimentos: 85.00R$

    obs: o Pacote pode ser alterado de acordo o objetivo da escola

    www.paranapiacabaexpedicoes.com.br
    (11)96489-1212
    cnpj 27164519000161

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