Prática - 9 - Asterideas Campanulideas

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO - INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS - Depto de Botânica
BIB 311 – Sistemática e evolução das Espermatófitas - 2015
Aula Prática 9: Eudicotiledôneas Asterídeas Campanulídeas: Apiales e Asterales
I. Observe os caracteres importantes na distinção entre famílias/ordens e utilize o cladograma

anexo para determinar quais caracteres são sinapomorfias de clados.
1. Foeniculum vulgare (funcho ou erva-doce). Erva medicinal européia muito aromática devido à
secreção de óleos voláteis, típicos da ordem ......................................... (caráter 23). No material em
demonstração, observe as folhas compostas pinadas com folíolos em forma de filamentos finos, na
base com uma ampla .................................. (estrutura típica da família ................................). As flores
apresentam ovário ínfero (caráter 21), 5-pétalas livres, e estão reunidas em inflorescências do tipo
umbela, muito comuns na ordem. Porque afirmamos que a dialipetalia nessa família é secundária?
.....................................................................................................................................................................
2. Schefflera actinophylla (brassaia). Árvore Asiática, cultivada. Observe as folhas do tipo

........................................., com pecíolo ampliado e estípula intrapeciolar típica da família Araliaceae,
ordem ....................................... Esta espécie apresenta flores organizadas em densas umbelas dispostas
em longos cachos. O ovário é ....................................... (caráter 21) com número de lóculos elevado e
muito variável.
3. Hippobroma longiflora (arrebenta-boi ou cega-olho). Erva endêmica do Caribe, naturalizada nas

Américas. Planta com látex, altamente tóxica devido aos alcaloides lobelina e nicotina. Folhas com
filotaxia ........................................... e margem denteada. Flores com corola tubulosa, bem alongada,
levemente bilabiada nos 5 lobos, com filetes ............................. (característica da família) e anteras
........................... (caráter 25, sinapomorfia da ordem) com tufo de tricomas no ápice. O ovário é
........................... (caráter 21) e o fruto é uma cápsula com numerosas sementes (diferentemente do
fruto das Asteraceae).
4. Helianthus annuus (girassol). Observe a inflorescência típica da família .................................., um

pseudanto do tipo capítulo com:
(a) brácteas involucrais;
(b) flores liguladas amarelas, femininas, localizadas no raio (periferia do capítulo);
(c) flores tubulosas, bissexuadas, localizadas no disco (centro do capítulo);
(d) pétalas em número igual a ......;
(e) filetes inseridos ................... aos lobos da corola;
(f) anteras unidas (caráter 25);
(g) carpelos em número igual a ...... (inferido pelo número de estigmas);
(h) ovário .......................... (caráter 21);
(i) lóculos em número igual a ...., com ......... óvulo(s) e placentação ..................................;
(j) cálice reduzido;
(k) flores do capítulo com maturação ..............................................
- Procure entender o mecanismo de êmbolo (caráter 26), em que o estilete atravessa o tubo de anteras
tornando o pólen disponível aos polinizadores, e depois se abre em 2 estigmas divergentes só então
receptivos (as flores são protândricas, com maturação do androceu anterior à gineceu).
1
5. Bidens pilosa (picão, erva ruderal), família ...................................., ordem .......................................
Observe o papus composto de cerdas associadas à dispersão ...................................... Observe a corola
....................................... e o ovário com ....... carpelo(s), ......... lóculo(s) e ............ óvulo(s) (típicos da
família).
6. Emilia sonchifolia (serralha, erva ruderal), família ............................., ordem ............................

Observe que no capítulo desta espécie só existem flores do disco (capítulo discóide), e o cálice é
modificado em papus com cerdas brancas, relacionados à dispersão ...........................................
II. Filogenia de Asterídeas. Com base na filogenia (em anexo), responda as questões abaixo:
1. Quais caracteres provavelmente evoluíram paralelamente dentro das Asterídeas? ...............................

.....................................................................................................................................................................
2. Sabendo que a família da erva-doce, anis e salsinha (Apiaceae) apresenta pétalas livres, localize sua
posição na filogenia e elabore uma hipótese sobre o que teria ocorrido com esse caráter tão relevante
nas Asterídeas. Relembre como é a ontogenia da corola nessa família e no clado no qual a família
Apiaceae está inserida (Euasterídeas II ou Campanulídeas) ......................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
3. Podemos afirmar que as estípulas das Gentianales representam uma sinapomorfia homoplástica? Por
que? ............................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
4. Segundo o APG III, qual é o grupo-irmão das Asterídeas? ...................................................................

.....................................................................................................................................................................
5. Enumere quatro clados no qual o girassol (Helianthus annus) está inserido e apresente uma
sinapomorfia para cada clado .....................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
Caracteres:
1. Corola quanto à união das pétalas: ......................................
2. Óvulos quanto ao n° de tegumentos: .......................................
3. Óvulos quanto ao n° de camadas de células do nucelo: .........................................
4. Compostos químicos típicos do grupo: ..................................
5. N° de carpelos do gineceu: ................
6. Androceu quanto ao n° de estames em relação às pétalas: ..............................
7. Estames quanto à união (ou não) com a corola: ...............................
8. Anatomia nodal (zona de inserção do pecíolo no caule) unilacular.
9. Filotaxia: ...................................
10. Estípulas presentes.
11. Prefloração: ...............................
12. Alcalóides (estriquinina, cafeína, quinina) ou glicosídeos cardiotônicos.
13. Perda de iridóides.
14. Corola plicada.
15. Alcalóides tropânicos (triptofano).
16. Prefloração: ......................................
17. Simetria da flor: ....................................
18. Androceu quanto ao n° de estames em relação às pétalas: .....................................
19. Oligossacarídeos (reserva substituindo o amido).
2
20. Alcalóides (cafeína).
21. Posição do ovário: .............................
22. Poliacetilenos.
23. Canais secretores de óleos e resinas.
24. Dialipetalia (secundária).
25. Sinanteria (união das anteras).
26. Apresentação secundária do pólen (mecanismo de êmbolo).
27. Inulina (oligossacarídeo exclusivo do grupo; reserva na semente).
28. Endosperma celular.
29. Margem foliar com dentes teóides (nervura única, com ápice glandular ou opaco decíduo)
III. Indique as famílias a que pertencem as plantas úteis apresentadas abaixo:

alcachofra ......................................., alface ......................................., almeirão .......................................,
camomila ..................................., cenoura ....................................., crisântemo .......................................,
dália .........................................., erva-doce ......................................., escarola .......................................,
girassol ....................................., margarida ......................................., salsinha .......................................,
serralha .....................................
3
4

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I. Observe os caracteres importantes na distinção entre famílias/ordens e utilize o cladograma

2. Schefflera actinophylla (brassaia). Árvore Asiática, cultivada. Observe as folhas do tipo

3. Hippobroma longiflora (arrebenta-boi ou cega-olho). Erva endêmica do Caribe, naturalizada nas

4. Helianthus annuus (girassol). Observe a inflorescência típica da família .................................., um

6. Emilia sonchifolia (serralha, erva ruderal), família ............................., ordem ............................

1. Quais caracteres provavelmente evoluíram paralelamente dentro das Asterídeas? ...............................

4. Segundo o APG III, qual é o grupo-irmão das Asterídeas? ...................................................................

III. Indique as famílias a que pertencem as plantas úteis apresentadas abaixo:

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