Plano de Aula

Escola Escola Bom Jesus da Lapa

Professor Regente Maria do Socorro Gomes Alencar
Professor Estagiário Giovana Bezerra Modesto
Identificação Disciplina Ciências
Série Infantil I
Turma Infantil I
Período Matutino
Conteúdo • Cinco sentidos;

Objetivo geral
• Identificam, diferenciam os sentidos;

Objetivos específicos
• Identificar as diferenças dos órgãos dos cincos sentidos;
Objetivos • Concluir que na falta de alguns sentidos as pessoas poderão
se adaptar e viver sem eles;
• Identificar a diferença de som;
• Desempenhar habilidades de coordenação;
1) Inicialmente os alunos ouvirão uma música sobre os
sentidos e partes do corpo.
2) A partir da música serão explicados, para que serve cada
parte do corpo, cada sentido.
3) Após a explicação os alunos deverão realizar um trabalho
Metodologia sobre os sentidos, experimentando, frutas, vendando os olhos
e falando para que serve cada sentido.
4) Em seguida deverão comentar sobre os sentidos e o que foi
acertado da experiência.
5) Ao final, cada aluno deverá apresentar o que entendeu de
cada sentido.

• Recurso de
Recursos vídeos mostrando
diversidade em
imagens;
• Potinhos com
diversos cheiros
(perfumes);
• Bombom para
atividade do paladar;
• Salgadinho para
atividade do paladar;
• Limão para
atividade do paladar;
• Lixa para
atividade do tato;
• Recurso de
vídeos mostrando
diversidade em
imagens;
• Potinhos com
diversos cheiros
(perfumes);
• Bombom para
atividade do paladar;
• Salgadinho para
atividade do paladar;
• Limão para
atividade do paladar;
• Lixa para
atividade do tato;
• Esponja de
banho para atividade
do tato;
• Dado para
atividade do tato;
• Vendas para os
olhos;
• Quadro;
• Lápis;
• Borracha;
• Texto sobre
cinco sentidos;
• Recurso de
vídeos mostrando
diversidade em
imagens;
• Potinhos com
diversos cheiros
(perfumes);
• Bombom para
atividade do paladar;
• Salgadinho para
atividade do paladar;
• Limão para
atividade do paladar;
• Lixa para
atividade do tato;
• Esponja de
banho para atividade
do tato;
• Dado para
atividade do tato;
• Vendas para os
olhos;
• Quadro;
• Lápis;
• Borracha;
• Texto sobre
cinco sentidos;
• Recurso de
vídeos mostrando
diversidade em
imagens;
• Potinhos com
diversos cheiros
(perfumes);
• Bombom para
atividade do paladar;
• Salgadinho para
atividade do paladar;
• Limão para
atividade do paladar;
• Lixa para
atividade do tato;
• Esponja de
banho para atividade
do tato;
• Dado para
atividade do tato;
• Vendas para os
olhos;
• Quadro;
• Lápis;
• Borracha;
• Texto sobre
cinco sentidos;
• Recurso de
vídeos mostrando
diversidade em
imagens;
• Potinhos com
diversos cheiros
(perfumes);
• Bombom para
atividade do paladar;
• Salgadinho para
atividade do paladar;
• Limão para
atividade do paladar;
• Lixa para
atividade do tato;
• Esponja de
banho para atividade
do tato;
• Recurso de
vídeos mostrando
diversidade em
imagens;
• Potinhos com
diversos cheiros
(perfumes);
• Bombom para
atividade do paladar;
• Salgadinho para
atividade do paladar;
• Limão para
atividade do paladar;
• Lixa para
atividade do tato;
• Esponja de
banho para atividade
do tato;
• Vídeos mostrando imagens com diversos sons de animais;
• Potinhos com diversos cheiros (perfumes);
• Bombons para trabalhar o paladar;
• Frutas para a atividade do paladar;
• Lixa para trabalhar o tato;

•• Vendas para os
olhos;
• Quadro;
• Lápis;
• Borracha;
• Texto sobre
cinco sentidos
• Vendas para os
olhos;
• Quadro;
• Lápis;
• Borracha;
• Texto sobre
cinco sentidos
• Vendas para os
olhos;
• Quadro;
 • Lápis;
• Borracha;
• Texto sobre
cinco sentidos
• Vendas para os olhos;
• Quadro;
• Lápis;
• Borracha;
• Textos sobre os cinco sentidos;
Atividades
• Atividade sobre os cincos sentidos;
Avaliação • Trabalho individual e em grupo;
• Provar uma determinada fruta e dizer qual é a fruta;
• Gincanas;

Critérios
• A interação com os colegas;
• A quantidade de acertos;
• A dedicação e o esforço;
• O interesse pela atividade proposta;
Referências • Plano de aula, Cinco Sentidos. Disponível em:
<http://cantinhodosaber.com.br/> Acesso em 15 Setem. 2022.
 Plano de Aula
Escola Escola Bom Jesus da Lapa
Professor Regente Maria do Socorro Gomes Alencar
Professor Estagiário Giovana Bezerra Modesto
Identificação Disciplina Linguagem Oral e Escrita
Série Infantil I
Turma Infantil I
Período Matutino
• Vogais;
Conteúdo . Aprendendo com o próprio nome;
. Rimas;
. Canções;
Objetivo geral
• Demonstrar que através do lúdico, as crianças em idade pré-
escolar durante seu processo de alfabetização e ensinar as
vogais de uma maneira rápida, prática e também divertida.

Objetivos específicos
Objetivos • Reconhecer e nomear as vogais;
• Associar as vogais às letras iniciais dos nomes dos colegas;
• Reconhecer e diferenciar o traçado das vogais;
• Mostrar como fazer o nome;
1) Inicialmente os alunos ouvirão músicas sobre as vogais, e
vão cantar todos juntos.
2) A partir das músicas ouvidas, será explicado, copiado e
falado o som de cada vogal.
Metodologia 3) Após a explicação, os alunos irão pintar as vogais com tinta
guache.
4) Na sequência, os alunos vão identificar quais as vogais
existem em seus nomes.
5) E pó último, será apresentado uma rima para eles
circularem as vogais.
• Lápis de colorir;
• Pinceis;
• Celular para mostrar as rimas e as canções;
Recursos • Tinta Guache;
• Quadro;
• Borracha;
• Textos com historinhas infantis;
Atividades
• Atividades para associar as letras com figuras com iniciais de
vogais;
Avaliação • Textos para circular as vogais que aparecem;
• Atividades para traçar e pintar com tinta as vogais;
• Cantar as canções ensinadas;

Critérios
• Interação com os colegas;
• Avaliar a quantidade de acertos;
• Avaliar a coordenação motora;
 • Avaliar se eles entenderam a proposta do determinado
trabalho;
• Atividades e conteúdos propostos. Disponíveis em:
Referências <http://cantinhodosaber.com.br/> Acesso em 20 de Setem. de
2022.
 Plano de Aula
Escola Escola Bom Jesus da Lapa
Professor Regente Maria do Socorro Gomes Alencar
Professor Estagiário Giovana Bezerra Modesto
Identificação Disciplina Matemática
Série Infantil I
Turma Infantil I
Período Matutino
• Contagem de números de 1 á 10;
Conteúdo . Noções de quantidade;
Objetivo geral
• Identificar os números e estabelecer a sua relação com a
quantidade;

Objetivos específicos
• Identificar e nomear os números de 1 a 10;
Objetivos • Desempenhar a relação/correspondência do número e da
quantidade;
• Construir o desenvolvimento das percepções visuais,
auditivas e sensório-motoras;
1) De inicio será apresentada uma música contando de 1 á
10.
2) A partir da música será perguntado para eles quais números
eles aprenderam na música.
Metodologia 3) Será explicado como escreve os números de 1 á 10.
4) Em seguida será perguntado a eles se eles sabem o
número da idade deles e se tiverem irmãos mais novos, se
eles sabem também.
5) E por final, cada aluno pintará o seu número favorito.
• Músicas e vídeos mostrando os números;
• Quadro;
• Tinta guache;
Recursos • EVA;
• Lápis de colorir;
• Cartolina;
• Papelão;
Atividades
• Atividades para contarem quantos tem;
• Atividades para dizerem quantos estão dentro e quantos
Avaliação estão fora;

Critérios
• Verificar a quantidade de acertos;
• A interação deles pela atividade proposta;
• Suas habilidades e dificuldade;
• Atividades e conteúdos propostos. Disponíveis em:
Referências <http://cantinhodosaber.com.br/> Acesso em 23 de Setem. de
2022.
 Plano de Aula
Escola Escola Bom Jesus da Lapa
Professor Regente Maria do Socorro Gomes Alencar
Professor Estagiário Giovana Bezerra Modesto
Identificação Disciplina Artes
Série Infantil I
Turma Infantil I
Período Matutino
• Reciclagem;
Conteúdo . Desenhar;
. Colorir e pintar;
Objetivo geral
1. • Desempenhar o interesse dos alunos, reconhecer a
importância de cada atividade proposta.
2.
Objetivos específicos
1. • Identificar os tipos de lixo que podem ser reciclados;
Objetivos 2. • Define a personalidade;
3. • Desempenha na coordenação motora;
4. • Constrói a criatividade;
1) Inicialmente, os alunos vão ver vídeos com algumas idéias
de reciclagem, e vão opinar sobre o que acham melhor.
2) Depois da escolha vai ser explicado o sentido de reciclar e
explicar para que serve cada objeto.
Metodologia 3) Os alunos vão criar o seu determinado objeto, com
orientação e supervisão.
4) Em seguida, os alunos deverão pintar e enfeitar como
quiser.
5) E por fim, irão apresentar para os outros a sua criação.
• Materiais reciclados;
• Tintas guache;
• Lápis de colorir;
Recursos • Lápis de desenhar;
• Celular para ver idéias de reciclagem;
• Jornais;
• Papelão;
Atividades
• Atividades de colorir;
• Trabalhos de pintar materiais reciclados;
• Atividades de desenhar;
Avaliação Critérios
• A interação deles pela atividade;
• A dedicação e o esforço;
• Avaliar a coordenação motora;

Referências • Atividades e conteúdos propostos. Disponíveis em:

<http://cantinhodosaber.com.br/> Acesso em 26 de Setem. de
2022.
 Plano de Aula
Escola Escola Bom Jesus da Lapa
Professor Regente Maria do Socorro Gomes Alencar
Professor Estagiário Giovana Bezerra Modesto
Identificação Disciplina Educação Física/Movimento
Série Infantil I
Turma Infantil I
Período Matutino
• Conhecimento sobre o corpo;
Conteúdo . Jogos;
. Atividades rítmicas e expressivas;
Objetivo geral
• Recomendar a criança apreender e explorar o mundo,
estabelecendo relações com os outros e com o meio, de forma
a se descobrir.
Objetivos Objetivos específicos
• Criar desenvolvimento corporal harmônico (físico-mental);
• Desempenar habilidades de utilização do movimento como
instrumento de comunicação e expressão;
• Define a coordenação e a postura corporal;
• Desempenha alguns benefícios para a saúde;
1) De inicio vão ouvir uma música com bastantes movimentos
para dançar se soltarem.
2) Depois será feito um jogo com eles de movimento.
3) Após o jogo, será analisado e comentado com eles os
Metodologia movimentos que foram feitos.
4) Em seguida será feito uma atividade de relaxamento, para
relaxarem.
5) Ao final, os alunos vão fazer alguns exercícios bem simples.
• Jogos de Interação;
• Músicas e vídeos de movimentos;
Recursos • Bolas;
• Bambolês;
• Fitas para as danças;
Avaliação Atividades
• Atividades de expressão;
• Trabalhos fora da escola, sobre os movimentos;
• Atividades sobre os jogos;

Critérios
• Avaliar o desenvolvimento nas suas habilidades e também as
dificuldades;
• Avaliar os movimentos;
• Observar a atenção e a interação pela atividade;
Referências • Atividades. Disponível em: <http://cantinhodosaber.com.br/>
Acesso em 27 de Setem. de 2022.

Plano de Aula
 Escola Escola Bom Jesus da Lapa
Professor Regente Maria do Socorro Gomes Alencar
Professor Estagiário Giovana Bezerra Modesto
Identificação Disciplina Musicalização
Série Infantil I
Turma Infantil I
Período Matutino
Conteúdo • Canções musicais;
. Confecção de Instrumentos musicais com materiais
reciclados;
Objetivos Objetivo geral
• Emprega no desenvolvimento da sensibilidade à música
contribui para a concentração, memória, coordenação motora,
socialização, acuidade auditiva e disciplina.

Objetivos específicos
• Constrói um raciocínio lógico;
• Constrói a criatividade;
• Desempenha a consciência rítmica;
• Define a linguagem oral;
Metodologia 1) No inicio será ouvidas muitas canções.
2) Depois vão falar se gostaram ou não das canções, e vão
comentar sobre.
3) Em seguida vão confeccionar instrumentos musicais.
4) Na sequência irão tentar fazer algum som, batidas.
5) E por fim, será avaliado a coordenação de cada um.
Recursos • Materiais reciclados;
• Músicas;
• Tintas;
• Alguns materiais de casa;
• Barbantes;
• Fitas;
• Quadro;
• Tesoura;
• Cola;
• Pinceis;
Avaliação Atividades
• Os trabalhos são mais abertos, sem avaliação, só para se
soltarem e deixarem a timidez de lado;

Critérios
• Observara interação de cada um pela atividade proposta;
Referências • Atividades e musicas,. Disponível em:
http://www.tremencantado.com.br/htm/trem.htm Acesso em 28
de Setem. de 2022.