Estudo de Caso - Cultura e Sociedade

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Estudo de Caso

Cultura e Sociedade – conceitos polissêmicos. Aula 1

Aluno
MARCOS VALÉRIO DOS SANTOS

04/06/2021

Cultura e Sociedade

Professora Dra. Samara Feitosa
Estudo de Caso
Cultura e Sociedade – Conceitos Polissêmicos
AULA 01

“Segundo, há o aspecto propriamente ontológico da questão. O objeto da sociologia, bem como


das outras ciências sociais, envolve o indivíduo e a coletividade, as relações de coexistência e
sequência, diversidades e antagonismos. Diz respeito a seres dotados de vontade, querer, devir,
ideais, ilusões, consciência, inconsciente, racionalidade, irracionalidade. Os fatos e
acontecimentos sociais são sempre materiais e espirituais, envolvendo relações, processos e
estruturas de dominação ou poder, e apropriação ou distribuição. Implicam indivíduos, famílias,
grupos, classes, movimentos, instituições, padrões de comportamento, valores, fantasias. Esse é o
mundo da liberdade e igualdade, trabalho e alienação, sofrimento e resignação, ideologia e utopia”.
(Ianni, Octavio. A CRISE DOS PARADIGMAS NA SOCIOLOGIA. Problemas de explicação
In: Revista Crítica de Ciências Sociais, n32, junho 1991. pg202)
Assumindo que Ianni está correto em seu argumento, posicione-se com relação às diversas
possibilidades de entendimento dos objetos estudados nas ciências sociais, tais como sociedade e
cultura. É possível uma única definição? Como trabalhar/ lidar com a variedade de conceitos
vindos dessa área? Interaja, compartilhe suas reflexões, discuta suas conclusões e
questionamentos. Vale lembrar que a ideia não é apresentar uma resposta correta, mas compartilhar
suas reflexões sobre o tema.

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Estudo de Caso
Cultura e Sociedade – Conceitos Polissêmicos
AULA 01

Resposta (compartilhando opiniões)

Com base nas aulas sobre “Cultura e Sociedade – conceitos polissêmicos”, compartilho minha
visão sobre o assunto.

Começo concordando com o posicionamento de que se torna difícil descrever com exatidão, numa
visão polissêmica, o significado de cultura e sociedade, tendo visto que existem inúmeras visões
no mundo e interpretação de estudiosos sobre sociologia, cito alguns dos principais sociólogos
mencionados durante o decorrer dos estudos.

Karl Marx – Considerado um dos principais sociólogos da história, acreditou no direito do


trabalhador contra as injustiças, discorreu sobre a alienação nas relações de trabalho e suas
expectativas na realização plena da sociedade. Em tempos posteriores ao autor, percebemos que
houve equívocos de interpretação do pensamento marxista e o socialismo que ele acreditava foi
visto enquanto regime comunista semelhante ao de países ditatoriais, sendo que, no socialismo era
uma ideologia entendida como igualdade entre os membros da sociedade, e o comunismo seria o
resultado da implantação de ideias socialistas a fim de incrementar a igualdade entre seus
membros.

Émile Durkheim - Ele entendia que “para que houvesse uma sociedade, haveria necessidade de
que o povo se unisse e elegesse um grupo que criariam leis e regras que fossem seguidas e
respeitadas para o preparo das pessoas na sociedade”. Indo contra o socialismo marxista, também
evitava fazer parte de partidos políticos capitalistas, mas acreditava que para que uma sociedade
funcionasse, deveria existir um grupo escolhido para organizar o funcionamento social e das
relações de trabalho, o que não isentaria a participação de todos na organização da sociedade.

Max Weber – Acreditava em ação social, via que toda causa tinha um efeito do tipo “se vendo,
você compra”, “Se pergunto, você responde”, etc... e com decorrer do tempo essa ação social
começou a ser interpretada como relação social, para ele, a burocracia era a base de racionalizar
se tornando ponto ideal para o crescimento social, fundou o partido democrata por acreditar que
democracia seria a solução para os problemas sociais.

Dentre os sociólogos mencionados anteriormente, vejo que minha visão de mundo se aproxima do
pensamento de Max Weber, ele acreditava que se houvesse um país onde seus governantes fossem
mais respeitosos e democráticos, seguindo as regras da constituição da forma que foi escrita
visando o país que é feito pelo seu povo e para o povo, haveria a possibilidade de construir um
mundo melhor com suas tendências mais ativas ao crescimento igualitário em segurança, saúde e
educação, viveríamos bem mais próximos da igualdade social.

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Estudo de Caso
Cultura e Sociedade – Conceitos Polissêmicos
AULA 01

Além disso, conceituar cultura e sociedade não é tarefa fácil partindo da ideia de que cada povo
tem sua forma cultural e social de existir, com base em seus antepassados, história, costumes, arte,
tradições, etc. No Brasil, por exemplo, nossas culturas são bem diversificadas tendo em cada região
sua forma cultural e social de ser por conta da miscigenação durante e após o período do
descobrimento. Seu povo foi originado a partir dessa miscigenação entre diferentes etnias e os
povos que iam chegando de culturas variadas deixando cada estado com sua cultura própria e ao
mesmo tempo, misturada.

Observando no dicionário o termo “Cultura Social”, Cultura é um conceito amplo que representa
o conjunto de tradições, crenças e costumes. Social concerne a uma comunidade, a uma sociedade
humana e ao relacionamento entre indivíduos. Trazendo esse conceito para atualidade, a Cultura
Polissêmica seria vista nas mudanças evolutivas da Tecnologia da comunicação fazendo com que
famílias, amigos e até mesmo grupos religiosos interajam entre si através das diversas tecnologias
facilitadas pela internet.

Concluo dizendo que a informação cultural e social interage pelas atuais fontes de informação
coligando a sociedade numa expansão de conhecimentos variados sobre economia, política, social,
arte e informações fazendo com que se expanda o compartilhamento de conhecimento, a
velocidade das informações também aumentou e, infelizmente, também traz consequências
negativas para a identidade cultural de cada região, pois estamos tão misturados e temos acesso a
tanto material que ás vezes fica difícil saber qual a nossa identidade cultural e social nos dias de
hoje.

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