FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO

NOME: ______________________________ DATA: _________________AVALIAÇÃO: _____________

1 -. Completa os quadros de acordo com os exemplos.

2456 2 Milhares + 4 centenas + 5 dezenas + 6 unidades

10345 1 Dezena de milhar +
2 Dezenas de milhar + 4 centenas de unidades + 6 dezenas + 3 unidades
540001

8935 (8X1000) + (9X100) + (3X10) + 5

28239 (2X10000) + (8X1000) +....................................................................................................
34098
12000
45756
23078

Número Número de Número de Número de Número de Número de

dezenas de milhar milhar centenas dezenas unidades
34891 3 34 348 3489 34891
20145
67340

9876 9 milhares e 876 unidades

23 453 23........................... e 453......................................
789 7 ..................................e 89 ..................................
6004 ..... milhares e 4 ...........................
45002 45 ............................... e 2 .......................

2 – Representa estes números no ábaco.

d. m m c d u d. m m c d u d. m m c d u

10056 23456 45207

3 – Representa o número que vem antes e depois..

7999 8000 8001

9999
100000
24890
12340
45000
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:____________________________________________ DATA:_______________________________

1 – Completa
1234
2345 75 8
+ 4560 3 9
8139

234 5678
x 25 -3460
1170 2218
468
5 8 50

2 – Resolve estas operações.

5 4 8 8 8 2 5 8 2 4 8
8 0 4 6 - 2 4 9 8 79 7 x 2 4
1 2 3
+ 2 6

3 – Completa

X7 X9 X6

4 - Descobre

Dobro Metade Triplo Terça parte

141
123 16 15

456 10 404 18

1005 20 1890 21
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:__________________________________DATA:___________AVALIAÇÃO:_____________

1 - Um pomar produziu 21 467 maçãs e 14 234 pêras. Quantos frutos produziu?

1 - Operação
2 – Quantas maçãs deu a mais que pêras?
2 - Operação

3 - O Pai Natal tem 81 livros para distribuir por nove meninos. Quantos livros calham a cada menino?

Indicação operação

R: ___________________________________________________________________________________

4 - Cada saco tem 342 estrelinhas. Quantas estrelinhas há em 6 sacos com o mesmo número?

Indicação operação

R: ___________________________________________________________________________________

5 - O pai da Rita tem 45 anos. Em que ano nasceu?

Escreve o ano em numeração romana.
NUMERAÇÃO ROMANA
Indicação operação

R: ___________________________________________________________________________________

6 - Na casa da Rita comem-se uma dúzia de pães por dia. Quantos pães se comem no mês de
Novembro?

Indicação operação

R: ___________________________________________________________________________________

7 - A Rita vai enfeitar a árvore de Natal. Comprou uma estrela por 1euros um sino por 2 euros e um
anjo que custou o dobro do preço do sino. Quanto pagou?

R
R:____________________________________________________________________________________
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:____________________________________________ DATA:_______________________________

Observa e responde

1- -Em quantas partes está dividida a unidade?

2 –Quantas partes da unidade estão pintadas?__________
3 – Quantas estão por pintar?________________________
4 – A parte ponteada corresponde a __________ da unidade.
5 – Pinta 0,5 da unidade.

6 – Escreve os números
0,8__________________________________________________________
0,4__________________________________________________________
1,7__________________________________________________________
1,5__________________________________________________________

duas décimas______________ uma unidade e quatro décimas_______

oito décimas______________ doze unidades e seis décimas_________

Observa e responde

7 – Em quantas partes está dividida a unidade?

______________________________________

8 – O número 1 representa ___________ da

unidade.

9 – Escreve o número correspondente às partes

pintadas________________

10 – Pinta de verde 0,23, 0,12 de vermelho.

11 – Quantas ficaram por pintar?____________

1

12 – Lê os números 13 _ Completa

duas centésimas______________ Parte Parte

uma unidade e quatro centésimas_______ dé

oito unidades e vinte e três centésimas____________ 1 3 6, 5 8

cento e quatro unidades e quatro centésimas _______ ________

 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:____________________________ DATA:___________________AVALIAÇÃO:__________

1 – Completa:
A unidade principal das medidas de comprimento é o _____________.
O metro tem.............. dm, .............. cm, .............. mm
O decímetro é a ...................... parte do metro, o centímetro é a ...................... parte do metro e o
milímetro é a ...................... parte do metro,

2 – Repara no exemplo e completa o quadro.

Unidade Décima Centésima Milésima
Metro Decímetro Centímetro Milímetro
(m) (dm) (cm) (mm)
Três metros, sete decímetros, quatro 3 7 4
centímetros
Nove metros e cinco centímetros
Cento e vinte e quatro milímetro
Doze decímetros

3 – Transforma os números.

84,3 dm = .................... cm 4 dm = .................... m

325 dm = .................... m 32 cm = .................... m
30 dm = .................... cm 635 mm = .................... m
650 dm = .................... mm 182 cm = .................... m

4 – Coloca, por ordem decrescente de valor, as seguintes medidas.

3,7 m 4,5m 1,1m 0,45 m 34,5 m

...............> ...............> ...............> ...............> ...............

5 – Que representa o algarismo quatro em cada um dos seguintes comprimentos?

4,65 m R:____________________________________________
7,45 m R:____________________________________________
0,54 m R:____________________________________________

6 – Substitui os pontos pelo símbolo da unidade conveniente.

14 dm =1,4 ........... =140..........

2,756m = 275,6........ = 27,56 ........=2756 ........

7 - Escreve as medidas de três maneiras diferentes

3,46 m = 34,6dm = 346cm = 3460 mm

686 mm =....................=....................=...................

2,56 dm ==....................=....................=..................
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:_________________________________________ DATA:_______________

1 – Resolve

De uma peça de tecido que media 47 m, cortaram – se 29 m . Quantos metros restam da

peça?

R:________________________________________________________________________

2 – Uma peça de tecido tem 42 m, quantos metros terão 16 peças com o mesmo comprimento?

R:________________________________________________________________________

3 – Comprei 0,5 m de fazenda e depois adquiri mais 75 centímetros.

Quantos decímetros comprei ao todo?

R:________________________________________________________________________

4 – Um rolo de fita media 560 dm, gastaram-se 12,5 m . Quantos metros sobraram?

R:________________________________________________________________________

5 – Resolve

5,6m + 23,5m = 255 cm x 3 =

 FICHA DE MATEMÁTICA 3ºANO
3ºANO
NOME:______________________
NOME:______________________________
____________DATA:______________________
________DATA:______________________ Avaliação:
Avaliação:__________

1 – Resolve
O muro do meu quintal mede 24 dm, o muro do meu vizinho mede exactamente
metade.
Quanto mede o muro do meu vizinho?

R:__________________________________________________________________________

2 – Uma régua mede 6 dm e a outra 25 cm. Qual será o comprimento total das duas?

R:___________________________________________________________________________

3 – Quanto medirão três cortes de tecido se cada um medir 1,34 m?

R:___________________________________________________________________________

4 – Um metro de tecido custa 45 euros. Quanto custarão 3 m?

R:___________________________________________________________________________

5 – Comprei, para trabalhos manuais, 18 m de arame, só gastei 500 cm.

Quantos decímetros sobraram?

R:___________________________________________________________________________
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:_____________________________________DATA:________________________

2 3 5 3 7 3 5 3 1 7 7 3 7 7 6 3 6 5 5 5
5 7 9 5 3 5 3 3 7 9 3 3 6 5 1 5 7
+ 3 5 1 + 1 3 1 + 3 5 1 + 6 6 6 1 + 1 3

6 7 1 1 8 8 9 0 1 2 3 6 7 8 00 1 9 O0 0
- 9 3 5 - 3 4 6 - 3 6 7 - 3 5 6 - 3 9 5 8

3 3 8 X8 3 = 2 3 0 4 X 4 2 1 =

2 3 0 4 X 4 2 1 = 6 8 9 X 6 9 =

5 9 6 : 3 = 4 5 7 : 4 =

8 9 : 5 = 9 7 9 : 7 =
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:______________________________________DATA:_____________________avaliação:__________

1 unidade = 10 décimas = 1,0

1: 10 = 0,1 = uma décima
“uma décima” = representa-se pela notação 1x
10

10 : = 0,1 = 1x
10
SÃO EQUIVALENTES

Resolve
1 - O pai da Joana gastou a décima parte da tinta da lata. Quantos litros gastou?

20 litros
R:_____________________________________________________________________
2 - A Susana tinha 40 maçãs e já comeu 0,1. Quantas maçãs comeu?

R:_____________________________________________________________________
FIXA Multiplicar um número por 0,1 equivale a dividir esse número por 10
REGRA para calcular o produto de um número por 0,1 escreve-se o mesmo número e
desloca-se a vírgula uma casa para a esquerda, a partir do algarismo das unidades.
3 - A Joana gastou 0,1 de 25 euros. Quanto gastou?

R:_____________________________________________________________________
4 – Um autocarro transportava 90 passageiros e numa paragem saiu 0,1. Quantos
passageiros saíram?

R:_____________________________________________________________________
5 – A mãe da Susana gastou 0,1 das batatas do saco. Quantas batatas gastou?

30 quilos

R:_____________________________________________________________________
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:________________________________DATA:______________________

FIXA Multiplicar um número por 0,1 equivale a dividir esse número por 10

1 – Observa e completa
85 x 0,1 = 8,5 ou 85: 10 = 8,5
756 x 0,1 =........ ou 746 : 10 =........
1425 x 0,1 =........ ou 1425 : 10 =........
2345 x 0,1 = ........ ou 2345 ; 10 =........

FIXA para multiplicar um número por 10, 100 e 1000 , escreve-se o mesmo número e
acrescenta-se respectivamente um zero, dois zeros ou três zeros à sua direita.

FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO

NOME:__________________________DATA:______________________ avaliação:______________

UNIDADES DE COMPRIMENTO
 MÚLTIPLOS UNIDADE PRÍNCIPAL SUBMÚLITIPLOS
Km Hm dam m dm cm mm
1000m 100m 10m 1m 0,1 0,01 0,001

1 – Um automóvel percorreu 235,5 km num dia. No dia seguinte, percorreu 305 km.
Que distância percorreu o automóvel nos dois dias?

R:______________________________________________________________________________________
2 – O João percorre todos os dias 2,5 km. Quantos metros percorre numa semana?

R:_______________________________________________________________________________________
3 – Um circuito de corridas de automóvel, tem 5800 metros de comprimento. Se um
automóvel der 5 voltas a esse circuito, quantos quilómetros percorre?

R:_______________________________________________________________________________________
4 – A Raquel andou num dia, na sua bicicleta, 1,7 km..; dia seguinte , andou o triplo
dessa distância. Quantos km andou no 2º dia? E quanto andou nos dois dias?
dias ?

R: No segundo dia andou......................quilómetros. Nos dois dias andou..........................quilómetros.

5 – De uma peça de tecido com 3 dam e 5m tiraram –se 10,5 m. com quantos metros ficou a
peça?

R:_______________________________________________________________________________________
6 – Um ciclista tencionava percorrer 10 km, 8dam e 5 hm. Teve um furo e só percorreu 35 hm.
Quantos km lhe falta percorrer?

R:_______________________________________________________________________________________
7 – Um ciclista andou 36 km em 3 horas. Quanto andou, em média, numa
hora?

R: _______________________________________________________________________________________

FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO

NOME:________________________________DATA:______________________
 1 Completa conforme o exemplo.

4,85m = 4m + 8 dm + 5 cm
1,36 dam = 1 dam + 3............ + 6 ...........
6,724 hm = 6 .......... + 7.......... + 2 .......... + 4 ...........
9,621 m = 9.......... + 6.......... + 2 .......... + 1...........
1,365 km = 1 .......... + 3.......... + 6 .......... + 5 ...........
2 – Completa agora atendendo ao exemplo

4,2m = 42 dm = 420 cm = 4200 mm

2,4 m= ________ dm ________ cm________ mm
8,6 km = ________ hm ________ dam________ m
9,2 h m= ________ dam ________ m________ dm
23,4 km = ________ ________ ________

Para passar de uma unidade para outra que fica imediatamente inferior, multiplico por 10.
Para a unidade imediatamente superior, divido por 10.

3 – Completa

1420 m = _______________ dam = _______________ hm = _______________ km

375 m = _______________ dam = _______________ hm = _______________ km
32,4 m = _______________ dam = _______________ hm = _______________ km

2,5 hm = ______________________dam 475,5 hm = ______________________km

6,4 dam = ______________________m 0,65 m = ______________________cm
1,5 dm = ______________________mm 9420 mm = ______________________m

4 – Resolve

123 km =........dam 45,3 m =........hm

7,8 dam =.......km 58,9 dm =........cm
3456 m ......... km 4,7 dm ..........dam

5 – Completa

♦ Escreve por extenso os múltiplos do metro.

_____________________ ; _____________________ ; _____________________ ;
♦ Escreve por extenso os submúltiplos do metro.
_____________________ ; _____________________ ; _____________________ ;
1 km = _______________ metros; 1 hm = ___________________ m; 1 dam = _____________________ m
 A O Polígono A tem de área..................cm2

O polígono B tem de área .................cm2.

B
Quantos cm2 tem a mais o polígono B em relação ao polígono A?

Tem a mais......................

Cada unidade de superfície é 100 vezes maior ou menor do que a unidade que lhe fica ao lado:m2, dm2,cm2

1 dm

1 – Completa
Este quadrado tem ................... de lado

A parte escura é 1. Cm 2 . Então , este quadrado tem ................

A parte com linhas na horizontal corresponde a .........................

1 A parte com entrelaçado corresponde a .........................
dm
Pinta a azul 3 cm2.

Pinta a vermelho 5 cm 2
Resolve:
1dm2=.................................cm2

1dm2=.................................m2

1cm2=.................................mm2

NOME.------------------------- -Data.-------------------------
AVALIAÇÃO:__________________
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:_________________________DATA:______________________ AVALIAÇÃO:____________

O perímetro de um polígono é a soma da medida de todos os lados.

soma- 4 lados
1 - O observa e resolve: ________________________
________________________
5 cm
________________________
________________________
O perímetro deste quadrado mede...................... ________________________
________________________

Soma – 4 lados 5 cm
________________________
________________________ 3 cm
________________________ O perímetro deste rectângulo
ectângulo mede......................
________________________
_______________________

Soma – 3 lados
________________________
________________________
O perímetro deste triângulo mede...................... ________________________
________________________
________________________
___________
4 cm

Soma – cinco lados

________________________
________________________
________________________
O perímetro deste pentágono mede......................
________________________
________________________
________________________ 6 cm
________________________
_____________

Com o auxílio da tua régua, mede o perímetro destas figuras.

O perímetro é ___________ O perímetro é ___________ O perímetro é ___________

__
FICHA DE MATEMÁTICA ........... ANO
NOME: ________________________________DATA: ______________________

Balança de braços iguais Balança doméstica Balanças automáticas balanças para pesar
crianças

UNIDADES DE PESO
MÚLTIPLOS UNIDADE PRÍNCIPAL SUBMÚLITIPLOS
tonelada quintal miriagrama QUILOGRAMA hectograma decagrama grama
1000 kg 100 kg 10 kg 1 kg 0,1 kg 0,01 kg 0,001kg

UNIDADES DE PESO
MÚLTIPLOS DO GRAMA Tomando o grama como SUBMÚLITIPLOS
unidade principal
Quilograma hectograma decagrama GRAMA decigrama centigrama miligrama
1000 g 100 g 10 g 1 g 0,1 g 0,01 g 0,001 g
 FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
1 – Observa e completa

1,78 m 125 cm 0,45 m 1007 mm 163 dm

2 – Descobre quantos metros de arame são necessários para rodear este jardim.
______5 m________ RESOLVE
2
m
_____7 m_____

_____________ 12 m_____________

3 – Qual é o preço desta abóbora? RESOLVE

2 EUROS / kg
1 1
 4 – Escreve a capacidade deste garrafão. RESOLVE

1L 1L 1L
.................litros

0,5 L 0,5 L
NOME:_______________________ DATA:___________
AVALIAÇÃO:________________
FICHA DE MATEMÁTICA 3º ANO
NOME:____________________________________DATA:____________________________________
CLASSIFICAÇÃO_________________ PROF.____________________

1 – Representa o número que vem antes e depois..

7999 8000 8001

9999
100 000
24890
12340
45000

2 – Escreve os números
duas centésimas____________
uma unidade e quatro décimas___ _______
oito unidades e três milésimas _____________
doze unidades e quatro centésimas _______ ________

3 – Resolve estas operações.

5 4 8 8 8 2 5 8 2,3 +123+4,5 = 2 4 8
8 0 4 6 - 2 4 9 8 x 3 4
1 2 3
+ 2 6

4 – Escreve as unidades de comprimento

UNIDADES DE COMPRIMENTO
MÚLTIPLOS UNIDADE SUBMÚLITIPLOS
PRÍNCIPAL

1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001

5 – Escreve as unidades de peso

UNIDADES DE PESO
MÚLTIPLOS UNIDADE SUBMÚLITIPLOS
PRÍNCIPAL
1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001
6– Escreve as unidades de capacidade

UNIDADES DE CAPACIDADE
MÚLTIPLOS UNIDADE PRÍNCIPAL SUBMÚLITIPLOS

1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001

7 – Escreve as unidades de área
UNIDADES DE ÁREA
MÚLTIPLOS UNIDADE PRÍNCIPAL SUBMÚLITIPLOS

1000 100 10 1 0,1 0,01 0,001

1
4 – Transforma os números.

84,3 dm = .................... cm 4 8,4 cm = .................... dm

32,5 l = .................... hl 3 cl = .................... ml

30 kg = .................... g 500 g = .................... dag

2 2 2 2
6 m =.................... m 182 dm = .................... m
5 – Resolve

Um pomar produziu 21 467 maçãs e 14 234 pêras . Quantos frutos produziu?

1 - operação
2 – Quantas maçãs deu a mais que pêras?
2 - operação

O pai da Rita tem 45 anos . Em que ano nasceu? Escreve o ano em numeração romana.
NUMERAÇÃO ROMANA
Indicação operação

R:___________________________________________________________________________________
Na casa da Rita comem-se uma dúzia de pães por dia. Quantos pães se comem no mês de
Novembro?

Indicação operação

R:___________________________________________________________________________________
 A Rita, nas férias grandes, vai para a praia e já comprou: uma toalha por 15 euros, um protector
solar por 5 euros e um chapéu de sol que custou o dobro do preço do protector. Quanto pagou?

R:___________________________________________________________________________________

2
Comprei 0,5 m de fazenda e depois adquiri mais 75 centímetros.
Quantos decímetros comprei ao todo?

R:___________________________________________________________________________________
Um autocarro transportava 90 passageiros e numa paragem saiu 0,1. Quantos passageiros saíram?

R:___________________________________________________________________________________
Qual é o preço desta abóbora?

2 euros / kg
1 1

R:___________________________________________________________________________________

3 cm
2 Indica a área da figura A
A cm

3 cm
B
Indica a área da figura B
3
B
cm

R.:__________________________________________________________________________________
 Um garrafão leva 20 dl de água, quantos litros levarão 3 garrafões?

R.:__________________________________________________________________________________